Урок "Пам'ять комп'ютера. Носії інформації"

 4 клас.  

Тема. Носії інформації. Пам’ять комп’ютера.

Мета уроку: формувати предметні компетентності: розуміння функціонування апаратних складових комп’ютера,  призначення пам’яті комп’ютера; уміння розрізняти   види пам’яті комп’ютера; визначати  пристрої зберігання інформації, формувати навички зберігання файлів на носіях інформації.

Розвивати ключові компетентності: Здатність спілкуватися рідною та англійською мовою (розвивати словниковий запас, навички висловлювання власної думки); компетентності у галузі комп’ютерних технологій  (розуміння фізичних основ опрацювання даних); інформаційно-комунікаційна компетентність (уміння  аналізувати конфігурацію комп’ютера)

виховувати інтерес до інформатики, потребу в самоосвіті з предмету, формувати навички використовувати знання в повсякденному житті; виховувати повагу до думки інших, формувати вміння слухати співрозмовника

Тип уроку: Засвоєння нових знань.

Обладнання та ПЗ: дошка, мультимедійні засоби, підручник «Інформатика, Корнієнко М.М. с.38-41, презентація до уроку; комп’ютери, що підключені до  мережі Інтернет, браузер, програма презентації, інтерактивні вправи.

Основні поняття:пам'ять комп’ютера: внутрішня, зовнішня; носій інформації

   Хід уроку

1. Організаційний момент
2. Повторення

• Згадайте, які основні пристрої стаціонарного комп’ютера ви знаєте?
• Інтерактивна вправа. Назви та розподіли пристрої введення та виведення інформації по групах. https://learningapps.org/21905158
  (При відсутності Інтернету застосувати слайд презентації)

2. Мотивація навчання.

Бесіда з учнями. Проблемне питання.
Як ви вважаєте, що таке пам'ять людини. Для чого вона нам потрібна?

(Пам'ять – це здатність людини зберігати інформацію про навколишній  світ, зберігати та відтворювати попередній досвід.  Вона допомагає людині опрацьовувати інформацію,оволодівати знаннями, передавати їх наступному поколінню, зберігати індивідуальний досвід.)

Сьогодні на  уроці ви

- З’ясуєте призначення  пам’яті  комп’ютера;

- Ознайомитеся з видами  комп’ютерної пам’яті;

- Розглянете пристрої зберігання інформації.

 3. Формування та засвоєння нових знань

Робота з підручником та презентацією  С 38-41

1. Поняття «Носій інформації»

З розвитком суспільства людина навчилася фіксувати інформацію на різних носіях.

Вправа. (стор. 38)

2. Призначення та види пам’яті комп’ютера.

• Давайте згадаємо, де і як інформація зберігається в комп’ютері? Як вона опрацьовується?/ Робота з  інтерактивним слайдом презентації

- дайте назву пристроям

- визначте іх призначення

- складіть речення з цими словами.

• Вивчення видів пам’яті комп’ютера /Робота з презентацією та підручником с. 39

Пам'ять комп’ютера – це спеціальні запам’ятовуючі пристрої, призначенні для зберігання інформації. Її поділяють на внутрішню (У разі вимкнення комп'ютера вся інформація зникає) та зовнішню (Призначена для довготривалого збереження даних).

• Вивчення зовнішньої пам’яті комп’ютера. Підручник с. 40 та  Інтерактивна вправа «Зовнішня пам'ять комп’ютера» https://learningapps.org/21908297
• Довідничок

4. Фізкультхвилинка

5. Засвоєння знань та формування практичних навичок

Виконання практичної роботи./ Завдання с.41   Записати назви  запам’ятовуючих пристроїв в текстовому редакторі та зберегти їх за алгоритмом.

6. Підсумки уроку

• Які види пам’яті комп’ютера ви знаєте?

• Чому навчилися?

• Що сподобалося на уроці

7. Домашня робота

Опрацювати  с. 38-41

Виконайте завдання №4, 6. За бажанням Дослідницьку лабораторію