Урок "Охорона природи. Червона книга України"

Тема:    Охорона природи. Червона книга України.

Мета: дати поняття про предмет і завдання охорони природи, про раціональне використання природних ресурсів, природоохоронні об'єкти та території України і перспективи природоохоронної справи

в Україні, сформувати знання про Червону книгу;  вдосконалювати практичні вміння і навички екологічно правильної поведінки; формувати вміння працювати в колективі; розвивати уміння  аргументувати, усну мову, мислені  процеси, творчі та інтелектуальні здібності учнів;  виховувати любов до природи, бережне ставлення до навколишнього середовища, формувати екологічну культуру, почуттявідповідальності.

Хiд уроку.

1.Актуалiзацiя опорних знань та вмінь учнів.

Складання схеми  з кольоровими стікерами «Що завдає шкоди природі?»

2. Повідомлення теми і завдань уроку

3.Вивчення нового матерiалу .

- Що таке охорона природи ?

Предметом охорони природи є живі й неживі природні компоненти. Охорона природи — це широкий напрям діяльності.

- Охорона природи — це система заходів, спрямованих на раціональне використання, відновлення і збереження природних ресурсів, захист довкілля від забруднення та руйнування.

-Вчені і лікарі розробляють норми допустимого вмісту шкідливих речовин у воді, продуктах харчування.

-Працівники санітарно – епідеміологічних станцій стежать за дотриманням встановлених норм, контролюють вміст у повітрі та воді  різних речовин

-Люди прибирають території, насаджують рослини, заготовляють корм для диких тварин і птахів, щоб узимку їх підгодовувати.

-Створюють природоохоронні території – заповідники, заказники, національні парки.

-Рідкісні та зникаючі види заносять в Червону книгу.

 Сьогодні ми розглянемо Червону книгу України.

На дошці – ілюстрації  рослин та тварин занесених до Червоної книги.

Подивіться, які прекрасні творіння природи, ними б лише захоплюватися, вражаючись, наскільки щедра на вигадки природа. Коли б не одна обставина: усі вони занесені до Червоної книги і усім їм загрожує зникнення з лиця Землі.

- Коли виникла необхідність охорони природи ?

- Необхiднiсть в охоронi природи виникла з появою людини розумної. Первiсна людина перебувала у найбiльшiй залежностi від природи, яка давала їй все потрібне для життя. Вплив людини на навколишню природу значно посилився , коли вона навчилася добувати i використовувати вогонь. Так, під час полювання на диких тварин спалювалися великi лiсовi масиви. Вогонь завжди ніс величезну загрозу iснуванню рослин i тварин. З часом людство зрозумiло це, але вiдмовилося від такого способу здобування їжi  лише з розвитком

скотарства.     

-Що входить до складу природоохоронного фонду України ?

-Природо-заповiдний фонд України включає бiосфернi та природні заповідники, нацiональнi парки, регiональнi ланшафтнi парки,заказники, пам’ятники природи, заповiднi урочища, ботанiчнi сади, зоологiчнi парки, парки-пам’ятники садово-паркового мистецтва.

-Що представляє собою Червона книга? (демонстрація слайдів)

Книгою тривоги і надії називають Червону книгу. Вона містить відомості про рідкісні та зникаючі види тварин, рослин. Це природоохоронний документ державного значення, своєрідна програма збереження і збільшення чисельності видів, яким загрожує небезпека зникнення, поради щодо їхнього примноження.

Червона книга України — анотований та ілюстрований перелік рідкісних видів та видів, що перебувають під загрозою зникнення на території України і підлягають охороні; основний документ, у якому узагальнено матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що перебувають під загрозою зникнення, видів тварин і рослин, на підставі якого розробляють наукові і практичні заходи, спрямовані на їхню охорону та відтворення. Занесені до Червоної книги України види тварин і рослин підлягають особливій охороні на всій території України.

Багато рослин і тварини, які раніше зустрічалися часто, зараз стали рідкісними. Вони занесені до Червоної книги. Ця книга називається так тому, що червоний колір — сигнал небезпеки.

-За якими категорiями кожен вид включено до Червоної книги ?

Червона книга-офiцiйний документ про сучасний стан видiв тварин i рослин, що перебувають під загрозою зникнення, та заходи щодо їх збереження i наукового обгрунтованного вiдтворення. Кожен вид, який включено до Червоної книги, належить до однієї з  чотирьох категорій:

Залежно від стану та ступеня загрози для тварин чи рослин, занесених до Червоної книги України, вони поділяються на такі категорії:  (в ході розповіді демонструються слайди)

- зниклі: види, про які після неодноразових пошуків, проведених у типових місцевостях або в інших відомих та можливих місцях поширення, відсутня будь-яка інформація про їхнє існування у дикій природі;

- зникаючі: види, що є під загрозою зникнення, збереження яких є малоймовірним, якщо продовжиться згубна дія факторів, що впливають на їхній стан;

-  вразливі: види, які у найближчому майбутньому можуть потрапити до категорії «зникаючих», якщо продовжиться дія факторів, що впливають на їхній стан;

- рідкісні: види, популяції яких незначні, які у даний час не належать до категорії «зникаючих» чи «вразливих», хоча їм і загрожує небезпека;

 - невизначені: види, про які відомо, що вони належать до категорії «зникаючих», «вразливих» чи «рідкісних», однак достовірна інформація, яка б дозволяла визначити, до якої із зазначених категорій вони належать, — відсутня;

- недостатньо відомі: види, які можна було б віднести до однієї з вищеперерахованих категорій, однак у зв'язку з відсутністю повної достовірної інформації питання залишається невизначеним;

- відновлені: види, популяції яких завдяки вжитим заходам щодо їхньої охорони не викликають стурбованості, однак не підлягають використанню і вимагають постійного контролю.

4. Підсумок уроку. Домашнє завдання.