Урок з теми "Механічний рух"

Тема: Розрахунок шляху та часу руху.

Мета: Навчити формулювати чіткі відповіді на якісні завдання, вчити умінню користуватися формулами. Сприяти вихованню взаємодопомои у групі, терпінню по відношенню до свого товариша. Розвивати логічне мислення. Виховувати охайність та самостійність. Розвивати та виховувати зацікавленність до вивчення фізики.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку:

5.               Актуалізація опорних знань;

Робота з перфокартами;

6.               Бліц-турнір “Ромашка”;

1 -е завдання:

1.                У поїзді, що рухається, на столі лежить книга. У спокої буде книга, чи рухатиметься відносно:

а) рельс;

б) столу?

2.                Авомобіль та комбайн рухають так, що деякий час відстань між ними не змінюється. Вказати, відносно яких тіл вони знаходяться у спокої, а відносно яких рухаються?
3.                Чи однакові шляхи проходять локомотив і останній вагон від зупинки до зупинки?
4.                Розгляньте рух кінців хвилинної та годинникової стрілок. Що буде спільним? Чим вони відрізняються один від одного?
5.                Людина , що стоїть на “чортовому колесі”, бачить, що колесо відносно нього нерухоме, а дерево - рухається. З яким тілом повьязують рух?

1.                е завдання:

3.            За який час пліт, що пливе за течією річки, пройде 15 км, якщо швидкість течії 0,5 м/с?
4.            На протязі 30с потяг рухався зі швидкістю 72 км/год. Який шлях він пройшов за цей час?
5.              За який час “Жигулі” подолають шлях у 2 км?
6.            Муха пролетіла 40 м. Скільки часу тривав її політ?
7.         Страус рухався 1 хв. Який шлях він подолав за цей час?

2.                є завдання:

Фронтальна л/р. Визначити V руху зернини у трубці.

3.                е завдання:

За графіком V визначиш S, пройдений тілом за 4с.

7.             е завдання:

6.              V зайця 15м/с, а V дельфіна 18 км/год. Хто рухається швидше?
7.              V автомобіля 36км/год, а поїзда - 28м/с. Хто рухається швидше?
8.              V ведмедя 9 км/год, а лосеняти - 5 м/с. Хто рухається швидше?
9.              V птаха 72 км/год, а V велосипедиста 25 м/с. Хто рухається швидше?
10.          Миша біжить зі V 18 км/год, за Сашею, V якого 12 м/с. Чи дожене він Сашу?

е завдання:

За графіком І і II визначити V якого тіла більше. Пояснити.

S=V*T

4.              S=9*3-27m
5.              S=12*4=48м
6.              S=15*5=75m
7.              S=4*12=48m
8.              S=20*4=80m

8.    Д/з: параграф 16; Впр: 9

ІУ.Підсумки уроку. Оцінки.