Василь Сухомлинський "Важко бути людиною" робота з літературним твором

Про матеріал
Формування читацької компетентності: перевірити вміння учнів сприймати текст, визначати його тему та головну думку, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та оцінювати вчинки персонажів. Розвиток мовленнєвих навичок: перевірити здатність будувати зв’язне висловлювання, аргументувати власну позицію. Виховна мета: сприяти усвідомленню етичних норм поведінки (вдячність, відповідальність, самоконтроль) та вихованню людської гідності.
Перегляд файлу

Василь Сухомлинський

"Важко бути людиною" 

Прочитай текст.

Діти поверталися з лісу. Вони сьогодні ходили в далекий похід. Шлях додому пролягав через невеликий хутірець, що лежав у долині за кілька кілометрів до села. Втомлені, знесилені діти ледве дійшли до хутірця. Зайшли в крайню хату, попросили води. З хати вийшла жінка, за нею вибіг маленький хлопчик. Жінка витягла з колодязя води, поставила на стіл серед двору, а сама пішла до хати. Діти напилися, відпочили на траві. Де й узялися сили. Відійшли на кілометр від хутірця, Марійка тут і згадала:

    А ми ж не подякували жінці за воду.

Діти зупинилися. Справді, забули подякувати.

    Що ж...— каже Роман,— це не велика біда. Жінка вже й забула, мабуть. Хіба варто повертатися через таку дрібницю?

    Варто,— наполягає Марійка.— Хіба тобі самому не соромно перед собою, Романе?

Роман усміхнувся. Видно, що йому не соромно.

    Ви як хочете,— каже Марійка,— а я повернуся й подякую...

C:\Users\Viktoria\Desktop\т.png    Чому? Скажи, чи ж обов’язково це зробити? — питає Роман.— Адже ми так потомилися.

    Бо ми люди. Якби ми були телята, можна було б і не вертатися.

Вона рушила до хутірця. За нею пішли всі.

Роман постояв хвилинку й, зітхнувши, теж поплівся за гуртом.

    Важко бути людиною.— сказав він.

1. Визнач жанр твору:

а) Казка

б) Оповідання

в) Легенда

2. Чому діти зайшли до крайньої хати на хутірці?

а) Попросити їжі

б) Запитати дорогу

в) Попросити води

3. Як Роман поставився до того, що вони не подякували жінці?

а) Одразу захотів повернутися

б) Вважав це дрібницею, через яку не варто повертатися

в) Сильно розплакався

4. Віднови послідовність подій у тексті (пронумеруй від 1 до 4):

____Марійка нагадала про вдячність.

____Діти відпочивали на траві біля хати.

____Роман зітхнув і пішов за гуртом.

____Повернення дітей з далекого походу.

5.  Випиши з тексту речення, яке є висновком (головною думкою) твору.

__________________________________________________________________

6. Добери та запиши синоніми до слів:

Шлях — _____________________

Знесилені — __________________

Йти — _______________________

7.Дай розгорнуту відповідь на запитання (3-4 речення):
Як ти розумієш слова Романа: «Важко бути людиною»? Чи погоджуєшся ти з Марійкою?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

docx
Додано
24 січня
Переглядів
200
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку