Величини. Змінні. Вказівка присвоювання

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Що таке величина та які властивості вона має і якими бувають величини. Які розрізняють величини за типами і як надати значення змінній. Які дії виконують над величинами числового типу в Python-програмах

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Величина. Для опису об'єктів і процесів у матеріальному світі ми використовуємо величини. Приклади:відстань між будинком і школою; температура повітря

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування довжину відрізкаплощу земельної ділянкивисоту будинку швидкість пішохода або автомобіля час обертання планети навколо Сонця Вивчаємо. Величина. За допомогою величин можна позначити:l. Shvt

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Величина. Кожна величина характеризується певним значенням та одиницями, в яких вимірюється це значення. Швидкість. Відстань. Температура150 С700 м80 км/год. Поняття величини відображає можливість фіксувати різні стани деяких об'єктів, кількісну сторону проявів навколишньої дійсності. Величина має ім'я та може набувати різних значень із деякої множини допустимих значень. Тип цих значень визначає тип самої величини

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Величина. Для посилань на величини у виразах під час створення програми використовують імена величин. Позначення імен називають також ідентифікаторами. Ідентифікатори добирають у вигляді деякого скінченного впорядкованого набору літер і цифр, який починається з літери або символу підкреслення _. Приклади: АВ2 СDAT_33 XMy_program

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Величина{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Величини поділяються на: ЗмінніПостійні (константи)Величина, яка має одне й те саме значення в будь-які моменти часу, називається постійною, або константою. Величина, яка в різні моменти часу може набувати різних значень, називається змінною.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Величина. ВЕЛИЧИНИ ПостійніЗмінні ЧисловіСимвольніРядковіЛогічніТипи величин

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Програмування Числові величини — це величини, які можуть набувати значень з деяких числових множин. Вивчаємо. Типи величин(..., -З, -2, -1, 0,1, 2, З,...)Символьні величини можуть набувати значень із деякої множини символів, і кожне значення може містити лише один символ.(‘A’…’Z’)(‘a’…’b’)(‘А’…’Я’)(‘а’…’я’)(‘0’…’9’)Алгоритми та програми

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Програмування Рядкові величини — це величини, що можуть набувати значень із деякої множини послідовностей символів, зокрема, слів або наборів слів. Вивчаємо. Типи величин('понеділок', 'вівторок',..., 'неділя')Логічні величини можуть набувати тільки одного із двох значень. True (істина) або False (хибність) Алгоритми та програми

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Величина. Тип величини — це сукупність множини допустимих значень і операцій, які дозволяється виконувати над цими значеннями. Тип величини можна визначити за допомогою функції type()

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Вказівка присвоєння. Для того щоб надати значення деякій змінній, у програмі використовують оператор присвоювання{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}віднімання -додавання+множення *ділення /піднесення до степеня **х+=3 — додавання до значення змінної х числа 3;х–=2 — віднімання від значення змінної х числа 2.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Вивчаємо. Вказівка введення. Для введення значення змінної під час виконання програми використовують команду input()

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Числові величини

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Числові величини. Для використання дуже великих чи дуже маленьких чисел їх подають у стандартному вигляді а*10n і записують у вигляді а. Еn, де позначення Еn замінює множення на 10n. Наприклад, число -0,0000017 можна записати у вигляді -1.7 Е-6

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Числові величини. Величини дійсного типу можна округлювати функцією round()

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми та програми. Програмування Числові величини. Величини дійсного типу можна округлювати функцією round()Щоб перетворити текст, який складається із цифр у число, можна скористатися функціями:int() — перетворення тексту в ціле число;float() — перетворення тексту в дійсне число.

Домашнє завдання. Вивчити § 8 Опрацювати всі запитання з рубрик Заповнити словничок Величина, ідентифікатор, типи величин, змінна, оператор присвоєння, вказівка введення Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Розгадайребус. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Розгадай ребус. ВЕЛИЧИНА

Робота з комп'ютером. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 1. Равлик. Завдання. Равлик рухається по вертикальній жердині, піднімаючись за день на а м, а за ніч спускаючись на b м. Скільки діб має пройти, щоб равлик опинився на жердині на висоті h м? Складіть програму в середовищі Thonny.

Робота з комп'ютером. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 2. Щасливе число. Завдання. Семикласники придумали гру. Якщо у квитку на сеанс фільму, який містить тризначний номер, сума цифр цього номера виявиться такою, що дорівнює 20, то квиток щасливий. Складіть програму, яка за веденим значенням номера обчислює його суму цифр

Працюємо за комп’ютером. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк