уроки 2 клас з інформатики Урок 12.Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання.

Урок 12.Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном. Вкладки браузера. Посилання. Закладка.

Цілі:

• навчальна: формувати уявлення про програму-браузер, будову вікна цієї програми; вчити розпочати роботу в браузері, додавати вкладки, закривати вкладки, завершувати роботу з браузером; відкривати необхідні для навчання сторінки через закладки, переходити за посиланнями, переглядати навчальне відео чи його заданий фрагмент; змінити розмір вікна браузера, згорнути, розгорнути вікно;
• розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення;
• виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторі.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.

Програмне забезпечення: Сходинки до інформатики, Скарбниця знань, GCompris, Інформатика. 1-й рік навчання, браузер.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання;
• перевірка присутніх;
• перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Проблемне запитання

—  Чисельність користувачів Інтернету стрімко зростає з  року в  рік. Унаслідок чого виникає запитання: чим же приваблює Інтернет людей?

ІV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

V. Засвоєнняновихзнань

VІ. Фізкультхвилинка

Всі піднесли руки — раз!

на носках стоїть весь клас.

Два — присіли, руки вниз,

на сусіда подивись.

Раз! — І вгору.

Два! — І вниз.

на сусіда подивись.

Будем дружно присідати,

Щоб ногам роботу дати.

Раз! — Піднялись.

Два! — Присіли.

Хай мужніє наше тіло.

Хто старався присідати,

Може вже відпочивати.

VІІ. Формування вмінь та навичок

Робота за комп’ютером

1. Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2. Інструктаж учителя.
3. Практична робота за комп’ютерами.
4. Вправи для очей.

Міцно заплющити очі. Порахувати до 3, відкрити очі та подивитися вдалечінь. Порахувати до 5. Повторити 4-5 разів.

VIII. Підсумок уроку

— Навіщо потрібні веб-браузери?

— Яким веб-браузером ви сьогодні скористалися?

— Які елементи вікна цієї програми ви запам’ятали?