Урок 

 Математики у 2 класі на тему:

 «Цікаво навчатись в осінньому лісі.»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала вчитель  початкових класів 

Дмитровицької гімназії

Гринишин Оксана Миколаївна

 

 

 

Тема: Цікаво навчатись в осінньому лісі.

Мета: вчити сприймати красу осіннього лісу, познайомитись з його багатством; ознайомити учнів з прийомами обчислень для випадків 40-8. Удосконалювати обчислювальні навички, розвивати пізнавальний інтерес, уміння робити висновки самостійно; виховувати любов до рідної природи.

Обладнання: картини осіннього лісу, листя, їстівні та отруйні гриби, шишки, жолуді, горобина, калина, шипшина,запис співу пташок.

Хід уроку

I Вступ

Вчитель: Наш урок математичний

І цікавий і незвичний

Гостей сьогодні в нас багато

Прийшли до нас,немов на свято

Тож сідаємо скоріше

І працюєм веселіше Вирушаємо у путь

Нас цікаві вправи ждуть.

-     А помандруємо ми в в осінній ліс.

II  Повідомлення теми і мети  уроку

      В ліс ми йдем відпочивати Ще й предмети всі вивчати

І природу і читання

Й з математики завдання

-          З математики ми вивчимо, як від круглого числа відняти одноцифрове. III Вивчення  нового матеріалу

-          (Питання дітям) Що ми почуємо в лісі?

-          Послухаємо задачку про пташок:

Задача: 20 пташенят сиділо 6 швиденько полетіло.

А ви діти полічіть

Скільки пташенят сидить?

-          А як ви дізнались, яку дію виконувати? 20-6=(10+10)-6=10+(10-6)=14

-          (Питання дітям) Що ми побачимо в лісі?

Задача 2: Вітер листя обривав

І швиденько рахував 30 листочків дубових На 7 менше кленових

Тихо він на землю клав І у діток запитав

-Скільки кленових я зірвав?

-          Вітер назривав листочків і ми ступаємо по них немов по дорогоцінному килиму.

(Стаємо в коло)

-          Яку фігуру ми утворили? (коло)

-          А які числа називаються круглими?(які закінчуються на 0) -           Полічимо десятками до 100.

IV Усна лічба

Гра «Кругові приклади» - самостійно складаємо приклади

Пісня (танець)

Падає, падає листя

В лісі воно шелестить

Жовто-багряне, вогнисте

Листя за вітром летить

 

В вирій птахи відлітають

Гуси, граки, журавлі

Ось і остання вже зграя Тихо курличе вгорі.

 

Візьмем до рук козубочки В ліс за грибами підем

Пахнуть стежки і пеньочки Смачно грибом і дощем. Учениця:   Вірш

В лісі тихо-тихо

Золота пора

Хто збира горіхи Хто гриби збира.

Я листки збираю

Загуде зима

Розкладу гербарій

І зими нема Ось листки із клена

З дуба і беріз

Завітай до мене

Скільки хоч дивись.

-          Діти, а ви знаєте розпізнавати листки? -     Розповідь дітей про листочки:

Листок клена: Ось широке листя клена

П’ятикутне і різьблене

Наче скульптор різаком

Працював над тим листком

Листок верби: У верби листки довгенькі

Гостроверхі і дрібненькі

Все шепочуть потихенько

Під вітрами восени

Листя сосни: У сосни і у ялини

Листя берези: Ось листочки із берізки

Вкрили гілочку тонку

Легко нам впізнать берізку

Листя ясена: І листки на ясенку

Листя дуба: Дуб міцний – завжди поважний

І привітний, наче дід

Ти вивчай його уважно

Силу цю любити слід

Як впаде вбрання барвисте

Кожна гілка мов кілок А поглянь,дубове листя Не опало ще з гілок.

-    А що іще вкриває  землю в лісі, окрім листя?

V Робота по групах

-     А зараз працюємо в групах. Хлопці збирають жолуді, а дівчата – шишки. Хто назбирає більше? Хлопці лічать жолуді,що назбирали, а дівчата – шишки.

Наприклад – 43 і 28

Розкласти числа на розрядні одиниці.

43=40+3         28=20+8

Завдання. Скласти і записати приклад

40-3=37              20-8=12

VI Розв’язування задач

В лісі звичайно ростуть дерева і кущі. А чи однакової вони висоти?

 Задача: Росли дві сестрички –калина і горобина. Горобина виросла висотою 6 м, а калина тільки на 4 м. На скільки метрів горобина вища від калини? -       Розповідь про калину і горобину

Пісня  «Ой єсть в лісі калина»

-    Осінній ліс приваблює не лише красою, а й своїми дарунками. Чого тут тільки не знайдеш восени. Справжня комора. Під ніжними променями сонечка блищить бузина, розчервонілися плоди калини, шипшини. З шипшини ми зробили подарунки для наших гостей. Це – намисто. Достигають горіхи. Ласують ними дорослі і діти. Дарунки ліс розкинув під ногами. Ми з задоволенням збираємо грибочки. За всі дари скажемо лісу спасибі.

Вірш:

Шумить верхами буйний ліс-

Дуби,берези, буки

Співає сойка, свище дрізд

І воркотять голубки

Стрибає білка по верхах,

Дітей зозуля кличе Вітрець шепоче в галузках В ярку потік мужиче.

Цілує сонечко листки

У ніжній, теплій ласці, Гриби наділи шапочки Так само, як у казці.

П’єса: «Хвалилися гриби»

Боровик

 Я, гриб боровик

Маскуватися звик мусиш ліс обійти, щоб мене знайти. А кому знайти удасться,

Знай, тому всміхнулось щастя,

Бо смачнішого нема

Між грибами усіма

Хто не вміє нас шукати, Тим адресу можу дати:

Ми і в лісі, й на галяві Корінь білий, верх смуглявий.

Печериця

По нашому я -  печериця, А по-французьки – шампіньйон Хоч товстонога, блідолиця,

Але витримую фасон

Засмажете мене в сметані

Куди тому боровику

Мене шукайте на світанні У лісі, полі, у садку.

Моховик Я моховик, я чарівник

Вохристо-жовтий цілий рік

Зате міняю я шапки

То ковпаки, то навпаки

Я клишоногий? Ну і хай 

На це нітрохи не зважай Хоча м’який і бархатистий,

Але не з тих, щоб в очі лізти

Якщо довіришся лісам

То я озвусь до тебе сам. Сироїжки Ми – сироїжки, білі ніжки

В різний колір чепуримось

Такі тендітні, такі ми ніжні

У руки візьмеш – кришимось. Хоч кришимось, хоча тендітні, А кажуть, дуже апетитні.

Рижок

Я-рижок, сурмлю в ріжок,

Корінець дірчастий На мені капелюшок Червоно-смугастий.

Не боюсь я дощу Кожну краплиночку

Через себе пропущу, Ніби через лієчку.

Обійдіть все царство грибне – Хто ще здатен на подібне? Лисички

Ми-лисички, жовті личка, Ростом зовсім невеличкі. На черевці дуже чисті, Не ховаємося в листі. Хто на слід наш натрапляє, Повен кошик назбирає. Ростемож не поодинці, Нас шукають у низинці.

Опеньки

Ми –опеньки. Ніжки тоненькі Шиї мов цівки, круглі голівки. А як більші виростаєм –  Парасольки розкриваєм.

Мухомори

Ми-мухомори, ми-людомори,

Червоні, наче помідори

Кашкети цяцькові, разючі

Самі – стрункі та довгоногі. Серед урочищей грибних

Не знайдеш красенем таких

Та ми отруйні, пам’ятай

Як нас побачиш – обминай.

Пісня «Диби, диби,пішла баба по гриби»

-     Бабуся назбирала якихось незвичайних грибів – із завданнями. Напевно, ми їх допоможемо розв’язати.

VII Самостійна робота

Діти розв’язують завдання на грибочках. (взаємоперевірка) VIII Підсумок уроку 

-     Ось і закінчилась мандрівка в осінній ліс.

Скоро продзвенить дзвінок

І закінчиться урок

Працювали ми завзято

Дуже гарні всі малята А скажіть тепер мені

Що сподобалось,що ні?

Вірш

Ліс любити завжди треба

Не лише за тінь,росу

Не тому, що він для тебе Дарував свою красу. Ліс – багатство, слова краю Він могутній,він живий Він від посух заступає

Лан широкий,степовий.

Ліс – то сила для людини

Ліс – окраса всіх країн

Ліс – безсмертний, але люди Берегти повинні ліс.

Пісня «Тихо осінь ходить гаєм» Вірш

-     Яка природа, кращого нема,

Як річка й поле лісом оповиті І кращого нема нічого в світі, Коли людина творить це сама.

Спасибі людям, що зростили ліс

За всі дуби, спасибі, за ялини І за красу березових тих кіс,

Що милі серцю кожної людини.