Урок застосування знань, умінь і навичок з математики у 2 класі

Ось уже дзвенить дзвінок. Він нас кличе на урок. Дружно встанем. Огляніться,До гостей всі усміхніться. Скажем разом: « Добрий день!До вершин наук ми йдем!»Очікування

Побудова прямокутника і квадрата. Обчислення виразів. Розв’язування задач

Чарівна надворі пора,Сніжинки зрідка пролітають. Та не сумуєм ми, бо в гості вже до нас. Сніговички чудові поспішають. Математична розминка

1738701051901070334979424236761029966727663858856213733109570361974223

ДОБРОТА

Доброта – це вчинок! Це дія! Доброта - це стан, який виражається в турботі і дружньому розташуванні до людей, тварин і світу в цілому.

На урок до нас завітали птахи, які зимують в нашім краї.

П’ять синиць, добрих птиць,До нас завітали. Горобців більше на 6 Радо корм клювали. То ж рахуємо швиденько: Скільки всіх птахів гарненьких?

План. Скільки було горобців?Скільки було горобців і синичок разом?

Розв’язання5+6=11 (г.) – клювали корм;11+5=16 (пт.)Відповідь: 16 всіх птахів.

Каліграфічна хвилинка. Запиши числа другого десятка18 січня

Порівняй!37 – 20 1744 + 5 4065 – 15 6023 +30 53 Порівняй!56 – 20 3633 + 4 3095 – 25 9047 + 20 67 Взаємоперевірка

Взимку пташки бояться не холоду, а голоду! То ж обов’язково допомагайте нашим пташкам з їжею, робіть годівнички!

КУТИтупийпрямийгострий

Назви прямокутник, у якого довжина дорівнює ширині.

Побудуй прямокутник зі сторонами 4 см і 2 см і знайди його периметр

РАВСDПобудуй квадрат і знайди його периметр.

Кладем корм у годівничку

Рефлексія - На уроці було дуже цікаво!- На уроці було цікаво.- В мене виникали труднощі…

МОЛОДЦІ!