Тема:Україна – європейська країна.

Мета: розширити знання учнів про Україну, Європу та Європейський Союз, допомогти дитині усвідомити себе справжнім громадянином держави; формування в учнів європейських цінностей.

Обладнання:Державний Прапор України, Державний Герб України, Прапор Євросоюзу; карта Європи та України; мультимедійна дошка.

 

« Не дивіться на Україну, як на землю

 своїх батьків. Дивіться на неї,

як на землю своїх дітей.

І тоді прийдуть зміни..»

Святослав Вакарчук

Хід уроку

Учитель. Сьогодні Україна стала ще на крок ближчою до вступу в Європейське співтовариство країн. Це є життєво необхідною потребою зовнішньої політики нашої країни на сучасному етапі розвитку.

Ми всі різні. Ми відрізняємося менталітетом, релігією, культурою, мовою. Всі ми різні, але, одночасно, всі ми чимось схожі.

У кожної країни свій шлях розвитку: сотнями років формується мова, світогляд, культура, менталітет. Як немає у світі людей з однаковими відбитками пальців, так і кожна країна має щось своє, особисте, що відрізняє її від інших.

Почуття власної гідності притаманне кожному європейцю, але, нажаль, це почуття приховане українцями. Для того,щоб розкритися, нам потрібно впроваджувати європейські стандарти життя, потрібно навчитись мислити як європейці: виважено,послідовно

Сьогодні весь світ спостерігає за розвитком нашої держави, сподіваючись, що конкретні справи, які піднімають вагу і значення України в світі та кроки до перемоги над собою, своїм міркуванням та вчинками, будуть зроблені.

 

Учень

Рік за роком, крок за кроком

Ми мандруєм в майбуття

Побудуємо в Україні європейську державу

Щоб стало квітучим наше життя.

 

Учитель. Україна – держава, яка знаходиться в самому серці Європи. Стратегічний вибір України на користь євроатлантичного, євроінтеграційного курсу є цивілізаційно закономірним і обґрунтованим. Європейський вибір України зумовлено геополітичним положенням, спільним історичним розвитком європейської культури та цінностями, які б ми хотіли дати своїм дітям.

Географічний центр Європи знаходиться саме в Україні на Закарпатті. Пропоную вам переглянути на фото це визначне місце.

Діти! Давайте згадаємо візитну картку України. Допоможіть мені.

Територія -603,7 тис. кв. км. 

Населення – біля 48 млн. чол.

Столиця - Київ

Областей – 24, а також Автономна Республіка Крим, два міста державного підпорядкування – Київ, Севастополь

Грошова одиниця – гривня

Прапор – синьо-жовтий.

Герб – тризуб.

Гімн –музика Вербицького, слова П. Чубинського „ Ще не вмерлаУкраїни ...”

День Незалежності – 24 серпня.

День Конституції – 28 червня.

Домінуючарелігія – християнство. (З’являється на дошці)

 

Учитель. Що ж ми знаємо про Євросоюз?

Учень. Євросоюз набагато більший за будь-яку міжнародну організацію. Це не держава,що хоче замінити існуючі держави. Країни ЄС входять до наймогутніших світових держав. Таке об'єднання країн називається «європейською інтеграцією». То що ж це за організація?

Учень презентує  «біографію» ЄС.

Ім'я -  Європейський Союз. Дата народження-   09.05.1950 рік.
Місце народження -  Франція.

Засновник – Міністр закордоних справ Франції  Роберт Шуман.

Причини об'єднання: щоб ніколи не повторилися масові вбивства та руйнації, що відбувалися під час Другої Світової війни.

Склад сім'ї: на початку це були Бельгія, Італія, Франція, Люксембург, Німеччина, Нідерланди. У 1973 році сім'я поповнилася Данією, Ірландією, Великою Британією. З 1981 року – ще ввійшла Греція. З 2004року всього 25 країн.

Національність. Населення країн, що входять до Європейської спільноти, складає в сумі 384млн. осіб. ЄС заохочує співробітництво між народами Європи,сприяє єдності та забезпечує соціальну спрямованість усіх своїх рішень.
Фінансова підтримка. Євро - як єдина валюта ЄС, щодіє в єврозоні.

Юридична основа. Основні права і свободи громадянства ЄС затверджені у Хартії та Європейськійконвенції з прав людини.

Учитель. А як ви вважаєте, чи є у Європи власна візитна картка?

Дійсно. Давайте з нею ознайомимося. (З’являється на дошці)

 Візитна картка Європи 

Територія – 10 млн. кв. км.

Населення – більше півмільйона чоловік.

Країн - 452 колонії – Гібралтар (Великобританія), Фарере (Данія).

Столиця (неофіційна) - Брюссель

Грошова одиниця – євро

Прапор –синє полотнище з 12 жовтими зірками, які утворюють коло посередині. На тлі блакитного неба зірки

символізують народи Європи в колі (знак єдності). Число зірок є незмінним, рівним дванадцяти. Це число символізує досконалість і повноту.

Гімн – музичне аранжування прелюдії до „Оди радості” 9-ї симфонії Бетховена у виконанні Герберта фон Караяна

Голова Європарламенту – Мартін Шульц

День Європи – 5 травня.

Домінуючарелігія – християнство.

Учитель. Євросоюз – союз незалежних демократичних країн має свій

прапор та гімн.Кожна країна-член ЄС має свою державну мову. Наразі, 24 мовирівноправно використовуються та визнані офіційними мовами Європейського Союзу.

А зараз я пропоную трошки пограти, щоб згадати та дізнатися  якомога більше цікавинок про Європу.

 

 

Вправа 1. Європейські столиці

Завдання для команд. Учні об’єднуються в команди. На дошці з’являється онлайн-гра «Світові столиці». Команди по черзі відповідають на поставлені запитання. (http://ua.qazgames.com/3955/)

Вправа 2.

12 несподіваних запитань про безвіз:

 інтерактивний тест від Європейської правди

(http://www.eurointegration.com.ua/articles/2017/04/14/7064518/)

(Команди по черзі відповідають на поставлені запитання.)

 

Вправа 3. «Мої кроки до Європи »

Команди отримують аркуші паперу, на яких пишуть відповідь на питання «Що мені необхідно зробити, щоб наблизитися до європейської спільноти?»

Вправа 4. « Євробачення: що ви про нього знаєте» онлайн-гра

(http://www.bbc.com/ukrainian/entertainment/2015/05/150521_eurovision_quiz_it)

(Команди по черзі відповідають на поставлені запитання.)

Учитель. Діти, а чи можете ви назвати наших сучасних співвітчизників, які прославляють Україну в світі ?

Руслана Лижичко, Джамала ( завдяки їх перемозі в Україні було проведено Євробачення – 2005, 2017)

Брати Клички, Андрій Шевченко, Олександр Усик, Еліна Світоліна та Яна Клочко (доречі, харків’янки), Ліна Костенко та багато-багато інших.

Учитель. Як ми бачимо, Україна бажає і може стати повноправним мешканцем європейського дому і справедливо вважає, що має на це право. І своєю історією, і географічним розташуванням, і тим внеском, який  наш народ зробив у спільну справу за своє багатовікове існування. То який висновок ми можемо сьогодні зробити для себе? (діти роблять висновки)

Учитель. Кожен повинен пам’ятати, що настав час, коли все залежить від нас: від спільної взаємодії та співпраці дорослих і молоді української держави .

Майбутнє залежить від кожного з нас!