Урок з німецької мови для 6-го класу на тему “Mode und Kleidung”

Урок з німецької мови для 6-го класу на тему

“Mode und Kleidung”

Автор: вчитель німецької мови
Якімцева Валентина Олександрівна

Praktische Ziele:

• Wortschatz festigen und erweitern
• Fragen stellen und beantworten
• Vergleichen und auswählen und Auswahl begründen
• Grammatisches Thema wiederholen (Adjektiv)

Entwicklungsziele:

• Sprachliche Kreativität begründen
• Logisches Denken entwickeln

Erziehungsziele:

• Interesse an dieses Thema hervorrufen
• eigene Einstellung zum Schönheitsideal entwickeln

Lernaktivitäten:

• Bildbeschreibungen
• Umfragen, Diskutieren
• Kreative Aufgaben
• Anschauen, Zuhören, Analysieren

Materialien:

• Kopiervorlagen, Bilder zum Thema „Kleidung“
• Computer und Videomateriale

Lehrbüch: „Deutsch“ Svitlana Sotnykova, Hallo, Freunde!8 (4)

Stundenverlauf

1. Організаційний момент.

L: Guten Tag! Wie geht es euch? Wie ist die Laune? Alles in Ordnung?

2. Повідомлення теми та мети уроку:

L: Heute ist unser Thema Mode und Kleidung. Wir wiederholen auch schon gelernte Lexik, üben Hörverstehen und plaudern über Mode, Stils, Kleidung.

3. Мовна розминка:

4. Macht kurze Dialoge:

• Was hast du heute an?
• Ich habe heute …
• Und du? Wie ist dein persönlicher Stil?
• Mein Kleidungsstil ist sportlich (klassisch, bequem). Ich trage gern …
• Wie ist deine Lieblingsfarbe?
• Ich mag violett und … . Und deine?
• Was trägst du am liebsten? ...  
   

5. Überprüfung der Hausaufgabe:

L: Beanwortet die Fragen. (Ub. 2, S. 56)

Wer möchte gerne antworten oder vorlesen? Gibt es Freiwillige? Die anderen hören alle gut zu, und stellen aktiv die Fragen!

6. Hörverstehen.

                L: Jetzt werden wir ein Gespräch hören. L-Pack - Modul 8, dialog 1. Deutsch

7. Lesen.

L: Welchen Stil haben junge Leute? Was ziehen sie gern an? Zu Hause, in die Schule oder in die Disko? Lesen wir die Meinungen und äußern eure eigene dafür.

Neue Wörer:

 die Umfrage – опитування

 der Maβ - міра

 der Regal – правило

 mit der Mode Schrittzuhalten – слідувати моді

 ändern sich Schnell – швидко змінювати

 beider Modeton angebend – задавати моду

 blindgläubig folgen – сліпо слідувати

 Liebe Freunde,

Ich heiβe Sophia. Ich bin Schülerin. In der Schule gibt es keine Schuluniform. Ich kann tragen, was ich will. Zu Hause trage ich die alten Klamotten. Am Wochenende ziehe ich das Kleid an. Zur Schule habe ich ein Kostüm. Es ist violett. Das ist meine Lieblingsfarbe. In den Sportstunden trage ich einen Sportanzug und meine weiβen Sportschuhe. Mein Kleidungsstil ist sportlich.

Meine Mitschüler sind verschieden gekleidet. Die Mädchen tragen am meisten die Röcke und Kostüme, die Jungen tragen Jeans oder braune Hosen mit weiβen Hemden. Einige haben noch die Krawatten. Die Jungen ist zur Zeit sehr modisch gekleidet.

Letzte Woche haben wir eine kleine Umfrage in der Klasse gemacht. Das Thema war «Mode und Kleidung». Die Ergebnisse haben wir analysiert und dann eine interessante Wandzeitung gemacht. Viele Jungen und Mädchen finden modische Kleidung gut.

Es war inferessant zu wissen, dass das Wort “Mode” selbst stammt aus dem Lateinischen und bedeutet Maβ oder Regal.Ich meine, es ist sehr schwer,  mit der Mode Schritt zu halten, den sie ändert sich schnell. Seit jeder Zeit war Frankreich bei der Mode tonangebend. Man sollte der Mode nicht blindgläubig folgen.

Und was meint ihr? Findest du Mode gut oder nicht? Was tragen die Mädchen und die Yungen in eure Klasse? Schreibt mir bitte!

Viele Grüβe!

Sophia.

8. Sprechen.

 Arbeitet in Gruppen. Macht die Umfrage.

1. Was trägst du gern?
2. Welche Farbe ist deine Lieblingsfarbe?
3. Wie ist dein persönlicher Kleidungsstil?

Die Jungen tragen gern…
 Die Mädchen tragen gern…
 Einige Jungen tragen gern…
 Einige Mädchen tragen gern…
 Die beliebtesten Farben sind…
 Der beliebteste Kleidungsstil ist…

9. Hausaufgabe

Aufsatz: „Meine Kleidung“.

10. Zusammenfassung.

Wir haben heute noch mehr über Thema Mode gesprochen und diskutiert. Natürlich über dieses Thema kann man noch lange diskutieren. Aber jede Meinung hat Recht aufs Leben.

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit! Ihr bekommt auch die Noten für heutige Arbeit in der Stunde.