Виготовлення писанки з фетру

План-конспект уроку технологій

Тема: Виготовлення писанки з фетру
Тип уроку: практичний
Форма проведення: онлайн (Google Meet)
Тривалість: 45 хв

Мета уроку

Навчальна:

• відпрацювати технологічний процес виготовлення писанки з фетру;

• закріпити вміння працювати за шаблоном;

• удосконалити навички виконання простих ручних швів.

Розвивальна:

• розвивати дрібну моторику, уважність, акуратність;

• формувати вміння планувати власну діяльність та контролювати її результат.

Виховна:

• виховувати відповідальність за результат праці;

• формувати естетичний смак, культуру ручної праці.

Очікувані результати

Учні:

• дотримуються технологічної послідовності виготовлення виробу;

• самостійно виготовляють писанку з фетру;

• дотримуються правил безпеки під час роботи вдома;

• презентують результат у цифровому форматі та здійснюють самооцінювання.

Матеріали та цифрові інструменти

Матеріали (підготовлені заздалегідь):

• фетр (2 деталі писанки за шаблоном);

• нитки, голка;

• ножиці;

• наповнювач (за бажанням);

• декоративні елементи.

Цифрові інструменти:

• Canva — покрокова візуальна інструкція;

• Wordwall — відновлення послідовності дій;

• Padlet — онлайн-галерея робіт;

• Mentimeter — рефлексія;

• Google Forms — елемент самооцінювання.

Використані освітні технології

• діяльнісна технологія навчання;

• технологія «learning by doing»;

• особистісно орієнтована технологія;

• технологія ситуації успіху;

• формувальне оцінювання;

• EdTech-технології;

• візуальні та хмарні технології навчання.

ХІД УРОКУ

1. Організаційний момент (2 хв)

Привітання, перевірка підключення.
Перевірка готовності матеріалів.

👉 «Сьогодні ми працюємо як справжні майстри та створюємо писанку власними руками» 🧵

2. Актуалізація практичних умінь (3 хв)

Wordwall — інтерактивна вправа «Віднови послідовність»
Учні впорядковують етапи виготовлення писанки з фетру.

Коротке узагальнення вчителя:

«Саме ці етапи ви зараз реалізуєте на практиці».

3. Інструктаж із техніки виконання (5 хв)

Canva — інструкційна карта технологічного процесу:

1. Перенесення шаблону на фетр

2. Акуратне вирізання деталей

3. З’єднання деталей ручним швом

4. Наповнення виробу

5. Закріплення нитки та декорування

Нагадування з техніки безпеки:

• правильне користування голкою та ножицями;

• безпечна організація робочого місця вдома.

4. Практична робота учнів (25 хв)

Завдання:
Виготовити писанку з фетру за шаблоном, дотримуючись технологічної послідовності.

Учитель:

• демонструє виконання всіх етапів роботи;

• консультує індивідуально;

• контролює темп і якість виконання.

5. Презентація та взаємооцінювання (5 хв)

Padlet — «Великодня онлайн-галерея»
Учні завантажують фото готових виробів.

Критерії оцінювання:

• дотримання технології;

• охайність;

• завершеність виробу;

• творчий підхід.

6. Рефлексія навчальної діяльності (3 хв)

Mentimeter — вправа «Незакінчені речення»:

• Сьогодні на уроці я навчився(лася)…

• Найскладнішим для мене було…

• Я задоволений(на) результатом своєї роботи, тому що…

7. Підбиття підсумків уроку (2 хв)

«Сьогодні ви пройшли повний технологічний процес і створили власну писанку з фетру».

Позитивне вербальне оцінювання, підтримка.

8. Домашнє завдання (за вибором)

• завершити декор писанки;

• підготувати фото виробу для шкільної онлайн-виставки;

• запропонувати власний варіант оформлення писанки.