Виховна година "Знай свої права!"

Тема:« Знай свої права»

Мета:- розширити знання про права, свободи та обов’язки людини і громадянина;- сприяти розвитку правової культури;- вчитись швидко аналізувати проблемні ситуації, приймати рішення;- виховувати почуття патріотизму, поваги до рідних, однокласників, учителів, формувати активну громадську позицію.

« Я маю право!» «Чому ви порушуєте мої права?»

“Кошик обов’язків”

«Казкова правова вікторина»

Ситуація 1 Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки?

Ситуація 2 Ідучи дорогою через ліс до хворої бабусі, Червона Шапочка зустріла Вовка, який сказав, що він чуйний, добрий,що також хоче провідати хвору бабусю. Дівчинка повірила. Вони вирішили позмагатися: пішли різними дорогами, хто швидше дістанеться місця. Але Вовк випередив Шапочку, обманом вдерся до хати, з’їв бабусю, а потім і Червону Шапочку. Які права дитини порушив Вовк? Чи потрібно спілкуватися з незнайомими людьми?

Ситуація ЗМауглі майже з народження жив у тваринному середовищі. Чи можна вважати, що він має рівні права зі звичайною дитиною?

Ситуація 4 Мауглі не вміє говорити людською мовою - лише видавати незрозумілі, з точки зору людей, звірячі звуки. Чи мають право люди, що знайшли Мауглі в лісі, замкнути його в клітці та поводитися з ним, як із твариною? Які права хлопчика порушено?

Ситуація 5 Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників. Яке право Гаррі порушено?

Ситуація 6 Баба Яга викрадає Івасика Телесика й відносить його за тридев'ять земель у тридесяте царство. Які права дитини порушила злодійка?

«Ми не правопорушники, ми - актори»

Гра „Світлофор прав та обов’язків ”

Дякую за увагу!