Урок "Тема: Велика Британія. Підтема: Англійські будинки."

Дата:

Клас:5

Тема: Велика Британія

Підтема: Англійські будинки

Мета: Повторити та активізувати ЛО теми. Формувати навички діалогічного та монологічного мовлення. Навчати описувати будинок і кімнати в ньому. Продовжувати розвивати в учнів уміння логічно будувати своє повідомлення. Удосконалювати техніку читання. Практикувати учнів у письмі. Поглибити знання про помешкання англійців. Виховувати вміння співпрацювати.

Тип уроку: урок – подорож

Обладнання: підручник, зошит, картки для індивідуальної роботи,малюнки, кросворд, кола вена

                                                                Хід уроку

І Підготовка до сприймання іншомовного мовлення

 1. Привітання

 2. Інтерв’ю

     T: Do you like to travel? What kind of transport do you usually use  ? What kind of transport do you like more? Why? Did you  travel by plane?

  3. Кросворд

      T: We shall travel today. Solve the crossword puzzle and you will know what kind of transport we use.

           You are right. We’ll travel by plane. I want that our travelling will very interesting , that’s why we’ll have nice tasks and games. Dear passengers, sit down comfortable and start the travelling.

  4. Повідомлення теми та мети уроку

       T: At this lesson you’ll learn about English houses. We are going to read about the rooms and the furniture in the English houses.

         The problem: Is there any difference between English houses and Ukrainian houses?

ІІ Основна частина

1. Метод „ Мозкового штурму”. Mind – Map

T: What words do you associate with the topic “ House ” ? Let’s draw a Mind – Map.

2. Релаксаційна пауза

T: Show me, please, how is the flower growing?

3. Подання тексту для читання

3. 1 Eтап підготовки до читання

3. 2 Етап читання

       T: We have reached at the airport in England. Let’s wath the English houses. Read ex.1, page146

            Let’s arrive in Zahaypil.

3. 3 Етап перевірки розуміння змісту тексту. Диференційоване завдання

       T: Work in pairs. Talk with your classmate about the English houses.Act out the dialogues. Use the exercise 2, page 147 / Answer the questions of the exercise 2, page 147

4. Гра ” Arrange the Furniture”

T: Arrange the Furniture into this rooms

5. Опис кімнати з опорою на малюнок

Look at the picture and describe 1 of the rooms. Classmates have to guess what room it is

6. Подання тексту для аудіювання

6. 1 Eтап підготовки до аудіювання

6. 2 Етап аудіювання

       T: We have reached at the airport inUkraine. Let’s wath the Ukrainian houses

6.3 Етап перевірки розуміння змісту тексту.Agree or Disagree

7. Розв’язування проблеми. Метод «Кола вена»

T: what are the differences between English houses and Ukrainian houses

ІІІ Заключна частина

1. Домашнє завдання

Вправа 4, сторінка 147 ( письмово )

Повторити ЛО теми

Високий рівень: описувати свій будинок

2. Підведення підсумків уроку

Today we discussed English houses.We traveled by plane to English houses, arrived at home and did many tasks. You are good pupils. Your marks are... You are free.

KITCHEN

LIVING – ROOM

BEDROOM

 The problem: Is there any difference between English houses and Ukrainian houses?