Урок. "Поняття про проектування. Етапи проектування. Поняття про метод фантазування. "

 Урок № :                                    5А/Б клас                                                                                           Дата:

                                                                Хід уроку.

1.Організація класу: перевірка наявності необхідних інструментів і матеріалів.

  - Перевірка виконання домашнього завдання.                                                                                                                                                                                 

2.Актуалізація опорних знань:                                                                         

  - Як ви вважаєте, з яких етапів складається виготовлення виробу?

3.Мотивація навчальної діяльності:

Для того щоб оточувати себе новими, цікавими, корисними речами, слід учитися спостерігати, запам’ятовувати, аналізувати і створювати авторські роботи.

Створення будь-якого виробу починається із потреби в ньому чи творчого задуму.

Конструктор спочатку уявляє образ виробу і переносить його на папір у вигляді ескіза.

Тут можна застосовувати творчу уяву, фантазуючи у виборі форм, матеріалів.

Вміння придумувати і виконувати ескіз виробу, а також планувати послідовність його виготовлення стануть в пригоді і при виконанні інших завдань, в повсякденному житті.

Ми ознайомимося з етапами виготовлення виробу.                                                              

4.Виклад нового матеріалу:  

Створення будь-якого виробу розпочинається з ретельно продуманої творчої роботи, яка називається проектуванням.

Процес створення будь-якого виробу відбувається у певній послідовності. Можна виділити кілька етапів:

ЕТАПИ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1)Організаційно-підготовчий  етап;

2)Конструкторський;

3)Технологічний;

4) Заключний.

 І)Організаційно-підготовчий  етап:

    - Створення проблеми;

    - Вироблення ідей та варіантів;

    - Формування основних параметрів;

    - Обґрунтування проекту.

Цей етап включає аналіз діяльності, прогнозування результатів. Ви можете використовувати власний досвід,  журнали, книги, телебачення, комп’ютери.

Для прикладу беруться кілька ( 3- 5) моделей — аналогів, в яких  обирають кращі елементи.

Розгляньте  вироби, оздоблені аплікацією, та дайте відповіді на запитання.

1. Чи подобаються вам підібрані кольори аплікації?
2. Щоб ви змінили у цьому виробі?
3. Чи подобаються вам матеріали, з яких виготовлено виріб?
4. Які види оздоблення ви використали?

Запропонуйте свої варіанти оформлення виробу.

ІІ)Конструкторський етап:

   - Художнє конструювання – створення ескізу.

В проектній документації цей вид роботи називається клаузура.

Наш перший проект — підставка під горнятко.

Виготовлять її ми будемо за допомогою нашивної аплікації і вишивки. Із матеріалів — віскозні серветки, гудзики і нитки. Один із методів проектування – це фантазування. 

Я пропоную вам намалювати ескіз майбутніх виробів використавши якраз цей метод. 

Я спеціально не даю вам зразка виробу.

Якщо передбачено виготовлення креслень, шаблонів, то їх виготовляють на цьому етапі з зазначенням розмірів.

На цьому етапі передбачено створення опису виробів, як частини проектної документації. Записується:

Щоб виконати ескіз бажано знати види оздоблення матеріалів. Це може бути вишивка, мереживо, стрічки, оборки, оригінальна форма, аплікація.

ІІІ. Технологічний етап.

На цьому етапі описуються матеріали і інструменти, які використовувалися. Можна використовувати зображення і зразки матеріалів.

Перечислюються види технологічних процесів із їх визначенням. Наводяться правила безпечної праці. Також на цьому етапі роблять розрахунки затрат.

IV. Заключний етап.

Розглядають виріб на якість виконання і готовність. Проводять випробування – відповідність розмірам, технології, акуратність, міцність.

Виріб оцінюється.

5.Практична робота учнів:

  Створення опису виробу і оформлення  проектної документації.                                                                                

6.Перевірка виконаної роботи і оцінювання.

7.Домашнє завдання: Закінчити розробку проектної документації.