Виховний план роботи класного керівника І семестр

Про матеріал

Пропоную план виховної роботи, який поєднує в собі традиційні форми та методи роботи класного керівника та нетрадиційну, але таку важливу галузь — своєчасну психологічну допомогу вихованцям та їх родинам. Для цього використовую тестування, тренінги та індивідуальні консультації. Як класний керівник, багато часу приділяю морально-етичному вихованню учнівського колективу, формуванню обов'язку, відповідальності, культурної поведінки. Для цього проводила ряд бесід, годин спілкування на дану тематику.

Перегляд файлу

Основні напрями діяльності Вересень

Дата Зміст роботи
Ціннісне ставлення до себе		“Я і моя родина”.	“Щоб не трапилось біди, правил дорожніх дотримуйся завжди”.	“Загартування та фізичні вправи – необхідні умови здорового способу життя” .
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	Перший урок «Державний прапор»	“Хочеш мати друга – навчись другом бути”.	“Скарбничка мудрості”.
Ціннісне ставлення до праці		“Книга скаржиться! Книга дякує!”.		“Люди, які працюють поруч”.
Ціннісне ставлення до природи		“Старти золотої осені”.	Свято квітів.	“Вже брами літа замикає осінь”.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		“Люби музику – вона облагороджує думки і почуття”.		«Вчимося етикету»
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	“Державний гімн України”.	“Що я знаю про Україну?”.
Робота з батьками	Перші батьківські збори Анкетування батьків.	Засідання батьківського комітету		Бесіда з батьками окремих учнів про успішність їхніх дітей
Бесіди по техніці безпеки	Безпечна дорога до школи.	Обережно, отруйні гриби!	Бесіда на тему: «безпека руху пішоходів».
Індивідуальна робота з учнями	Розподіл доручень	Складання графіка чергування в класі	Перевірка в учнів навчального обладнання	Бесіда про успішність окремих учнів
Результати виконання:

Основні напрями діяльності Жовтень

Дата Зміст роботи
Ціннісне ставлення до себе	“Твій режим дня”.	„Похід вихідного дня по рідному краю»	“Дотримання шкільної етики”.	Рейдова перевірка щоденників
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	«Мій улюблений вчитель»			“Скарбничка мудрості”.
Ціннісне ставлення до праці	“Ціна твого підручника”.		“Даруйте радість людям”.
Ціннісне ставлення до природи	“Природа – наш дім”.	Вже брами літа замикає осінь”.		“Бережи воду, козаче, і вона тобі віддячить”.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва	“Люби музику – вона облагороджує думки і почуття”.		“І живе калина на папері”.
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	«Закони життя нашого класу”.	“УПА – творець і захисник нашої державності?”.		«Україна пам’ятає» (Голодомор 1932-1933 рр.).
Робота з батьками	Зустріч з батьками – аналіз учпішності учнів		Консультації з батьками «Формуємо інтереси дитини»	Через щоденники повідомити батьків про рейтинг дітей у класі щодо успішності учнів
Бесіди по техніці безпеки		Бесіда «Гігієна школяра» - за що поважають акуратних дітей.	Обережне користування електричними та газовими приладами.	Бесіда про поведінку дітей під час канікул.
Індивідуальна робота з учнями	Вивчення особливостей міжособистісних взаємин в класі.		Винести подяку всім учасникам масових заходів у Жовтні	Визначити і уточнити з активом класу організацію виховних заходів у листопаді
Результати виконання:

Основні напрями діяльності Листопад

Дата Зміст роботи
Ціннісне ставлення до себе	“Пташка красна своїм пір’ям, а людина – своїм знанням”.		“Правильне харчування та здоровий сон – запорука міцного здоров’я”.	“Щоб не трапилось біди, правил дорожніх дотримуйся завжди”.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей		“У добрі справи ти вклади прекрасні прояви душі”.		“Вчимося спілкуватися”.
Ціннісне ставлення до праці	“Професії від А до Я”.		“Вчись учитись, щоб уміти трудитись».
Ціннісне ставлення до природи		“Знайди скарби природи рідного краю”.
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		“Мистецькі уподобання моєї родини”.		«Естетика побуту»
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	“Духовність народу” (народний календар).		“Моя країна моїми очима”.
Робота з батьками		Робота батьків по підготовці класу до зимового періоду.		Через щоденники повідомити батьків про рейтинг дітей у класі щодо успішності учнів
Бесіди по техніці безпеки	Бесіда про шкідливість тютюну, алкоголю.	Бесіда «Гра з вогнем – одна з причин пожеж»	Бесіда «Увага, ожеледиця!»	«Як поводити себе на замерзлих водоймищах?»
Індивідуальна робота з учнями		Індивідуальні бесіди за результатами анкетування по самовдосконаленню учнів – поради.	Винести подяку всім учасникам масових заходів у листопаді	Визначити і уточнити з активом класу організацію виховних заходів у грудні
Результати виконання:

Основні напрями діяльності Грудень

Дата Зміст роботи
Ціннісне ставлення до себе	“Що маю знати, щоб зберегти своє здоров’я”.	“Марафон ерудитів”.	“Школа ввічливих наук”.
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	“Еталон поведінки мого однолітка”.		“Добро – це коло, в середині якого є краса”.
Ціннісне ставлення до праці		“Ціна твого підручника”.		“Майстерня Діда Мороза”.
Ціннісне ставлення до природи			“Встанови годівничку”.	Жива ялинка, хай росте…
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва	“Чарівна мелодія скрипки”.			“Різдвяний настрій”.
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	«ЗУНР – історія створення»		“Бабусина скриня”.
Робота з батьками		Залучення батьків до оформлення приміщення до Новорічних свят.	Робота батьківського активу: Підготовка до зими, святкування Нового року.	Через щоденники повідомити батьків про успішності учнів за І семестр
Бесіди по техніці безпеки	Провести аналіз пропусків уроків та захворюваності у І семестрі.		Правила поведінки біля ялинки.	Правила поведінки під час зимових канікул.
Індивідуальна робота з учнями		Індивідуальні бесіди про проведення Новорічних свят– поради.	Винести подяку всім учасникам масових заходів у грудні
Результати виконання: