Урок в 6 класі Sports and Games

Про матеріал

Відкритий урок в 6-му класі Тип уроку: комбінований Мета уроку: • узагальнити знання учнів з теми «Sports and Games»; • вдосконалювати навички та уміння. Задачі уроку: 1. Практичні: • продовжувати вдосконалювати вміння учнів розмовляти, читати та слухати; • практикувати використання модальних дієслів у реченнях. 2. Освітні: • поглибити та розширити знання учнів з пройденої теми; • навчити учнів новим лексичним одиницям; • закріпити пройдений лексичний та граматичний матеріал. 3. Розвиваючі: • розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення; • розвивати навички читання та письма; • розвивати пам’ять, концентрацію, логіку, мислення, активність учнів. 4. Виховні: • підвищувати мотивацію учнів до вивчення англійської мови; • виховувати уміння працювати в групі та індивідуально; • прищеплювати любов до спорту. Обладнання: проектор, ноутбук, підручник.

Перегляд файлу

Конспект уроку

Тема: Sports and Games

6-Б клас

ÐÐ°ÑÑÐ¸Ð½ÐºÐ¸ Ð¿Ð¾ Ð·Ð°Ð¿ÑÐ¾ÑÑ ÑÐ¿Ð¾ÑÑ ÑÐ¾ÑÐ¾

Вчитель анлійської мови
Білоусівського НВК
Самараш Анна Олександрівна

Клас: 6

Тема: Sports and Games

Тип уроку: комбінований

Мета уроку:

узагальнити знання учнів з теми «Sports and Games»;
вдосконалювати навички та уміння.

Задачі уроку:

1. Практичні:

продовжувати вдосконалювати вміння учнів розмовляти, читати та слухати;
практикувати використання модальних дієслів у реченнях.

2. Освітні:

поглибити та розширити знання учнів з пройденої теми;
навчити учнів новим лексичним одиницям;
закріпити пройдений лексичний та граматичний матеріал.

3. Розвиваючі:

розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення;
розвивати навички читання та письма;
розвивати пам’ять, концентрацію, логіку, мислення, активність учнів.

4. Виховні:

підвищувати мотивацію учнів до вивчення англійської мови;
виховувати уміння працювати в групі та індивідуально;
прищеплювати любов до спорту.

Обладнання: проектор, ноутбук, підручник.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Привітання:

Т: The bell has gone. Stand up, please.

Good morning, boys and girls!

Р: Good Morning to the school

Good morning to the teacher

Good morning to the pencils and the pens.

Good morning to the guests,

ІІ. Ознайомлення з темою та цілями уроку

Т: Today we are going to finish our topic «Sports and games». We shall do different exercises: revise some grammar material. Our tasks for today are:

to develop and broaden knowledge on the topic «Sports and games»;
to fix lexical and grammatical material;
to develop speaking, reading and listening skills;
to increase motivation to learning English;
to ensure interest to the sport.

ІІІ. Фонетична зарядка

T: Let’s read a poem about sport.

I like riding my bicycle

I’m fond of playing chess

My friend is good at judo

We are keen as you can guess

On every kind of sport for sure

As it can even the illness cure

And can for every girl and boy

Bring many moments of joy.

The proverb reads for everybody

«A sound mind in a sound body»

I like riding my (bicycle)

I’m fond of playing (chess)

My friend is good at (judo)

We are as you can guess (keen)

On every for sure (kind of sport)

As it can even the (illness cure)

And can for every and (girl; boy)

Bring many moments of (joy)

The proverb for everybody (reads)

T: Good job!

ІV. Основна частина уроку

Презентація слова про спорт
- Let’s begin our lesson with sport video(you will listen to new words and repeat them)

Плакат з словами( and now we repeat the words already learned by us and once again see their writing)

Перевірка д/з
Well and your homework was to write about your favorite sport

2. Гра «Can you find more sports for each letter?»
Well and now I will hand you cards with letters you need to say the sport that starts with this letter Вчитель роздає картки, на них є перша літера назв різних видів спорту. Учні намагаються заповнити пропуски.

a – athletics

b – boxing

с – cycling

d – diving

e – equestrian

f – football

g – gymnastics

h – horse racing

i – ice-hockey

j – judo

k – karate

m – martial arts

3. Unscaramble the letters

On the board there are words on the topic of sports, we must write them correctly and then we will find out what kind of sport is encrypted.

1.Athletics 2 hockey 3 football 4 tennis 5 volleyball 6 climbing 7 baseball 8 fishing 9 basketball 10 canoing 11 skiing 12 climbing

4. Фізкультхвилинка

Head and Shoulders, Knees and Toes (x2)

Head and Shoulders, Knees and Toes (х2)

And eyes and Ears, and Mouth and Nose

Hade and Shoulders, Knees and Toes (х2)

Arms and Fingers, Belly, Spine (х2)

Arms and Fingers, Belly, Spine (х2) … звучить музика.

5. WORK IN COPYBOOK
T: Excellent! Now read and complete the sentences. Fill in the necessary modal verbs in the questions. Match questions and answers (ex. 6, p. 83).

1. When ... you ski?	a) I was able to go skiing in the mountains last year.
2. Why ... not you ski two years ago?	b) I will be able to go to the mountains with my friends next year.
3. When ... you go skiing in the mountains?	c) I could ski when I was 7.
4. When ... you … go skiing in the mountains with your friends?	d) I cannot say that I am a good skier.
5. What ... you say about yourself as a skier?	e) Two years ago I couldn’t ski because I lived in a warm country.

T: One of the most popular game in the world is basketball. Look at your cards. Here you can see some information about basketball. Your task is to read the text and to choose the answer which is right in your opinion.

Basketball was …(1) by Dr. James A. Naismith in Springfield, Massachusetts. Today, basketball is usually played …(2) on a rectangular court. There are ten players in a team but only five of them are on the court at the …(3) time. In college a game consists of two halves of 20 minutes each and has 10 minutes a half-time break so a complete game lasts …(4) minutes altogether. At each end of the court there is a basket and the object of the game is to throw the ball into the …(5) basket and score as many points as possible.

1.	a) made	b) invented	c) called	d) born
2.	a) out	b) in	c) into	d) indoors
3.	a) other	b) right	c) same	d) wrong time
4.	a) twenty	b) forty	c) ten	d) fifty
5.	a) opponent’s	b) team’s	c) club’s	d) man’s

T: Well done!

6. Аудіювання тексту

Listen to the text and write «play» or «go» with the names of the sports.

Текст із завданням на екрані.

Going in the Sports

Different kinds of sports are popular with young people nowdays. Boys usually play football and basketball, hockey and baseball. Girls like to play badminton and volleyball. In summer people go cycling and swimming. Some people prefer to go surfing. In winter а lot of people go to the mountains with their families and friends. They can go skiing there. Girls also like skating in winter. All year round people can play tennis and chess or go running.

…football …surfing …hockey

…cycling …running …swimming

…baseball …basketball …skating

V. Заключна частина уроку

1. Підсумок уроку

Т: So, what did you like in our today’s lesson?

Decide how well you know it:

Now I can…

– name words and word-combinations on the topic «Sports and Games»;

– use these words and word-combinations in dialogues;

– ask and answer the questions on the topic.

2. Домашнє завдання

T: Now please open your diaries. Write down your home task. You should write an email to your pen-friend about your Sports Day.

3. Оцінювання учнів

T: Thank you for your work. Give me your diaries for marks. The lesson is over. Goodbye.

Card 3

1.	a) made	b) invented	c) called	d) born
2.	a) out	b) in	c) into	d) indoors
3.	a) other	b) right	c) same	d) wrong time
4.	a) twenty	b) forty	c) ten	d) fifty
5.	a) opponent’s	b) team’s	c) club’s	d) man’s

1.	a) made	b) invented	c) called	d) born
2.	a) out	b) in	c) into	d) indoors
3.	a) other	b) right	c) same	d) wrong time
4.	a) twenty	b) forty	c) ten	d) fifty
5.	a) opponent’s	b) team’s	c) club’s	d) man’s

1. When ... you ski?	a) I was able to go skiing in the mountains last year.
2. Why ... not you ski two years ago?	b) I will be able to go to the mountains with my friends next year.
3. When ... you go skiing in the mountains?	c) I could ski when I was 7.
4. When ... you … go skiing in the mountains with your friends?	d) I cannot say that I am a good skier.
5. What ... you say about yourself as a skier?	e) Two years ago I couldn’t ski because I lived in a warm country.