Виховна година "Хай доля береже мою родину й мою кохану неньку."

Виховна година.

Тема: Хай доля береже мою родину й мою кохану неньку.

Мета: Виховувати любов, повагу до матусі, виховувати чуйність, доброту та вдячність, формувати в учнів такі духовні якості, як усвідомлення свого обов'язку перед батьками, а особливо перед матір'ю; розвивати творчі та акторські здібності учнів.

Обладнання: малюнки та фотографії мам, які приготували діти, надрукований на плакаті вірш «Молитва про маму», карта України, зображення Мати Божої.

Хід заняття

І. Організаційний момент

 

ІІ. Оголошення теми і мети години спілкування

 

Учитель. Сьогодні ми з вами поговоримо про найдорожчу людину, перед якою ми завжди у великому боргу. І ця людина називається – мама. 

 

ІІІ. Основна частина

 

Учитель. 

Рідна мати. Вона є любов та початок всього. Вона зберігає наш рід. Свою любов та ласку матуся завжди дарує своїм дітям. Мати – це перше слово, яке каже дитина. На все життя залишається воно дорогим у серці.

 

Чи є в світі щось світліше,

Як мамині очі,

Що все зорять за дітками

Як вдень, так і вночі.

Чи є в світі щось щиріше,

Як серденько мами,

Яке б'ється для дитини

Днями і ночами.

Чи є в світі щось дорожче,

Як мама кохана,

Що трудиться для дитини

Від ночі до рана.

 

Саме у травні, а точніше 11 травня – День Матері. А чому саме у травні нам повідомить наш «Довідничок»

 

І учень

У травні природа-мати одягає землю у пишне зелене вбрання. Це є місяць Пречистої Діви Марії. Ось чому,  люди висловлюють подяку мамі і відзначають День Матері.

 

Учитель

У цього свята давня і цікава історія. Пов'язана вона з долею американки Анни Джервіс. Дівчинка рано втратила найдорожчу у світі людину – МАМУ. На її клопотання 1914 року Конгрес США встановив нове державне свято – День Матері. 

 

А 1929-го року з ініціативи Союзу українок започатковано цей урочистий день на Галичині. Відтоді у другу неділю травня День Матері відзначається дуже широко по всій Україні.

 

 

Учитель.

Багато віршів, пісень та оповідань написано про маму. Давайте, послухаємо вірші, які приготували нам сьогодні учні.

 

Мати

Як в гніздечку пташка
Пташенят голубить,
Так і кожна мама
Діток ніжно любить.

 

Полетять з гніздечка
Діти-пташенята,
Та завжди матуся
Буде їх чекати.

 

Пригорне до серця
Теплими руками.
Дітям і дорослим
Добре біля мами. 

 

Учитель. 

За що ви любите своїх мам? Погляньте на фотографії Ваших матусь.

Давайте почнемо розповідь з таких слів:

Мою матусю звуть …. Очі моєї мами …..кольору. Вона любить … квіти. Її улюблена страва….Я називаю її (ніжні слова)…

 

• Мені сподобалися Ваші відповіді.

     

 - Давайте разом  пригадаємо пісню про маму. (Співаємо пісню «Рідна матінка моя»)

 

 

Учитель .  Коли людина потрапляє у скрутне становище, вона завжди звертається з молитвою до Матері Божої.

                 Мати Божа – Марія, яка народила Ісуса Христа. Давайте помолимось до нашої небесної Неньки і попросимо   здоров’я і щастя нам і нашим земним мамам. 

 

 

МОЛИТВА ПРО МАМУ

Є у мене найкраща у світі матуся.

За неї, Пречиста, до Тебе молюся:

"Пошли їй не скарби, а щастя і долю,

Щоб дні їй минали без смутку і болю".

 

Учитель. А ось послухайте, будь ласка, вірш і скажіть про яку ще матір говорить автор?

 

Є у кожної дитини,

навіть сиротини,

наша мати солов'їна -

рідна Україна.

Л. ПОЛТАВА

 

- Так, вірно. Третьою матір’ю для кожного – є Батьківщина. 

- А як називається наша Батьківщина?

- Чи піклується про нас наша держава Україна?

- Саме тому її називають матір’ю. Ми народились на Україні, держава наша піклується про своїх дітей, охороняє їх права, але й вимагає виконувати обов’язки, захищає нас від ворогів, допомагає тим, хто потрапив у скрутне становище, хворим та немічним. Точнісінько, як мама. 

 

Учень читає:

Хоч маленькі ми ще діти,

Мов весняні дрібні квіти,

Величаєм у цю днину

Нашу матір - Україну.

Присягаєм тобі, мати,

Рідний народ свій кохати

І служити до загину

Спільній неньці - Україні.

 

ІV. Підсумок години спілкування

 

- Сьогодні ми з вами спілкувалися на дуже важливу тему.

-Який же висновок ви можете зробити після цього заняття?

- Чи любите ви своїх мам?

-А як ви можете берегти своїх мам?

-Я щиро радію за вас, бо бачу, що ви хороші діти, любите своїх мам, вмієте берегти їх, тому знаю, що виростуть з вас гарні Люди.