Інформатика Матеріали до уроків

Уроки програмування у Scratch

Хижняк Ганна Олександрівна 28 листопада 2025 825 Відгуки відсутні

Про матеріал

Матеріал містить робочі аркуші з поясненням метеріалу, практичними завданнями та посиланнями на інтерактивні вправи.

Зміст архіву

Перегляд файлу

Завдання 10

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання змінних. Створення власних образів, з використанням графічного редактора. Проєкт-гра «Гонка човнів»

Відтвори поданий алгоритм і замалюй утворену фігуру

Створення проекту «Акула».

Створіть проект, у якому виконавці акула та рибка рухаються зліва-направо та навпаки, при чому акула змінює образи та доторкнувшись до рибки думає «Зараз пообідаю», а коли рибка доторкається до акули, то – «Ой-ой-ой».

Скрипт для акули Скрипт для рибки

Перегляд файлу

Завдання 11

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання змінних та повідомлень. Проєкт-гра «Футбол»

Котик грає у футбол

Навчи Рудого кота грати у футбол! Створи проект, у якому Кіт із м'ячем рухатиметься від краю штрафного майданчика і заведе м'яч у ворота. Коли м'яч перетне лінію воріт, Кіт має зупинитися. Щоб дати Коту м'яча, відредагуй спрайт. Також вибери в бібліотеці тло у вигляді футбольного поля.
Тобі у пригоді стануть такі блоки:

Додай до попереднього проекту Песика-воротаря і зроби так, щоб Кіт його обводив. У Скретч є також цикл, що не має умови завершення, а, отже, команди в ньому виконуються завжди.

Створення проекту «Генератор кубиків»
Генератор кубиків - це віртуальне втілення гральних кісток. Створіть проект, кубик міняє свої образи від 1 до 6 випадкову кількість раз.

Виконання інтерактивних вправ за посиланнями (зробити скріншот і відправити в особисті повідомлення)

https://learningapps.org/27112858

https://learningapps.org/27229116

https://learningapps.org/display?v=p0hhrww6323

Перегляд файлу

Завдання 12

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання змінних, повідомлень та власних блоків. Проєкт-гра «Динозавр проти пелікана»

Проєкт «Дресерувальник»

Створіть проект, у якому виконавець дресерувальник керує слоненятами за допомогою клавіш вліво та вправо і говорить «Ліворуч» та «Праворуч». Слоненята розходяться в різні сторони сцени.

Скрипт для дресерувальника

Скрипт для рожевого слона Скрипт для сірого слона

Відтворити скрипт та перенести утворену фігуру на папір. (10 кроків=1 клітинка)

Картинки клетки тетради (100 фото) • Прикольные картинки и позитив

Перегляд файлу

Завдання 13

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання змінних,клонів та власних блоків. Проєкт-гра «Веселі діаманти»

Проєкт «Політ Баби Яги»

Створити проект, в якому "імітується" політ Баби Яги завдяки руху предметів, які знаходяться навколо, тобто об’єкти рухаються з одного краю до іншого, повторюючи дію за допомогою Завжди.
• Додайте до проекту Зірки, та забезпечте і для них рух, враховуючи, що вони занаходяться на небі.
• Додайте до скрипту можливість керувати Бабою Ягою при натисканні клавіш "вгору-вниз"та додайте можливість "перестрибування" дерева.

Скрипт для дерева

Скрипт для Баби-Яги

Блог Валентини Іванівни: Малювання фігур в Scrаtсh

Відтворити скрипт та перенести утворену фігуру на папір.

Перегляд файлу

Завдання 14

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання клонів та команд групи олівця. Реагування на коліри. Проєкт-гра «Олівець рятує динозаврів»

Створіть проекти анімацій за поданими алгоритмами (спрайтів можна обрати за власним бажанням)

Виконати інтерактивні вправи за посиланнями

https://learningapps.org/27112858

https://learningapps.org/6034709

https://learningapps.org/22540063

https://learningapps.org/4715751

Перегляд файлу

Заняття 2

Створення орнаментів з фігур

Як намалювати такий орнамент?

ц1.PNG Для малювання 1 квадрату Рудий кіт має виконати такий цикл із лічильником:

Щоб намалювати 10 квадратів, потрібно 10 разів повторити дії:

опустити олівець,
виконати цикл малювання 1 квадрату,
змінити колір,
підняти олівець,
перейти в точку початку малювання наступного квадрата.

Завдання 1 В онлайн середовищі Scratch створити за поданим алгоритмом фігуру Зірка.

$C:\Users\User\Desktop\Курси\зірка.png$

$C:\Users\User\Desktop\Курси\10зірок в стрічку.png$ Змінити алгоритм, щоб довжина лінії була 30 кроків і таких зірочок стало 10 різного кольору (колір не принципово). Запишіть послідовність команд.

1.Коли натиснуто зелений прапорець

2.___________________________

3.___________________________

4.___________________________

5.___________________________

6.___________________________

7.___________________________

8.___________________________

9.___________________________

10.__________________________

11.__________________________

12.__________________________

13.__________________________

Поєднай виконавця з його середовищем

Перегляд файлу

Завдання 3

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Гра «Лабіринт»

Команди повторення Команди розгалуження

Блог вчителя інформатики та математики Парфенюк Ольги : 5 клас Дистанційне навчання Команди розгалуження в Scratch — урок. Інформатика, 5 клас.

Використовуючи онлайн середовище Скретч, створи поданий код та перевір результат виконання.

зміни кількість повторень, у команді Повторити так, щоб малюнок був завершеним. Замалюй це зображення.
зміни кут повороту до 20 градусів і встанови попередню кількість повторень. Замалюй це зображення.

Познач в лабіринті шляхи переміщення об’єктів відповідними кольорами: ананас – жовтий, яблуко – червоний, виноград – синій.

Перегляд файлу

Завдання 4

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Гра «Котик збирає яблука»

Поєднай скрипти та дії, що вони виконують.

За поданими координати створити малюнок. Щоб побудувати малюнок, шукаємо послідовно точки на площині за заданими координатами та з’єднуємо їх.

Використовуючи онлайн середовище Скретч, створи поданий код та зміни параметри виконання.

обери виконавців на власний розсуд
створи команди для руху кошика (або свого виконавця, що буде збирати клони)
зроби 5 виконавців яблука різного кольору і додай до алгоритму клонів команду «Наступнй образ»
зміни кількість повторень при створенні клона.

Перегляд файлу

Завдання 5

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання клонів. Використання та створення звукових ефектів. Проєкт «Рок крупа»

Перейти за поданим посиланням (ввести в Google пошук адресу) та виконати вправи. Для перевірки правильності виконання останніх трьох завдань, необхідно натиснути на синю кнопку в нижньому правому куті вправи.
Зробити скріншот або фото результату виконаної вправи.
Відправити зроблений скріншот (фото) у вайбер в особисті повідомлення.

Посилання на вправи

Перегляд файлу

Завдання 6

Використання образів для створення анімаційних ефектів. Гра «Космос»

Завдання «Метелик»
Створіть проект, у якому виконавець бджола ковзає у випадкову точку сцени, змінюючи образи, наприклад рухаючи крилами

Відтворити проєкт «Кажан»
Створіть проект, у якому виконавець кажан рухається з верхнього лівого кута у правий нижній, змінюючи образи – махаючи крилами.

Об’єднай образи спрайтів відповідними кольорами, та знайди зайвий і обведи його

Виконай інтерактивну вправу за посиланням, зроби скріншот та відправ мені в особисті повідомлення.

https://learningapps.org/19626526

Перегляд файлу

Завдання 7

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Створення образів об’єкта. Використання та створення звукових ефектів. Проєкт «Спіймати привида»

У вкладці Тло створи три прямокутника червоного, зеленого і синього кольорів.
Натисни на об’єкт і у вкладці Образи створи чотири образи смайликів: звичайний, веселий, сумний, здивований.
Кожен образ підпиши відповідними назвами.
Відтворіть поданий алгоритм. (у команді Оповістити, потрібно створювати нове повідомлення)

Перегляд файлу

Завдання 8

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання клонів та повідомлення. Проєкт-гра «Арканоїд»

Виконай інтерактивні вправи за посиланням та відправ скріншоти результатів виконання.

https://learningapps.org/1912759

https://learningapps.org/25831596

Створи проект «Діалог». Розробити проект спілкування песика Сірка з Рудим котиком, використовуючи команди повідомлення і оповіщення. Доповнити подані скрипти власними повідомленнями.

Завдання 8

Виконай інтерактивні вправи за посиланням та відправ скріншоти результатів виконання.

https://learningapps.org/1912759

https://learningapps.org/25831596

Створи проект «Діалог». Розробити проект спілкування песика Сірка з Рудим котиком, використовуючи команди повідомлення і оповіщення. Доповнити подані скрипти власними повідомленнями.

Перегляд файлу

Завдання 9

Створення алгоритмів з повторенням та розгалуженням. Використання змінних списків. Створення власних блоків. Проєкт-гра «Ловець точок»

Відтвори поданий алгоритм і замалюй утворену фігуру

Переробити алгоритм таким чином, щоб малюнок змінився з квадрата на фігуру праворуч.

Проект «Геометричні фігури»
Складіть проект, у якому виконавець Кіт рухається по сцені зліва-направо та промовляє слово «Це ромб» або «Це шестикутник», в залежності від того, до якого кольору він доторкнеться. Використайте запропоновані команди

Проєкт-гра «Ловець точок»

Перегляд файлу

Заняття 1

Створення фігур та малюнків

Як намалювати такий орнамент?

ц1.PNG Для малювання 1 квадрату Рудий кіт має виконати такий цикл із лічильником:

Щоб намалювати 10 квадратів, потрібно 10 разів повторити дії:

опустити олівець,
виконати цикл малювання 1 квадрату,
змінити колір,
підняти олівець,
перейти в точку початку малювання наступного квадрата.

Завдання 1 В онлайн середовищі Scratch виконати алгоритми ы намалювати біля кожного алгоритму фігуру, яка вийде в результаті.

$C:\Users\User\Desktop\Курси\зірка.png$

2. Створити алгоритм малювання будь-якого одного малюнку. Зберегти проект.

3. Перейти за посиланнями та виконати інтерактивні вправи. Результат виконання сфотографувати або зробити скріншот і відправити в особисті повідомлення.

https://learningapps.org/30111372 - Скретч Фон і виконавець

https://learningapps.org/29073279 - Середовище Scratch

https://learningapps.org/16084869 - Середовище Скретч

Завантажити Зберегти на потім