Урок з української літератури 5 клас на тему: Відтворення краси рідного краю засобами образної мови в поезіях Є. Гуцала «Зірка», «Чарівники» та «Журавлі високі пролітають…»"

Презентацію до уроку підготувала: вчитель початкових класів Красноградського ліцею № 4 Красноградської міської ради. Харківської областіУкраїнська література5 клас29 січня 2024р.

Відтворення краси рідного краю засобами образної мови в поезіях Є. Гуцала «Зірка», «Чарівники» та «Журавлі високі пролітають…»Тема уроку:

Євген Гуцало народивсяв с. Старий Животівна Вінниччині в учительській сім’ї .

Батько викладав українську мову й літературу, мама — хімію та біологію. Ось звідки в Євгена була така любов і до мови, і до природи. Коли хлопчику було чотири роки, розпочалася друга світова війна, яка не могла в майбутньому не позначитися на творчості письменника.

Перші вірші й оповідання почав писати ще в школі, багато з них надсилав у різні журнали й газети, проте завжди приходила негативна відповідь. Хлопець не опускав рук, твердо вирішивши стати журналістом.

Поїхав вступати до Київського університету, усі іспити склав на п’ятірки (тоді була п’ятибальна система оцінювання), а останній — на чотири. Цього виявилося замало, адже на одне місце тоді претендувало аж п’ятнадцять осіб! Євген усе одно не здавався — і через рік став студентом Ніжинського педінституту.

Юнак далі писав, надсилав свої вірші вже знаним тоді поетам П. Тичині й М. Рильському, але ніякої відповіді не отримав… І все одно впертість, наполегливість і велике бажання перемогли — Є. Гуцало став відомим письменником, з-під пера якого вийшло понад сто книжок.

ЗіркаІз коромислом по водуаж до моря зірка ходить. Коли зірка йде по воду —весело сміється,коли зірка йде з водою —срібло з відер ллється. Срібна зіркай де з водою,срібні в зірки руки,ллється чисте срібло з відерна ліси та луки. Ллється чисте срібло з відерна маки й калину,на заквітчану у місяць. Срібну Україну.

ЧАРІВНИКИНіч — велика чарівниця!Зчарувала звіра, птицю,Зчарувала всіх людей —не побачиш їх ніде. Не побаш чивітра в полі,ні тополю на роздоллі,ні метелика, ні бджілку,ні в цвіту вишневу гілку…Ранок — все відчарував:сині квіти поміж трав,і метелика, і бджілку,і в цвіту вишневу гілку,і баского вітра в полі,і тополю на роздоллі,всіх людей, і звіра, й птицю!.. Ніч — велика чарівниця,та ще більший чарівникранок — щирий трудівник,що і сам трудитись звик,що до праці всіх розбудить,хай то птиці, звірі, люди…Два оці чарівники в світі цім живуть віки.

«ЖУРАВЛІ ВИСОКІ ПРОЛІТАЮТЬ...»Журавлі високі пролітають,ледве видно птахів із землі. Журавлів я з вирію стрічаюі прошу перо у журавлів. Ставши над Дніпром зеленооким,ставши над усміхненим Дніпром,я прошу перо у них високе,піднебесне в них прошу перо. Хай з небес перо високе кинуть, хай мене благословлять крилом,щоб писалось слово журавлинежуравлиним з вирію пером. Щоб воно до вирію літало,журавлиний звідало політ,та завжди із вирію верталодо святої отчої землі…

Вдома: 1) Виразно читати вірші с. 133-1342) Письмо завдання №12 с. 135

Використана література: ілюстраційний матеріал з мережі інтернетта підручник з Української літератури для 5-го кл. закладів загальної середньої освіти /Авраменко О. 2022 р