Урок на тему "Висловлювання". 7 клас. Інформатика

Тема: Висловлювання.

Мета:

Н  продовження формування знань про поняття висловлювання; формування вмінь розрізняти істинні та хибні висловлювання;

Р   розвивати логічне та  алгоритмічне мислення учнів; розвивати вміння та навички учнів розрізняти істинні та хибні висловлювання;

В підвищувати інформаційну культуру учнів; виховувати цілеспрямованість у досягненні поставленої мети. Прищеплювати навички самостійної роботи на комп´ютері.

Тип засвоєння нових знань та умін.

Обл.: ПК, презентація

1. ОМ

 Привітання. Список.  

2. АОЗ

1. Які типи алгоритмів ви знаєте?
2. Який тип алгоритмів ми вже розглянули?
3. Як ви думаєте, який тип алгоритмів ми будемо розглядати сьогодні?

3. Мотивація навчальної діяльності

 Сьогодні ми відповімо на запитання, як створюють алгоритми, що називають висловлюваннями, якими бувають висловлювання, що таке умовне висловлювання.

4. Вивчення нового матеріалу п 11.

Висловлювання - твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами, яке може бути істинним або хибним

Умовне висловлювання - висловлювання, складене з двох простих за допомогою сполучників “якщо” – “то” – “інакше”.

• Складіть одне умовне висловлювання “якщо – то – інакше”

• Якщо на світлофорі горить зелене світло, то можна переходити дорогу
•  Якщо на світлофорі горить червоне світло, то не можна переходити дорогу

5. Усвідомлення набутих знань С 81

С 81. Працюємо в парах

5. Фізкультхвилинка

6. Закріплення знань, формування вмінь

С.82 Працюємо самостійно

6. Підсумок уроку

7. Домашнє завдання

• §11(вивч)
• № 42  (складіть блок-схему і програму)