Виховна година "Моя Україно! Ти мати єдина на всі покоління й віки."

Моя Україно! Ти мати єдина на всі покоління й віки.

Підготувала вихователь Клиса Галина Володимирівна

Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати, шанобливе ставлення до символів держави, сприяти  формуванню національної свідомості школярів.

Обладнання: Карта  України; плакати із зображенням Державного

                   Прапора України, Державного Герба України, Державного

                  Гімну України; акровірш про Україну; простий та кольорові

                 олівці; подвійний аркуш в клітинку; сердечка з національною

                 символікою; картки з ключем для розшифровування прислів’я.

Хід  уроку:

Я живу в такій країні
Де Дніпро міцний реве
Де народ завжди єдиний
Й визнання є світове.

Вихователь:  - Доброго дня хочу всім вам сказати.

З новим навчальним всіх привітати.

 Бачу засмагли,  добре спочили,

Тож до навчання маєте сили.

Тому-то я і не буду мовчати.

Перший урок можу вже починати.         

Катя: Знову вересень ступив на наш поріг, (слайд)

Святкує свято вся наша країна,

Своє майбутнє, зміну молоду

Благословляє нині Україна!

Альона: Підросли ми усі і зміцніли, (слайд)

В нас  цікавістю очі горять.

Дай нам, Боже, здоров’я і сили,

Щоб багато нового пізнать.

Графічний диктант «Україна»

Вихователь:  Пропоную трішки попрацювати.

Візьміть, будь ласка, подвійний аркуш в клітинку. Відступіть  по 3 клітинки зверху та зліва, поставте крапку. Якщо готові, то починаймо.

6впр., 1внз., 6впр., 1внз., 1впр.,  1ввх., 2впр., 2внз., 1впр., 3ввх., 3впр., 1врх., 4впр., 2внз., 1впр., 2внз., 2впр., 2внз., 2впр., 1внз., 1впр., 1ввх., 2впр., 1внз., 1впр., 1внз., 4впр., 1внз., 1вл., 3внз., 1впр.,  1внз., 1вл., 3внз., 2вл., 2внз., 3вл., 1внз., 2вл., 1внз., 2вл., 3внз., 3впр., 1внз., 5вл., 1внз., 2вл., 2врх., 2вл., 1врх., 2впр., 1врх., 3вл., 1врх., 1вл., 1врх., 2вл., 1внз., 1вл., 1внз., 1вл., 2внз., 1вл., 1врх., 1вл., 1внз., 1вл., 2врх., 1впр.,  2врх., 3впр., 1врх., 1вл., 1врх., 2вл., 1врх., 1впр.,  1врх., 1вл., 1врх., 2вл., 1врх., 1вл., 1внз., 2вл., 1внз., 3вл., 1внз., 1вл., 1врх., 4вл., 1врх., 1вл., 1врх., 1вл., 1врх., 1впр.,  1врх., 1впр.,  2врх., 1впр.,  1врх., 1впр.,  1врх., 1впр.,  1врх., 1вл., 1врх., 1вл., 2врх..

- То що у вас вийшло? (Україна)

- Тож, напевно, ви всі здогадалися, про що буде йти мова на нашому першому уроці? (Про Україну.)

- Послухайте завдання: простим олівцем   поділіть зображення України навпіл. Верхню частинку розмалюйте синій кольором, а нижню – жовтим.  Потім  на карті,  (слайд)  знайдіть Миколаївщину. Для всіх вас – це місце, де ви родилися, рідний край. Приклейте в тому місці сердечко, яке лежить  у вас на парті. Поки ви будете виконувати завдання, буде звучати пісня «Моя Україна» (діти працюють, звучить пісня)

(коли діти скінчать):

- Погляньте, будь ласка, на дошку  або на слайд і прочитайте вірш. (діти читають)

У всіх людей одна святиня: 
Куди не глянь, де не спитай, -
Рідніша їм своя пустиня, 
Аніж зелений в чужині рай –
Їм красить все їх рідний край. 
Нема без кореня рослини, 
А нас, людей, без Батьківщини.

???: 1)  Як називається вірш у якому перші букви кожного ряду утворюють слово? (Акровірш.)

2)  Про яку святиню говориться у цьому акровірші? (Про Батьківщину -  Україну.)

Яна: На світі багато чудових країн,

Мені наймиліша, найкраща країна,

Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,

Безсмертна моя Україна.

Діана: На землях твоїх неозорих степів

Живе працьовита і чесна родина,

Хвилюється колосом стиглих хлібів

Моя золота Україна.

Сніжана: В садах і дібровах в вечірні часи

Чарує нас пісня дзвінка солов’їна,

І чути співочі дівчат голоси, –

Пісенна моя Україна.

Марина: Ти з давніх віків непокірна була

І волю свою боронила невпинно.

Нарешті збулося – її здобула

Звитяжна моя Україна.

Аліна:  Тепер ще не легко живеться тобі,

Є в тому, мабуть, особлива причина.

Та все подолає в тяжкій боротьбі

Незламна моя Україна.

Жора: Квітуй, мов калина, над плесами вод,

Будь в дружбі і праці міцна та єдина.

Хай буде щасливим твій вільний народ,

Прекрасна моя Україно!

Вихователь:  Україна – європейська держава. Вона незалежна, суверенна держава. І як будь-яка держава вона має свої державні символи.

Варя: Прапор – це державний символ, (слайд)

Він є в кожної держави. Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави. Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє – небо, жовте –жито. Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти. Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині. З ним навіки є народом.

Українським в Україні.

Поліна: Наш герб – тризуб.  Це воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб. Недоля нас косила.

Та ми зросли, ми є, ми завжди будем,

Добро і пісню несемо ми людям.  

??? Яке слово можна прочитати на нашому гербі? ( воля) (слайд)

Дар’я: Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна.

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

??? Давайте пригадаємо, як потрібно себе вести, коли звучить гімн? (відповідь дітей)

Вихователь: Крім державних, ми ще маємо народні символи. Подивіться, будь ласка, та скажіть, які ж символи тут зображені? (діти називають)

Вихователь: Що то, діти за країна – неба синього блакить,
На ланах у серпні жито стиглим золотом блищить?
У якій, скажіть, країні клімат лагідний, м’який?
Бог відводить буревії, негаразди всіх стихій?
Люди мудрі, працьовиті у країні тій живуть.
На чуже не зазіхають і свого не віддадуть.
У якій іще країні так земля родить охоча?
Наче пісня солов’їна – мова ніжна і співоча?
Гори є і полонини, є  моря, річки, ліси…
Загалом, то є країна невимовної краси!
Гордо, голосно, дитино, ти назви ім’я країни,
У якій, хвалити Бога, народився і живеш.
Їй дочкою є чи сином і  коли ти підростеш,
Будеш їй творити славу, розбудовувать державу.
Отже, зветься ця країна, незалежна і єдина –
Наша ненька – … (Україна)

Вихователь: Не забувай Шевченка спів

Про горду славу козаків.

Не забувай, що ти дитина

Землі, що зветься Україна.