Відеоурок "Дослідження «Класифікація речовин на основі їх фізичних властивостей»"

Пізнаємо природу6 клас. Урок 16 Дослідження«Класифікація речовин наоснові їх фізичних властивостей»rrrrr

Визнач мету дослідження і матеріали, які знадобляться.1 Мета дослідження. Матеріали для дослідження: Залізна пластинка; алюмінієва фольга; мідний дріт; сірка; графіт; магніт. Дослідити фізичні властивості декількох речовин. За цими властивостями поділити їх на різні групи.

Склади план дослідження.2{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}№Подія. Планований результат1 Визначити агрегатний стан речовин. Дізнаюсь, в якому агрегатному стані речовини при кімнатній температурі.2 Визначити колір, запах, блиск речовин. Дізнаюсь, який колір у речовин, чи мають вони блиск і запах.3 Визначити розчинність у воді і притягування до магніту речовин. Дізнаюсь, які речовини розчиняються у воді, а які притягуються до магніту.4 Визначити, які речовини на дотик (теплі, холодні, масні тощо ). Дізнаюсь, які речовини на дотик. План дослідження

Визначимо колір, запах, блиск речовин.4

У зошиті запиши результати спостережень. Число. Дослідження«Класифікація речовин на основі їх фізичних властивостей»Мета дослідження: Дослідити фізичні властивості декількох речовин. За цими власти-востями поділити їх на різні групи. План дослідження: Результати дослідження:………………8

Повну презентацію дивіться у відеоуроці