Виховна година до Дня Соборності України

 Виховна година до Дня Соборності України

 

 Мета: формувати компетентності: ключові (уміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії, працювати згідно з правилами роботи в групі; загальнокультурна – дотримуватись норм мовленнєвої культури; здоров’язбережувальна – дотримуватись правильної постави за партою; предметні – ознайомити з державними і народними символами України, розвивати активний словниковий запас учнів; розвивати уяву, мислення, увагу, пам’ять; виховувати толерантність у взаємодії з учнями, почуття гордості і любові до Батьківщини).

 

Обладнання: плакати національної символіки, географічна карта України, аркуші зі стилізованою  картою україни , аркуш для роботи в групах і кольорові олівці.

 

 Хід заняття

І.  Вступна частина. (звучить пісня Н. Май «Квітуча Україна»)

Вихователь:.

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

 Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.

М. Чернявський

 

 

• Про яку святиню говориться у вірші? (Про Україну )

 

ІІ. Основна частина

 

1.Що то, діти за країна –

Неба синього блакить,

На ланах у серпні жито

Стиглим золотом блищить?

 

2.Гори є і полонини,

Є моря, річки, ліси…

Загалом, то є країна

Невимовної краси!

 

3.Отже, зветься ця країна,

Незалежна і єдина –

Наша ненька –

Україна!

 

  Вихователь - Отже, як називається наша країна?

      Україна – це отча земля, рідний край, де ти народився. Широкі й чарівні простори, прекрасні села й міста. Могутньо котить до Чорного моря сиві хвилі найбільша річка України – Дніпро. Буйною зеленню шумлять по його берегах сади, ліси. Золотистим морем розливається по безкраїх нивах жито – пшениця, всяка пашниця. Працьовиті й волелюбні люди здавна живуть в Україні.

 

       - Україна для нас – Батьківщина. Що означає це слово?

 

       - Слово Батьківщина – від слова батько. Це земля, на якій ви народилися, де народилися і ваші діди, і ваші батьки, і всі ми.

         Якщо ви подивитесь на карту, то побачите гори, і моря, і річки. А в наше вікно видно школу, дерева, ігровий майданчик, вулицю. Саме з нашої вулиці, чудових краєвидів рідного краю складається наша Батьківщина, земля моїх батьків.

 

Квітку у садочку,

Зернятко у полі,

Пташку, що в гайочку,

Гори, ріки, доли,

Хату, шлях, будівлю,

Сонце в небі синім,

Ми звемо чарівним

Словом – Батьківщина.

• А ми з вами хто? Яке відношення ми маємо до України?

1.Ми є діти українські,

Хлопці і дівчата.

Рідний край наш - Україна,

Славна і багата.

2.Ми, хоча іще маленькі,

Та вже добре проте знаєм,

Що звемося українці,

 Й українських предків маєм.

3. Батько, мати, брат, сестричка

І всі інші члени роду –

Всі належать до одного

 Українського народу.

 

4. Красивий, щедрий, рідний край

І мова наша солов’їна,

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься Україна.

 

Вихователь - Кожна держава має свої державні символи, які люди бережуть і шанують. Такими символами є Державний Прапор України, Державний Герб України, Державний Гімн України.

       Державний Прапор України Державний прапор. Синь українського неба і золото неозорих пшеничних ланів переніс наш народ на свій прапор. Кольори ці мають ще інше значення – «мир» і «багатство», бо народ наш є мирний і трудолюбивий. Працею в поті чола здобував він славу рідній землі. Коли ж злі вороги порушували спокій народу-трударя, він ставав воїном. А синьо- жовтий прапор кликав до бою, перемоги. Прапори держав, народів відомі нам ще з античних часів. Древні стяги на Русі були у великій шані ще за язичництва, і після запровадження християнства вони освячувалися образом животворного Хреста, що було перейнято від греків. Слов’яни обожнювали свої знамена і вірили, що у воєнний час вони найсвятіші від усіх ідолів. Прапороносцями призначали визначних богатирів, які мали за обов’язок постійно тримати прапор над полем бою, пильно охороняти його. Значення прапора під час бою було надзвичайно велике. Якщо він стояв нерухомо, знали: битва проходила успішно. Сьогодні Державний прапор постійно майорить на будинках Верховної. Ради України, Кабінету Міністрів України, місцевих рад народних депутатів. Синьо-жовтий Державний прапор України піднімається при відкритті міжнародних конференцій, під час офіційних церемоній, при врученні міжнародних спортивних призів. Він – символ міцності й незалежності держави України.

 

- А щоб ви краще запам’ятали кольори прапора, попрацюємо разом.

1.Прапор — це державний символ,

Він є в кожної держави;

Це для всіх ознака сили,

Це для всіх ознака слави.

 

2.Синьо-жовтий прапор маємо:

Синє небо, жовте жито;

Прапор свій оберігаємо,

Він — святиня, знають діти.

 

Вихователь . - Державний Гімн України – цє національний гімн на музику М. Вербицького із словами першого куплету та приспіву твору П. Чубинського «Ще не вмерла України і слава, і воля».

        Державний гімн – це урочиста пісня – символ нашої країни. Для Гімну України написані слова, які виражають найсердечніші думки і прагнення нашого народу. Їх автор – український поет Павло Чубинський. До тексту підібрана ніжна і одночасно горда, непокірна мелодія Михайла Вербицького. Всі найбільші свята українського народу, проходять з урочистим виконанням нашого прекрасного Гімну. Гімн звучить на ознаменування сили, слави і могутності держави. Слухати гімн потрібно стоячи, мовчки, з гордо піднятою головою.

        Під час виконання Державного Гімну України всі повинні встати.

1.Ти бачив ,як співають Гімн,

То всі встають, повір, при цім.

Ти чув, як велично співа

Свій Гімн країна дорога.

 

2.І ти ще змалечку гордись,

Що українцем народивсь,

Бо Гімн – найпершу пісню в нас

Співає кожен, славить час.

Вихователь. -  Герб– це пізнавальний знак-картинка. У давні часи герби вибивали на рицарських щитах. По них легше було впізнавати воїна, закутого з голови до ніг у металеві лати. Зараз герби зображають на прапорах, грошах, печатках. Герби бувають різні: на них зображають рослини, звірів, птахів. Цей знак свідчить про те, чим славна держава, що символізує її міцність. Український народ має герб – тризуб. Це дуже старовинний знак. Багато століть назад запровадив його в Україні київський князь Володимир Мономах. Княжий тризуб зображає старовинну зброю: лук, меч та інші військові прилади. Нею наші прадіди мужньо билися з численними ворогами, виборювали волю для свого народу. Уважне око легко розпізнає це слово в українському тризубі. Герб – це частина корони, яку носили київські князі. Чому саме тризуб вважають гербом України? Мабуть тому, що число три вважалося числом казковим і чарівним. У багатьох казках ми знаходимо розповіді про трьох богатирів, про три дороги, про три бажання. А ще в тризубі відображено триєдність життя: це Батько, Мати, Дитя, які символізують Силу, Мудрість, Любов. Герб держави України – тризуб – символізує мир і творчу працю, спорідненість поколінь; він є продовженням глибинних історичних традиційукраїнського народу.

Наш герб — тризуб.

Це воля, слава й сила.

Наш герб — тризуб.

Недоля нас косила,

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню

Несемо ми людям.

 

3. «Народна скарбничка» Робота в групах. (Доповнити прислів’я і пояснити їх зміст) Батьківщина – мати, … (умій за неї постояти). Людина без Вітчизни, … (як соловей без пісні). Добре тому, … (хто в своєму домі). Що країна, … (то родина). За рідний край … (життя віддай). Всюди добре, … (а вдома найкраще). Кожному мила … (рідна сторона).

 

Складання колективного вірша

1.У всьому світі – кожен зна: 

Є Батьківщина лиш одна. 

2. І в нас вона одна-єдина - 

це наша славна Україна. 

3. Не забувай Шевченка слів 

про горду славу козаків. 

4. Не забувай, що ти дитина 

землі, що зветься Україна. 

5. Звідки ти і хто такий? 

6. Україна – дім це мій. 

7. І яку ти знаєш мову? 

8. Українську, чорноброву. 

9. Де живеш, дитино? 

10. В тополиній Україні. 

11. Ким ти станеш, як зростеш? 

12. Вибір є у нас без меж. 

13. Але завжди будем вірні нашій матері – Вкраїні. 

14. Ми всі діти українські, 

український славний рід. 

15. Дбаймо, щоб про нас, маленьких, 

добра слава йшла у світ. 

16. Свої здібності і сили 

розвиваймо раз у раз. 

17. Щоб народу була втіха,

 і щоб користь була з нас. 

18. Все, що рідне, хай нам буде 

найдорожче і святе. 

19. Мої рідні, рідна мова, 

рідний край наш над усе. 

20. Щоб про це ми не забули 

ні на хвилю, ні на мить. 

21. Хай Господь святий із неба 

нас, малих, благословить. 

22. Щоб ми у школі виростали, 

вершини знань усі здолали. 

23. Ми у школі вже прижились, 

правил добрих ми навчились. 

24. Ось послухайте ви їх 

і дотримуйтесь усіх. 

25. Перше правило – учитись 

дуже всім старанно! 

26. Друге правило – трудитись, 

батькам вдома помагати. 

27. Бути чесним і правдивим - 

третє правило у нас. 

28. Бути другом незрадливим: 

клас – за тебе, ти – за клас. 

29. П’яте правило – читати, 

малювати, міркувати. 

30. Гратися з товаришами 

і дружити з малюками. 

31. І ніколи не скучати, 

вміти пісню заспівати. Складання карти України

 

ІІІ. Заключна частина

 

1.Різні в світі є країни,

Різні люди є на світі,

Різні гори, полонини,

Різні трави, різні квіти…

2.Є з усіх одна країна,

Найрідніша нам усім.

То прекрасна Україна –

Нашого народу дім.

 

Вихователь. -  Пам’ятайте, діти, ви – майбутнє України! То ж своїми знаннями, працею, здобутками примножуйте її культуру, своїми досягненнями славте її. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте свій народ і його мелодійну мову. Шануйте себе і свою гідність, і шановані будете іншими.