Виховна година до Дня Гідності та Свободи

Виховна година до Дня Гідності та Свободи

Епіграф заходу:

«Лиш той життя й свободи вартий, хто йде щодня за них у бій»

(Йоганн Вольфганг Гете)

Мета: вшанувати патріотизм і мужність громадян, які у листопаді 2013 року – лютому 2014 року, а також у ході російсько-української війни стали на захист інтересів народу та ціною власних життів відстоюють демократичні цінності, права і свободи людини й громадянина, національні інтереси України та її європейський вибір; прищепити любов до Батьківщини, зберегти й донести до учнів об’єктивну інформацію про доленосні події в Україні початку ХХІ століття, розвивати бажання стати гідними громадянами України.

Очікувані результати:

•                 ціннісне ставлення до демократичних свобод, закріплених Конституцією України;
•                 розширення знань учнів про події Революції Гідності;
•                 усвідомлення цінності людського життя та тих складових частин, які впливають на нього, роблять його багатогранним, плідним і корисним.

Основні методи і форми роботи зі здобувачами освіти: словесний, інформаційно-пошуковий, аналітичний, робота з тестовим та відеоматеріалом.

Обладнання: відеозвернення президента України з нагоди дня Гідності та Свободи, стаття «Революція гідності» URL.: https://vue.gov.ua/%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B3%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96, відеоматеріали: Всеукраїнська школа онлайн  «11 клас. Історія України. Революція Гідності» URL.: https://www.youtube.com/watch?v=XbzEfAcNo0E , «11 клас. Історія України. Небесна Сотня. Окупація Криму Росією» URL.: https://www.youtube.com/watch?v=IhVkeLftxl0&list=PLsWyMT6uUTrcOFPb7OpN-gjjH-Vd3tmv3&index=18 та «11 клас. Історія України. Збройна агресія Росії на Сході України» URL.: https://www.youtube.com/watch?v=M8cpahBs7uo&list=PLsWyMT6uUTrcOFPb7OpN-gjjH-Vd3tmv3&index=19

Міжпредметні та внутрішньопредметні зв’язки: «Українська література», «Громадянська освіта».

Хід заходу:

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація виховної діяльності

Гідність – це вміння тримати себе та свої думки чистими, що допомагає вчинити правильно, навіть якщо для цього доведеться боротися з особистими емоціями та переступати через свої слабкості.

Гідність – це внутрішнє відчуття благородства та відчуття власної відповідальності за своє життя та життя близьких. Гідна людина має чисті думки, адже саме від цього залежать її вчинки. Чесніть, благородство, порядність, співчуття до навколишніх та доброзичливість допомагають людині стати гідною.

ІІІ. Оголошення теми виховної години

Тема нашої виховної години: «Лиш той життя й свободи вартий, хто йде щодня за них у бій.»

Україна – вільна та нескорена країна, гідна бути найвеличнішою та сильною державою! Наш захід присвячений дню Гідності та Свободи.

IV. Основна частина

Вступне слово вчителя: Сьогодні ми зібралися з нагоди відзначення початку Революції Гідності та з метою увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні та Російсько-Української війни.

Народе мій, пишаюся тобою:

Моя душа – частинка твого «Я».

Красою правди у святім двобою

Понад Майданом сонця лик сія…

Є нація! Хай знають всі у світі:

Ми є! Народ піднявся із колін!

І переможно сонце правди світить,

Співає гордо наш Державний Гімн.

(Звучить Державний Гімн України)

21 листопада – День Гідності і Свободи – це день, який з 2014 відзначається щороку на честь початку дня двох революцій: Помаранчевої революції (2004 року) та Революції Гідності (2013 року).

Не віриться, але минуло вже 9 років з часу подій.

Сьогодні ми пройдемо з вами етапами  Єврореволюції, згадаємо основні події тих 94 днів. Під час боротьби українського народу проти режиму формувалося громадянське суспільство, вражаючи світ, а серце Європи билося на Майдані . Чому? Отже,  «Революція гідності : як це було?»

Революція Гідності – це новий термін, який визначає політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 року до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. Чим була революція для кожного з нас? Для когось – прогулянкою, для когось – війною. Але в першу чергу Майдан став випробуванням на цінність особистості людини, виміром людяності та гідності.

Однак відстоювання демократичних цінностей українським народом лише революцією не обійшлося. За мирні мітинги з відстоювання свободи українці отримали анексію територій, окупацію частини країни, а згодом – повномасштабну війну. Не знаючи свого минулого, ми не будемо мати майбутнього, тому для збереження України нам необхідно пам’ятати нещодавні події, в яких Україна виборювала свою незалежність.

Питання до учнів:

Що ви знаєте про Революцію Гідності?

Що стало причиною початку Майдану?

За що революціонери віддавали своє життя?

Чим найбільше вам запам’яталася революція?

Після опитування учнів вмикаємо відеоматеріали Всеукраїнської школи онлайн. Під час перегляду також задаємо питання: Яке значення мала Революція Гідності для України та українського народy? Назвіть позитивні наслідки революції. Назвіть негативні наслідки революції.

По завершенні перегляду відеоматеріалів учні діляться на групи для опрацювання матеріалу статті.

Кожна група повинна коротко та змістовно подати матеріал про свою тему у вигляді тез.

1-ша група розповідає про передумови та причини Революції Гідності.

2-га група висвітлює І етап (21.11.2013–29.11.2013) – початковий, мирний період протесту, пов'язаний із відмовою влади підписати Угоду про асоціацію з ЄС.

3-тя група працює над ІІ етапом (30.11.2013–11.12.2013) – завершенням нетривалого мирного періоду Євромайдану, силовим розгоном мітингарів та переростанням протестів у масовий рух.

4-та група готує матеріал про ІІІ етап (11.12.2013–16.01.2014) – фазу активних дій на вул. Грушевського, розширення території Майдану (вул. Інститутська), увиразнення національно-патріотичної спрямованості протестних дій.

5-та група розповідає про IV етап (16.01.2014 – 22.02.2014) – ухвалення «диктаторських законів», посилення протистояння, штурм силовиками Євромайдану, розстріл майданівців на вул. Інститутській, трагедію в Будинку профспілок, формування «Небесної Сотні» та закінчення етапу втечею Віктора Януковича.

6-та група висвітлює останній етап Революції Гідності – наслідки, значення революції, її вплив на українське суспільство, державотворення та подальші події (початок російської агресії, формування нової політичної реальності).

Учні займаються опрацюванням матеріалу.

Революція Гідності кардинально змінила напрямок розвитку держави та суспільства, згуртувала свідомих, зрілих громадян – справжніх патріотів Батьківщини.

Вічною раною на серці кожного українця буде пам'ять про героїв Небесної Сотні та воїнів, кожен з яких віддав за свої переконання найвищу ціну власне життя. Тому прошу вшанувати хвилиною мовчання всіх, хто загинув, захищаючи незалежність і свободу України.

Відео хвилина мовчання «Пливе кача»

https://www.youtube.com/watch?v=vmcAo4Ex_ek

Без усякого сумніву, мине зовсім небагато часу і про захисників нашої держави писатимуть книги, зніматимуть кінофільми, на прикладах беззавітного служіння рідній Батьківщині, беззаперечного виконання священного обов’язку – стати на захист кордонів держави, коли в цьому є гостра потреба, – виховуватиметься не одне покоління українців.

О 8.59 оголошується хвилина мовчання в пам’ять про героїв та жертв революції та війни.

О 9 годині розпочинається виступ Президента України Володимира Зеленського, до перегляду виступу долучаються учні восьмих класів.

Після виступу учні восьмих класів залишаються для прослуховування доповідей груп та участі в обговоренні.

Групи по черзі виходять до дошки та доповідають, після виступу кожної групи, до її членів та до авдиторії задаються питання патріотичного характеру.

Після завершення всіх доповідей вчитель просить учнів зробити висновки та узагальнити опрацьований матеріал.

Під час завершення заходу, вчитель ще раз наголошує на важливості Революції Гідності для українського народу, та загалом існування України. Також проводиться бесіда про російсько-українську війну та мужність наших бійців.

ІV. Заключне слово вчителя

Шукаючи Європу, ми знайшли Україну. Революція відбулася не лише в політичному житті країни. Вона відбулась у нас самих, у нашій свідомості. Адже, Україна – це територія гідності і свободи.

https://www.youtube.com/watch?v=9MHsiPXqFUM

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

Материнська молитва. Українки – героям Майдану: Поезії/ автори передмови – Т. Череп-Пероганич, Ю. Пероганич: Київ: Видавництво «Наш формат», 2014,

Клименко П. Від Майдану… до Майдану. Вірші. К.: Основа, 2014. 144с. Клименко О.П. Крізь вогонь і сльози. Альбом. К.: Прес-КІТ, 2009. 320с..: іл.– укр, анг.

http://fakty.ictv.ua/ua/ukraine/20161118-den-gidnosti-ta-svobody-istoriya-i-tradytsiyi/

https://www.youtube.com/watch?v=vmcAo4Ex_ek

https://www.youtube.com/watch?v=9MHsiPXqFUM

https://www.youtube.com/watch?v=D8HqRH5cHPo

Перевірила: Шевчук В. А.