Урок "Розв’язування задач на знаходження площі і периметру прямокутника та квадрата. Самостійна робота"

Урок № 53

Тема уроку: Розв’язування задач на знаходження площі і периметру прямокутника та квадрата. Самостійна робота

Мета уроку: 

Навчальна: Удосконалити знання та набуті вміння знаходити площу і периметр чотирикутників (прямокутника, квадрата). Провести діагностику знань з даної теми.

Розвиваюча: Розвивати вміння працювати самостійно, раціонально використовувати знання та час для виконання завдань

Виховна: виховувати увагу, математичну культуру

Тип уроку:  удосконалення, застосовуння знань, вмінь та навиків.

Хід уроку: 1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

2. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

1. Самоперевірка за зразком

2. Незнайко, виконуючи завдання,  припустив помилки.Допоможіть виправити їх

1. Площа прямокутника обчислюється за формулою: Sпр. = (a + b) * 2

2. Периметр прямокутника: Pпр. =

3. Площа квадрата обчислюється за формулою: Sкв. = a * b

4.Периметр квадрата обчислюється за формулою: Pкв. = a*4

5. = 4                             = 6          =18

6. 4 = 40              1 = 100

3. ФОРМУЛЮВАННЯ  ТЕМИ  ТА МЕТИ УРОКУ

4. ВІДПРАЦЮВАННЯ ВМІНЬ

Виконання письмових вправ: № 732, 733

1. Периметр прямокутника дорівнює 42 см, а одна з його сторін дорівнює 8см. Знайди площу прямокутника.
2. Периметр прямокутника дорівнює 124 см. Одна його сторона в 2 рази більша за іншу. Знайдіть площу прямокутника.

5. ПІДСУМКИ УРОКУ

Самостійна робота

1. a, b – сторони прямокутника, S – його площа, P – периметр. Заповніть  таблицю.

2.Ширина прямокутника у 4 рази довша за довжину, а його периметр дорівнює 80 см. Знайди площу прямокутника.

3. Довжина прямокутника в 2 рази більша за ширину, а периметр дорівнює 150 м. Знайди площу прямокутника.

6. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

§18, 19,  № 736, 737.

1.Sпр.=(a + b) * 2

2.Pпр. =

3.Sкв. = a * b

4.Pкв. = a*4

5.=4                             = 6         

=18

6.4=40             1 = 100

1.Sпр.=

2.Pпр. =

3.Sкв. =

4.Pкв. =

5.=                             =         

=

6.4=

1 =