Виховна година "Україна - моя родина"

                                     И.А. Шмундыр,

                                                         учитель начальных классов,

                                                                 «специалист высшей категории»

                                      старший учитель

 

Тема. «Украина – моя Родина».

Цель: углубить знания учащихся об Украине, формировать чувство принадлежности к своей стране, к ее истории и традициям, понимание того, что Украина европейское государство, а украинцы члены европейской семьи; развивать критическое мышление, умение получать информацию, анализировать ее, делать выводы; воспитывать любовь и уважение к родному краю.

ОБОРУДОВАНИЕ. Таблица с государственными символами Украины, глобус, карта Украины, ноутбук, телевизор, видеоролики «Народные символы Украины», «Интересные факты об Украине», «Гимн ЕС», запись песни «Цветущая Украина», празднично украшенная доска.

                                          Ход урока

1. Приветствие учителя

- Сегодня в школе, в классе очень много цветов. Они добавляют всем праздничного настроения, ведь звонок на праздничной линейке объявил о начале нового учебного года. Я поздравляю всех вас с этим праздничным днем. Желаю вам здоровья. вдохновения, интересных уроков и настоящих друзей рядом с вами.

Традиционно учебный год начинаем первым уроком.

2. Актуализация опорных знаний

Игра «Так или не так»

 

Все за лето отдохнули?

А набрались  силы вы?

В школу все из вас хотели?

А на солнце загорели?

Кто летом играл?

Ну, а кто купался?

В лагере кто из вас был?

А кто буквы все забыл?

Кто из вас ездил к бабушке?

Кто помогал маме?

Кто книгу новую прочитал?

А кто только в мяч гонял? ...

 А какое сегодня число, какой месяц, год?

 Чем особый этот день для вас?

3. Основная часть

Объявление темы и цели урока

- Тема нашего урока очень интересна. Давайте все вместе прочитаем ее.

Как вы понимаете эти строки? (Ответы учащихся)

- Поэтому сегодня на уроке мы с вами будем говорить об Украине, как европейском государстве, учиться выражать свои мысли, анализировать, делать выводы, узнаем много интересного.

 

4. Украина независимая европейская страна

- Перед вами глобус, уменьшенная модель Земли. Вся суша разделена на материки.

Среди них материк Евразия, который делится на Европу и Азию. Украина расположена в Европе. Огромные пространства занимает наша страна. По площади - одна из крупнейших среди стран Европы.

 

- По вашему мнению, что значит быть европейцем? (Ответы учащихся)

Итак, быть европейцем значит любить свою страну, относиться с уважением к народу, символам государства, знать ее историю, защищать независимость своей страны, что и делают тысячи украинцев на востоке страны. Гордится тем, что ты украинец.

 

( Девочка в  украинском наряде)

 

Я - Украина, одна из крупнейших государств в Европе. Я имею свои символы, традиции, язык и талантливый народ, который на протяжении многих веков боролся и борется за независимость своего государства.

24 августа 1991 я получила независимость. Мой народ заявил о себе, как о великой нации.              

Я – українка!                    

Живу в Україні, 

на вільній, єдиній

Моїй Батьківщині,

Де все мені в радість:                           

Ліси і садки.

Озера й річки,

І глибокі ставки,

Лани неосяжні,

І гори, й долини,

Цвіт білосніжний              

У лузі калини.                                               

 

В душі моїй солодко

Грає сопілка,

Бо я з України,

Бо я – українка!

 

 Так когда была провозглашена независимость Украины?

 Как вы понимаете слово «независимость»?

 Да, мы граждане независимого государства и нам есть чем гордиться.

 Как вы думаете, чем или кем могут гордиться украинцы? (Ответы учащихся).

(Просмотр видеоролика «Интересные факты об Украине»)

Наш родной город Кропивницкий, который находится на Кировоградщине. Мы гордимся нашей областью и городом.

Слайд. (Красоты Кировоградщины)

5. Символы Украины

Загадки

 

По нему мы живем с вами -

это основной закон государства.           (Конституция)

Знак государства главный -

всякий его должен знать.

Воля, слава, сила в нем. -

Так попробуй отгадать.                                     (Герб)

По радио звучит ежедневно

патриотическая песня,

что возвышает Украину

и прославят навсегда.

Когда звучит он - все встают,

к сердцу руку прикладывают,

и вслух, и про себя поют,

и Украину прославляют.     (Гимн)

Сине - желтое полотнище

гордо реет.

Это - признак силы и славы

Украинского государства.

Синее небо, желтое рожь -

эту святыню знают  все.          (Флаг)

 

-Как одним словом можно назвать все эти слова - отгадки?

Да, это государственные символы Украины. Есть еще народные символы. Давайте назовем их.

- Видеоролик поможет узнать нам еще о народных символы Украины.

(Просмотр видеоролика «Народные символы Украины»)

Работа в группах  „Узнай народній символ Украины!                                   

6. Европейский Союз

- Европейские государства объединились в союз, который известен как Евросоюз, у которого также есть свои символы. Украина стремится стать членом этой организации. Первый шаг уже сделан этим летом - безвизовый режим для украинцев.

Флаг Евросоюза 12 золотых звезд на фоне голубого неба, размещенных по кругу, символизирующие народы Европы в единстве и мире.

(Слайд с флагом Евросоюза)

 Гимн Европейского Союза «Ода к радости» известного немецкого композитора Бетховена, который я предлагаю вам прослушать.

(Звучит гимн «Ода к радости» Бетховена)

7.Итог урока

 Вы второклассники - маленькие граждане нашей страны. По вашему мнению, что вы можете сделать, чтобы Украина была действительно европейским государством?

(Я думаю, что все вы любите свою страну. Давайте подарим ей свои сердечки.Девочки раскрасят в жёлтый цвет, мальчики в синий цвет. Прикрепим сердечки вокруг карты Украины.)

 Подрастающее поколение - будущее нашей страны. Вы дети не просто украинцы, а дети европейской семьи. А в семье должны царить мир и согласие, достаток и радость. Чего я и вам всем желаю.

    (Звучит песня «Цветущая Украина»)