Урок "Об’ємні вироби. Розрахунок матеріалів та витрат для виконання завдання. безпечні прийоми праці. Демонстрація результатів власної діяльності."

 Я досліджую світ (технологічна галузь)

Тема: Об’ємні вироби. Розрахунок матеріалів та витрат для виконання завдання. безпечні прийоми праці. Демонстрація результатів власної діяльності.

Очікувані результати: створює вибір за зразком та власним задумом самостійно, чи із допомогою дорослих із використання визначених матеріалів; дотримується безпечних прийомів праці під час використання інструментів; організовує безпечне робоче місце; демонструє результати власної діяльності.

Хід уроку:

- Просигналізуйте з яким настроєм ви прийшли на урок?

- Що сьогодні ми будемо виготовляти, ви дізнаєтеся, розгадавши ребус?       (Літак)

- Сьогодні на уроці ми будемо конструювати справжню модель літака.

- Чи бачили ви літак?

- Є безліч цікавих фактів про літаків, про яких мало хто знає.

- Ось сьогодні дитина дня підготувала для вас цікаву інформацію про літак. Послухайте.

      «Найбільший у світі транспортний літак Ан – 225 «Мрія». Створений в Україні. Літак може перевозити космічні кораблі, вертольоти, автомобілі. «Мрія» важить 250 тон і стільки ж може підняти у повітря. Це єдиний літак, що має 6 двигунів. всі інші мають не більше 4 двигунів.»

- Сподобалася вам інформація?

- Давайте поаплодуємо йому!!!

- Ось так виглядає гордість України: найбільший та найпотужніший транспортний літак у світі. Такий літак в єдиному екземплярі. Виглядає він заввишки як п’ятиповерховий будинок. За 1 раз піднімає в небо 260 тон вантажу це як пів сотні легкових автівок.

- Чи знаєте ви скільки це пів сотні.

- Хто запам’ятав: як називається літак? (Ан – 225 «Мрія»)

- Як ви гадаєте чому літак отримав саме таку назву «Мрія» (Тому, що про такий великий, швидкий та потужний літак мріє мати кожна країна)

Конструктор Петро Васильович Балабуєв пояснив: «Мрія — це нескінченність людської думки та бажання, те, що веде нас уперед та ніколи не зникне, допоки людина живе на планеті»

Фізкультхвилинка «Ти  готовий?»

- Ми будемо сьогодні авіаконструкторами і виготовимо модель ось такого  літака

- Щоб виготовити літака нам потрібно знати з яких частин складається літак.

- Пропоную переглянути  відео. Будьте уважними під час перегляду, бо вам потрібно буде ці частини назвати.

Фюзеляж (корпус літака)

Шасі – колеса літака

Крило – дозволяє літаку триматися в повітрі

Двигуни – рухають літак

- Скільки двигунів має літак «Мрія»? (6)

- Що ми знаємо про число 6? (одноцифрове, парне, сусіди 5 і 7 )

Хвіст – допомагає тримати рівновагу

Кабіна екіпажу- звідси пілот керує літаком

Для роботи нам потрібно мати: ножиці, клей, кольоровий картон, олівець, фломастери, сірникова коробочка

Просигналізуйте у кого все є необхідне – палець вгору

Перед тим, як розпочати роботу давайте пригадаємо правила користування ножицями та папером

Гра «Незакінчене речення…»

Правила користування ножицями

1) Ножиці – це небезпечний інструмент. Поводитись з ним треба…обережно.

2) На робочому місці поклади ножиці так,… щоб вони не виходили за край парти.

3) Не тримай ножиці … вістрями догори.

4) Передавай ножиці … закритими і кільцями вперед.

5) Під час роботи з ножицями притримуй матеріал так, щоб він не потрапляв на лінію різання.

Правила користування клеєм

1) При потраплянні клею на одяг…  його слід негайно змити водою.

2) Для притискання елементів аплікації і витирання рук треба користуватися  серветкою.

3) Закінчивши роботу, клей потрібно щільно … закрити.

Послідовність виконання

1. У вас на картоні розміщені деталі літака. Вам потрібно вирізати всі деталі.

2. Фюзеляж (корпус літака) зігни навпіл

3. Приклей до корпуса літака сірникову коробку

4. Приклей заготовку до нижнього крила

Пальчикова гімнастика

5. Приклей верхнє крило

6. Зігни деталь хвоста планера. Нанеси клей на зовнішні згини деталі.

7. Приклей хвіст планера. приклей гвинт.

8. Прикрась літак на свій смак.

-  Які чудові літачки мрій у вас вийшли.

-  Можливо в майбутньому ви будете авіаконструкторами та винайдете такий літак, який буде екологічно чистим та буде менше забруднювати навколишнє  середовище. а для цього потрібно бути наполегливими і старанно вчитися. 

- Подумайте, як би ви назвали свого літачка?

- За допомогою яблучка на парті оцініть свою роботу на уроці. 

Під час оцінювання зверніть увагу на зразок.

- Якщо вас зацікавив літак «Мрія». Ви можете прийти додому та знайти в Інтернеті ще цікаву інформацію. Прочитати, запам’ятати та поділитися цікавинками з нами.