Урок позакласного читання "Волинь моя, мій синьоокий краю"

Тема: Позакласне читання «Волинь моя, мій синьоокий краю.

Мета: Ознайомити учнів з творами Надії Гуменюк про Волинь; розвивати цікавість та інтерес до історії Волинського краю; корегувати мовлення учнів, збагачувати словниковий  запас учнів; виховувати патріотичні почуття: любов до рідної землі, гордість за минуле та сьогодення Волині.

Обладнання: збірка творів Н. Гуменюк «Буслик хоче до Світязя», тематичний словник школяра, сюжетні малюнки, презентація «Волинь».

Хід уроку

І. Загальнокорекційний етап

1. Організація класу до уроку:

Продзвенів шкільний дзвінок

Всіх покликав на урок

2. Нервово-психічна підготовка до уроку:

Діти, встали, повернулись,

Гостям нашим посміхнулись.

На урок старання не забули взяти,

Сіли всі рівненько, починаєм працювати.

ІІ. Основний етап

1. Актуалізація знань учнів

- Ми з вами, діти, закінчили вивчати велику тему, в якій дізналися про нашу рідну Україну, її міста, села. ЇЇ героїчне минуле і сьогодення. Про прекрасних людей, які живуть поряд з нами. Одним словом, про нашу Батьківщину.

- Діти, а що таке Батьківщина?

- Батьківщина – це край, де жили наші діти, прадіді. Де живуть ваші батьки, де народилися і живете ви.

Цей край називається Волинню. І сьогодні я вам хочу запропонувати відправитися в подорож по Волинському краю. А допоможе нам у цьому збірка волинської письменниці Надії Гуменюк з такою доброю і світлою назвою «Буслик хоче до Світязя».

2. Повідомлення про автора збірки.

Надія Павлівна Гуменюк

Народилась 2 січня 1950 року в с. Онацьківці Полонського району Хмельницької області. Закінчила Хмельницьке педучилище і факультет журналістики Львівського державного університету ім. І. Франка. Публікуватися почала в 10 років в газеті для школярів «Зірка». Багато творів написала про дітей і для дітей. Світ побачили книжечки: «Чапики-чалапики», «Веселка для Веселика», «Де гуляє Крокотам»,  «Казка про козака Ярка і Яринку-Живинку», «Котилася писанка», «Буслик хоче до Світязя». Живе і працює Надія Гуменюк у Луцьку. Закохана у Волинський край, Надія Гуменюк оспівує у своїх творах його задумливі ліси, синьоокі озера і річки. Славну історію нашого краю, його традиції.

Отож, давайте вирушимо у подорож по нашій рідній Волині.

Волинь – прадавня українська земля, назву якій дало місто Волинь (Велинь), що стояло неподалік від теперішнього Володимир-Волинського, над річкою Гучвою.

3. Читання вірша «Волинь».

а) словникова робота

любисток, спориш – лікарські рослини

б) Про які міста і села розповідається у вірші?

Багато сіл і міст з ніжними і прекрасними назвами знаходяться на території Волині, але головне місто – місто Луцьк.

В давньому літописі про Луцьк вперше згадується 1085 року. Але історія міста значно древніша. Археологи стверджують, що на цій території люди селилися ще 7 тисяч років тому.

Є три версії походження назви Луцьк, бо: 1) навколо острова, на якому розмістилося місто, річка Стир вигнулась, як лук; 2) розкинулось поселення на луках; 3) заснував його чоловік на ім’я Лука. Послухаємо вірш «Я люблю мій Луцьк чудовий».

4. Робота над віршем.

а) словникова робота; б) проблемне запитання «Чому місто називається Луцьк?»

Окрасою міста Луцьк, його візитною карткою є Луцький замок, який увійшов до списку 7 чудес України. Його ще називають замком Любарта. Цей замок – один з найкращих в Україні. Його збудовано у XVI столітті. Цей замок має три вежі, кожна з яких має свою назву.

5. Читання вірша «Яка вежа головна?»

- То які назви мають вежі Луцького замку?

- У Луцьку в 1879 році оселилась Леся Українка разом з родиною. Жили неподалік від замку. Леся з братом Михайлом любили гратися у древньому замку під могутнім ясеном, який ще й досі прикрашає Старе місто.

6. Читання вірша «Лесин ясен»

а) словникова робота Леся Українка дуже любила Волинь, Луцьк. У 1882 році родина Косачів переїхала до свого маєтку в село Колодяжне, що біля Ковеля.

7. Читання вірша «Колодяжне»

а) словникова робота

У Колодяжному Леся Українка написала дуже багато віршів. Тепер там створено музей Лесі Українки.

8. Фізкультхвилинка

Друге після міста Луцька місто на Волині за величиною – Ковель.  Це залізничний центр краю.

За легендою, його започаткував коваль, який самому князеві коней підковував. За це князь послав до нього в науку своїх людей, які селилися навколо кузні. Всі казали: «йдемо до ковлє». Так і містечко стали називати – Ковлє.

9. Читання вірша «Ковель»

а) словникова робота

б) Хто викував назву міста Ковель? (Коваль)

10. Волинський край не тільки прекрасний, мальовничий. Він ще й героїчний.

На Волині є таке містечко Берестечко, яке увійшло в героїчну історію України. В червні 1651 року під Берестечком відбулася велика битва між козацьким військом під проводом Богдана Хмельницького та польським військом короля Яна Казимира.

Читання вірша «Битва під Берестечком»

На місці Берестецької битви нині розміщений музей «Козацькі могили». В 1846 році на Волині побував Тарас Шевченко. Крім Луцька і Ковеля він побував і в Берестечку. І його вірш «Ой чого ти почорніло, зеленеє поле?» про Берестецьку битву.

- Красива Волинська земля своїми містами і селами. Але не менш гарна вона своїми задумливими лісами. Понад третину волинських земель займають ліси. В них водиться багато звірини. Багаті волинські ліси на гриби і ягоди, особливо чорниці.

11. Читання вірша «Візьміть Гриця по чорниці».

Волинь називають краєм озер. Їх у нас – понад 200. Серед них справжня перлина – найглибше озеро в Україні – озеро Світязь, розміщене в Шацькому районі.

12. Читання вірша «На Світязі»

а) словникова робота

У Маневицькому районі в басейні річки Стохід є невеличке озеро з незвичною назвою – Веприк.

(Читання вірша «Хто з Веприком подружить»)

- От і підійшла до кінця наша подорож по чудовому краю озер, лісів, прекрасних міст і містечок під назвою Волинь.

Ще багато є куточків на території Волинського краю, які заслуговують на те, щоб про них знали. Тому ми з вами і далі будемо вивчати історію рідного краю.

Любити свою Батьківщину – означає знати її історію, пишатись нею. Творити її майбутнє.

ІІІ. Заключний етап

1. Аналіз та оцінювання роботи учнів на уроці.

2. Завдання на наступний урок позакласного читання.

3. Підсумок уроку.

Над Світязем світить зоря світанкова,

Зозуля віщує щасливі літа

Тут отчі дороги, тут прадідів слово,

Тут в кожній травинці живе доброта.

Хай вічною буде ця врода казкова!

Хай вічною буде свята доброта!

Над Світязем світить зоря світанкова,

Зозуля віщує щасливі літа.