МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ ЗА ТЕМОЮ

«ЛЮБОВНІ СТОСУНКИ. ПРИКМЕТНИКИ – СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ»

Анотація: Даний матеріал являє собою розробку уроку з англійської мови для 11 класу.

Урок проводиться дистанційно із використанням інтерактивних засобів навчання. Запропоновано різні види завдань, презентацію, які сприяють вивченню та закріпленню нового матеріалу.

Тема уроку: Love Is In The Air (Любовні стосунки. Прикметники – ступені порівняння.)

Мета уроку: вивчити та закріпити новий лексичний матеріал, формувати навички практичного володіння лексикою за даною темою, тренувати комунікативні навички, вдосконалювати навички читання, письма та говоріння, сприяти розвитку в учнів здатності до самостійного навчання, розвивати в учнів пізнавальний інтерес, логічне та аналітичне мислення при вирішенні ситуативних завдань, розвивати культуру спілкування, доброзичливість та толерантне ставлення під час співпраці.

Учні повинні: володіти активним і пасивним лексичним запасом, розрізняти любовні стосунки, уміти висловлювати свою думку, описувати стосунки, вивчити та закріпити лексичні одиниці, пов’язані з темою, закріпити вживання ступенів порівняння прикметників.

Тип уроку: урок введення та закріплення знань

Обладнання: онлайн платформа Zoom, Google презентація

Хід уроку

І Підготовка до сприйняття іншомовного середовища

1.                Привітання
2.                Організація групи
3.                Мовна розминка

Have you ever wondered what love is? Read the quotes and guess who could say them. Prove your ideas.

a) a nun  b) a mother  c) a child

– “Love is like nothing else in the world. It knows no law, no pity, it dares all things and crushes down all things in its path.”

– “It is not about how much we give but how much love we put into giving.”

– “I love you to the moon and back.”

https://learningapps.org/25549462

4. Мотивація до навчальної діяльності

Now you know what Love is and how important it is in our life. That’s why we learn and talk about this essential issue.

5.                Оголошення теми і мети уроку
6.                Перевірка домашнього завдання

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Grammar/So-such-too-enough_bt329934cz

2-3 учнів презентують свої відповіді

ІІ Основна частина уроку

1.               Vocabulary Presentation & Practice

https://mm.tt/2295391639?t=MXzhfXdAKQ – presentation

to break up (with sb) – розлучатися, розійтися

to cheat on (sb) – зраджувати

to drift / grow apart (from sb) – віддалятися

to fall for (sb) – “запасти” на когось

to fall out (with sb / over smth) – (роз)сваритися з кимось через щось

to get along (well) (with sb) – (добре) ладнати

to get back together – знову зійтися

to get to know – краще познайомитися

to hang out (with sb) – зависати з

to move in (with sb / together) – з’їхатися з

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Phrasal_verbs/Relationships_Phrasal_Verbs_Match_tb790953vy – practice

Keys:

1f 2h 3g 4d 5j 6i 7e 8a 9b 10c

https://www.spiderscribe.net/app/?894ca2fa99fa7810d1db799025444a3d – presentation

to have a crush /krʌʃ/ вподобати когось

a blind date – побачення «всліпу»

at first sight – з першого погляду

to get to know – краще познайомитися

to fall in love / out of love – покохати / розлюбити

a wedding /ˈwedɪŋ/ весілля

to propose /prəˈpəʊz/ освідчитися

a vow /vaʊ/ обітниця

to break up – розлучатися, розійтися

to grow (drift) apart / away - віддалятися

to get over – «пережити»

https://www.liveworksheets.com/gf1190228nj – practice

Keys:

1) 1) crush 2) courage 3) ask   4) blind 5) sight

2) 1) on 2) romantic 3) know 4) seeing 5) along 6) falls

3) 1) engaged 2) proposes 3) ring  4) asks  5) wedding 6) vows

4) 1) argue 2) apart 3) break 4) divorced 5) heartbroken 6) over

2.               Speaking

Zoom groups: SS talk about their relationships / blind dates / love at first sight (using at least 3 new words)

3.               Grammar Presentation – Degrees of Comparison

https://grammarway.com/ua/degrees-of-comparison – presentation

4.               Grammar Practice

1. https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5241#a

Comparison of short adjectives

Keys:

young – younger - the youngest, fast – faster - the fastest, hot – hotter - the hottest, strong – stronger - the strongest, ugly – uglier - the ugliest, pretty – prettier - the prettiest, clean - cleaner – the cleanest, slow – slower - the slowest, heavy – heavier - the heaviest, happy – happier - the happiest, old – older – the oldest

2. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Degrees_of_Comparison_of_Adjectives/Degrees_of_adjectives_xf2528406xi

Complete each set by writing the appropriate degrees of comparison

Keys:

good – better, slow – the slowest, happier – the happiest, fast – faster, thick – the thickest, lighter – the lightest, cheap - cheaper

3. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Degrees_of_Comparison_of_Adjectives/Comparatives_hy1520771xx

Comparative test

Keys:

1 a heavier, 2 d bigger than, 3 b brighter, 4 c shorter than, 5 d more excited, 6 b faster, 7 b hungrier, 8 b better, 9 c more careful, 10 c more interesting, 11 c more dangerous than, 12 c longer than, 13 c more expensive than, 14 b slower than, 15 b cleverer than, 16 a more popular than, 17 a cheaper than, 18 a prettier than, 19 c worse, 20 a fatter

III Заключна частина уроку

Підсумки уроку

What new have you learnt during the lesson?

Have you become more interested?

Does the grammar seem easier to you right now?

Домашнє завдання:

- вивчити лексику

- правила!!! https://grammarway.com/ua/degrees-of-comparison

- https://www.liveworksheets.com/gf1190228nj