Виховний план роботи класу
Затверджую:
директор школи
__________
«_____»____________ 20___ р.
Виховний план роботи
__ класу
на 2023/2024
навчальний рік
Класний керівник
Виховна година проводиться по ________________________
(вказати день тижня)
На ________ уроці.
І семестр
Перевіренозаст. директора з ВР____________ _____________________
(підпис) (дата)
І семестр
Перевірено заст. директора з ВР ____________ _____________________
(підпис) (дата)
Виховна проблема навчального закладу:
«Духовне взаємозбагачення (як основа здорового способу життя)
Учнів, учителів, батьків на засадах гуманізму та патріотизму в умовах
Сучасних модернізаційних змін»
Методична проблема МО класних керівників:
«Створення оптимальних умов для національно-духовного
Зростання особистості та збереження, зміцнення здоров’я».
Завдання виховної роботи закладу:
- Створення безпечного та сприятливого простору для самореалізації особистості дитини, розвитку її творчих здібностей, попередження негативних проявів;
- Спрямування виховної діяльності на реалізацію Концепції Нової української школи, Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді.
- Створення відкритого виховного простору в цілому і в класних колективах;
- Розвиток системи цінностей школярів, їх особистісної життєвої позиції як громадянина і патріота своєї держави;
- Розвиток творчості ініціативи учнів, батьків, учителів;
- Вивчення історії, звичаїв, традицій, краєзнавства, плекання рідної мови;
- Популяризація передового досвіду роботи з проблем виховання і організації життєдіяльності учнівського колективу;
- Виховання потреби в здоровому способу способі життя;
- Педагогічна підтримка духовного, морального зростання школярів;
- Оптимізація співпраці педагогів та батьків школи;
- Оптимізація діяльності щодо попередження правопорушень, негативних проявів у молодіжному середовищі й активізація правового виховання;
- Реалізація шкільного проекту туристсько-краєзнавчої експедиції «Дорогами пізнання»;
- Удосконалити навички та надати інструменти для реалізації проектів учнівського самоврядування.
Проблема, над якою працює класний керівник:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виховна модель класу:
_______________________________________________________________________
Соціальний паспорт класу
|
Соціальні дані |
Кількість |
Прізвище та ім’я учня |
|
|
Діти-сироти |
|
|
|
|
Діти-напівсироти |
|
|
|
|
Багатодітні сім’ї |
|
|
|
|
Неповні сім’ї |
|
|
|
|
Неблагополучні сім’ї |
|
|
|
|
Діти-чорнобильці |
|
|
|
|
До правопорушень |
|
|
|
|
До вживання наркотичних та психотропних речовин |
|
|
|
|
До пияцтва |
|
|
|
|
До бродяжництва |
|
|
|
|
Перебувають на обліку у ДКМ |
|
|
|
|
Перебувають на внутрішкільному обліку |
|
|
|
|
Обдаровані діти |
|
|
|
Розділ 1.Загальні відомості про клас.
|
№ п/п |
Прізвище, ім’я учня |
Дата народження |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
|
11 |
|
|
|
12 |
|
|
|
13 |
|
|
|
14 |
|
|
|
15 |
|
|
|
16 |
|
|
|
17 |
|
|
|
18 |
|
|
|
19 |
|
|
|
20 |
|
|
|
21 |
|
|
|
22 |
|
|
|
23 |
|
|
|
24 |
|
|
|
25 |
|
|
|
26 |
|
|
|
27 |
|
|
|
28 |
|
|
|
29 |
|
|
|
30 |
|
|
|
31 |
|
|
|
32 |
|
|
|
33 |
|
|
Розділ 2.Профілактичні бесіди.
|
№ |
Дати |
Зміст інструктажу |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінкипід час дистанційного навчання» |
|
|
|
Цільовий інструктаж: «Правила поведінки дітей під час небезпеки і сигналу «Повітряна тривога!». Виховна година: «Організація дорожнього руху. Правила безпеки при переході вулиці. Пішохідні переходи» |
|
|
|
Виховна година: «Обережно міни, а також бомби, гранати, снаряди патрони – все це смертельні «подарунки війни», «Ознайомлення з планом евакуації учнів в будівлі школи під час землетрусу, пожежі або інших небезпечних подій» |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінки при надзвичайних ситуаціях», «Правила переходу вулиці після висадки з міського транспорту». |
|
|
|
Виховна година: «Дії під час виникнення пожежі в багатоповерховому, приватному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу» |
|
|
|
Виховна година: «Що робити в надзвичайній ситуації або в зоні бойових дій». |
|
|
|
Інструктаж з правил ТБ під час перебування на вулиці, спілкування з незнайомими людьми. |
|
|
|
Виховна година: «Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленні». «Профілактика харчових отруєнь. Правила поведінки під час осінніх канікул» |
|
|
|
Виховна година: «Правила безпеки дитини під час евакуації», «Правила експлуатації побутових електричних, нагрівальних приладів» |
|
|
|
Виховна година: «Запобігання дитячому травматизму від ВНП побутового призначення» |
|
|
|
Виховна година: «Загальні відомості про природний та зріджений газ» |
|
|
|
Виховна година: «Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини» |
|
|
|
Виховна година: «Пожежна безпека при поводженні з горючими, легкозаймистими матеріалами та речовинами» |
|
|
|
Виховна година: «Дорожні знаки. Дорожня розмітка» |
|
|
|
Виховна година: «Дії населення при виявлені запаху газу» Інструктаж з правил поведінки під час канікул |
|
|
|
Виховна година: «Пожежно-небезпечні об’єкти. Пожежна безпека під час новорічних свят. Правила поведінки під час зимових канікул» |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінки на кризі. Надання допомоги потерпілому на воді взимку» |
|
|
|
Виховна година: «Рух за сигналом регулювальника» |
|
|
|
Виховна година: «Гасіння пожежі в квартирі або домі на початковій стадії загорання. Правила поведінки під час пожежі» |
|
|
|
Виховна година: «Основні види дорожньо-транспортних пригод (ДТП). Поведінка при ДТП» |
|
|
|
Виховна година: «Ознаки отруєння. Запобігання отруєння чадним газом» |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінки пасажирів в автомобілі» |
|
|
|
Виховна година: «Запобігання виникнення пожеж від електричного струму та правил гасіння таких пожеж. Дії учнів при пожежі» |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінки при виявленні обірваного електричного проводу» |
|
|
|
Виховна година: «Запобігання отруєнню хімічними речовинами» |
|
|
|
Виховна година: «Правила користування транспортом загального користування (автобус, трамвай, тролейбус). Правила поведінки під час весняних канікул» |
|
|
|
Виховна година: «Безпека руху велосипедиста та водія мопеда» |
|
|
|
Виховні години: «Діти на дорозі» |
|
|
|
Виховна година: «Основні правила пожежної безпеки під час відпочинку в лісі» |
|
|
|
Виховна година: «Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП» |
|
|
|
Виховна година: «Тиждень Цивільного Захисту. Дії учнів у разі аварії, катастроф і стихійних лих, а також у непередбачених ситуаціях і у воєнний час» |
|
|
|
Виховна година: «Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередачи» |
|
|
|
Виховна година: «Дія води на організм людини. Як правильно купатися та поводити себе на воді» |
|
|
|
Виховна година: «Обережність дітей під час літніх канікул та при проходженні виробничої практики – запорука життя та здоров’я» |
|
|
|
«Обережно міни, а також бомби, гранати, снаряди патрони – все це смертельні «подарунки війни» |
|
|
|
Виховна година: «Обережність дітей під час літніх канікул» Інструктаж з правил поведінки під час канікул |
Розділ 3.Робота з батьками.
Склад батьківського комітету
|
№ |
Прізвище, ім’я, по батькові |
Телефон |
Доручення |
|
1 |
|
|
Голова |
|
2 |
|
|
Скарбник |
|
3 |
|
|
|
Графік проведення батьківський зборів
|
місяць
тиждень |
вересень |
жовтень |
листопад |
грудень |
січень |
лютий |
березень |
квітень |
травень |
|
І тиждень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ тиждень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ тиждень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV тиждень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(у комірці поставити заплановану дату проведення батьківських зборів)
Розділ 4.Організація виховного процесу.
Вересень
Місячник здорового способу життя
|
Дата |
04-08 вересня |
|
Загальношкільні заходи |
01.09День Знань. 09.09 День фізкультури та спорту.
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Перший урок «Ми українці: честь і слава незламним» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Класні учнівські збори № 1, формування активу класу, розподіл доручень. Перевірка наявності підручників, навчального приладдя учнів. Організація чергування учнів по класу. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Первинний інструктаж з БЖД (вступний). Бесіда Виховна година: «Правила поведінки під час дистанційного навчання» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Збір даних про дітей пільгових категорій. Складання соціального паспорту класу. |
|
Робота з батьками |
Відвідування батьків дітей, поновлення списків соціального статусу сімей. Консультації батьків.Вибори активу, БК. Проведення батьківських зборів Засідання батьківського комітету |
|
Дата |
11-15 вересня |
|
Загальношкільні заходи |
Олімпійський тиждень Тиждень безпеки руху «Увага, діти на дорозі». Акція «Допоможемо тим, хто у складних життєвих ситуаціях» |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до людей. Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Виховна година 1-4 кл.«Весела спортивна родина і я» 5-9 кл. «Олімпійські чемпіони» 10-11 кл. «Спорт – це модно» Робота в класі Оформлення класного куточка. |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі, індивідуальні бесіди з метою вивчення нових інтересів учнів. Виявлення дітей групи ризику. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Правила безпеки на вулиці, у школі, на спортмайданчику»«Організація дорожнього руху. Правила безпеки при переході вулиці. Пішохідні переходи» «Обережно міни, а також бомби, гранати, снаряди патрони – все це смертельні «подарунки війни» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Бесіди з учнями про виконання ними громадських доручень. Контроль за роботою чергових. Перевірка стану щоденників, підручників. Відвідування сімей учнів |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків, спостереження за рівнем зацікавленості до вирішення проблем класу. Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів. Складання розгорнутих списків сімей |
|
Дата |
18-22 вересня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень безпеки руху «Увага, діти на дорозі». 21.09 Міжнародний День миру. 22.09 День партизанської слави. 22.09 Виставка літератури «Моя Одещина» Підготовка та участь у районному конкурсі «Щедрість рідної землі» |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до людей Ціннісне ставлення до людей |
|
Класні заходи, виховні години |
Інформаційна хвилинка «Що таке толерантність». Бесіда «Культура спілкування мобільними телефонами». Виховні години до Дня миру: 1-4 кл. – «Ми за мир» 5-9 кл. – «Урок дружби та миру» 10-11 кл. – «Прагнемо миру» Година спілкування «День партизанської слави»5-11 кл |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання адаптації учнів до нових умов навчання. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнями. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Ознайомлення з планом евакуації учнів в будівлі школи під час землетрусу, пожежі або інших небезпечних подій». Виховна година: «Правила поведінки при надзвичайних ситуаціях» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди – поради про правильний розподіл часу учнями. Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
|
Робота з батьками |
Підготовка консультацій для батьків, діти яких не встигають у навчанні. Відвідування сімей учнів індивідуальних |
|
Дата |
25-29 вересня |
|
Загальношкільні заходи |
29.09. День пам’яті трагедії Бабиного яру 30.09 Всесвітній день бібліотек Акція «Допоможемо тим, хто у складних життєвих ситуаціях» |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Сприяння творчому розвитку особистості Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до сім’ї. |
|
Класні заходи, виховні години |
Єдиний урок: «Людина починається з добра» 27.0929.09. – Заходи щодо трагедії Бабиного Яру, 5-9-і класи. Бесіда «Моя бібліотеко! Ти мудрість всіх віків, хранителька добра!» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Виписати оцінки у щоденник. Аналіз навчання класу за вересень. Аналіз участі дітей у гуртках.
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда: «Правила переходу вулиці після висадки з міського та шкільного транспорту» Цільовий інструктаж: «Правила поведінки дітей під час небезпеки і сигналу «Повітряна тривога!». |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг. Діагностико – колекційна робота з учнями, які мають прояви девіантної поведінки |
|
Робота з батьками |
Підготувати акти обстеження житлово-побутових умов сімей. Вивчення умов життя та навчання дітей членами БК. |
Жовтень
Місячник морально-етичного виховання
|
Дата |
02жовтня – 06 жовтня |
|
Загальношкільні заходи |
01.10 День людей похилого віку. 01.10 Міжнародний день працівників освіти (привітання) 02.10 День захисників і захисниць України(було 14 жовтня) |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до людей
|
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування: 1-4 клас – «Шануймо Старість» 5-9 клас – «Мудрі та багаті літами» 10-11 клас – «Старість наших батьків – це наша старість» 1-11 клас – проведення уроку мужності «Герої рідного краю» до Дня захисників і захисниць України |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Підготовка та участь учнів класу в концерті для вчителів школи. Перевірка щоденників учнів. Он-лфйн опитування «Моє відношення до шкідливих звичок» |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Інструктаж з правил поведінки під час канікул Профілактика ДТП в осінній період.Аналіз захворюваності учнів у вересні. Інструктаж з правил поведінки під час канікул Виховна година: «Дії під час виникнення пожежі в багатоповерховому, приватному будинку. Способи захисту органів дихання від чадного газу» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у вересні. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
Планування роботи на канікули 09-13 жовтня |
|
|
Дата |
16-20 жовтня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень здорового способу життя |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до здоров’я дітей |
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування: 1-4 клас - «Здоровому все здорово» 5-7 клас - «Здоров’я – найдорожчий скарб» 8-9 клас - «Харчування і здоров’я» 10-11 клас - «Запобігання вживання наркотиків підлітками»
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Виховна година: «Що робити в надзвичайній ситуації або в зоні бойових дій». |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки.
|
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей для консультування з класним керівником та вчителями – предметниками та взяти участь у просвітницькому батьківському діалозі «Є проблема» Анкетування батьків |
|
Дата |
23-27 жовтня |
|
Загальношкільні заходи |
27.10 - День Української писемності і мови (було 9листопада) Квест «Наша мова калинова»; Захід «Ой, яка чудова українська мова» 24.10 - Міжнародний день ООН(конкурс малюнків) |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до людей |
|
Класні заходи, виховні години |
Бесіда «Життя людському немає ціни (про суїцид)» Виховні години до Дня Української писемності. |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Аналіз навчання класу за вересень-жовтень. Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів»: - анкетування, - опитування. Обговорення з класом участі в шкільних предметних олімпіадах.
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Інструктаж з правил ТБ під час перебування на вулиці, спілкування з незнайомими людьми.
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Рейд – перевірка стану підручників. Складання та погодження плану роботи класу на листопад-грудень.
|
|
Робота з батьками |
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. Проведення батьківських зборів |
Листопад
Місячник превентивного виховання
|
Дата |
30 жовтня-03 листопада |
|
Загальношкільні заходи |
Акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та насильства(до 10.11) Місячник формування ціннісних життєвих навичок |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до культури і мистецтва |
|
Класні заходи, виховні години |
Диспут «Твоє майбутнє – від чого воно залежить?» Виховні години щодо визволення України від фашистських загарбників та перемоги у ДСВ. Бесіда.«Звичаї нашого народу» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
підготовка та участь учнів класу у фестивалі присвяченому Дню української писемності «Мова у нас єдина». Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань. Перевірка щоденників учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда«Якщо ви розбили термометр…» Виховна година: «Запобігання дитячому травматизму від ВНП побутового призначення» Профілактика ДТП в осінній період.«Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленні». |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, поради Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу Бесіда з учнями про необхідність спортивної форми на заняттях фізкультурою. |
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
Дата |
06-10 листопада |
|
Загальношкільні заходи |
Місячник «Попередження торгівлі людьми»
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до людей Сприяння творчому розвитку особистості.
|
|
Класні заходи, виховні години |
Бесіда:1-4 клас – «Обережно – незнайомець!»5-9 клас – «Будь обережним, за тобою пильнують»10-11 клас -«Як не стати жертвою торгівлі людьми»Бесіда «Твоя вулична компанія. Як не потрапити в злочинну групу?» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів «Ти і твої батьки» Тренінг «Вчимося спілкуватися» |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності
|
Виховна година: «Загальні відомості про природний та зріджений газ» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників. Відвідування сімей |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. |
|
Дата |
13-17 листопада |
|
Загальношкільні заходи |
16.11 Заходи до Міжнародного дня толерантності 20.11 Всесвітній день дітей 25. 11 День пам’яті Жертв Голодомору та політичних репресій 20.11 День гідності і свободи Акція «Поділись своєю добротою» (до дня толерантності) |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення людей Ціннісне ставлення до суспільства і держави.
|
|
Класні заходи, виховні години |
Акція «Дошка добрих оголошень» 1 кл. Година спілкування: «Ми всі друзі – ти і я!» 2-3 кл Конкурс малюнків «Толерантність очима дітей» 9-11 кл Тренінг «Толерантність у сучасному житті» Година спілкування «Хто вижив, той вже не забуде старшого слово геноцид… » (до дня вшанування пам’яті жертв Голодомору ) Виховні години до Дня гідності і свободи. Акція «Запали свічку пам’яті»
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права? »
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Відвідування уроків фізичної культури з метою контролю за фізичним навантаженням учнів на уроках (робота з різними групами учнів) Виховна година: «Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини». |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи секторів, - хід підготовки до творчого звіту класу |
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей до участі в роботі консультпункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо » Анкетування батьків |
|
Планування роботи на канікули 20-24 листопада
|
|
|
Дата |
27 листопада – 01грудня |
|
Загальношкільні заходи |
25.11 Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства над жінками. 25.11 Всесвітній день інформації
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення людей Ціннісне ставлення до суспільства і держави.
|
|
Класні заходи, виховні години |
Виховна година: «Гендерна культура» 7-9 кл Годнина спілкування «Я та соціальні мережі»(1-4 кл) |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права? »
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Відвідування уроків фізичної культури з метою контролю за фізичним навантаженням учнів на уроках (робота з різними групами учнів) Виховна година: «Поняття про джерела струму, їх небезпечність для життя та здоров’я людини». Інструктаж з правил поведінки під час канікул |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи секторів, - хід підготовки до творчого звіту класу |
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей до участі в роботі консультпункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо » Анкетування батьків |
Грудень
Місячник родино-сімейного виховання
|
Дата |
04 – 08 грудня |
|
Загальношкільні заходи |
01.12 - День боротьби зі СНІДОМ Конкурс плакатів«Ні – СНІДу». 06.12 День Збройних Сил України 09.12 - Міжнародний день пам’яті жертв злочинів геноциду, вшануванняїхньоїлюдської гідності і попередження цих злочинів |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
|
|
Класні заходи, виховні години |
Виховні години до Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом Година спілкування«Ти вірою, правдою служби, щоб ми спокійно спати могли» (до Дня Збройних сил України)
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за відвідуванням уроків, спізненнями на перший урок, наявність спортивної форми на уроках фізичної культури. Відвідування уроків класу. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Загартовування: користь і сила для організму» Профілактика ДТП в зимовий період. Виховна година: «Пожежна безпека при поводженні з горючими, легкозаймистими матеріалами та речовинами» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, поради Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу
|
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. Індивідуальні бесіди з батьками |
|
Дата |
11-15 грудня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень українських збройних сил та військово-патріотичних традицій українського народу. 11.12 Міжнародний день захисту прав людини 14.12 День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії наЧорнобильській АЕС
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
|
|
Класні заходи, виховні години |
Бесіда «Твої права та обов’язки, їх взаємозв’язок». «Що таке Чесність». Виховна година «Чорнобиль – рана України» Година спілкування «Чорнобиль – більдушілюдської» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіда – активізація учнів у навчальній діяльності, їх підготовка до уроків та написання підсумкових контрольних робіт. Бесіда – нагадування «Нагодуй птахів узимку» Підготовка до проведення Новорічних свят Відвідування уроків класу |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Контроль за роботою чергових. Виховна година: «Дорожні знаки. Дорожня розмітка»«Запобігання переохолодженню » |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди, поради, як готуватися до підсумкових контрольних робіт. Перевірка стану підручників. |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. |
|
Дата |
18-22 грудня |
|
Загальношкільні заходи |
19.12 Благодійний Ярмарок св. Миколая 19-21.12 –Конкурси « Новорічна стінівка» Витинанка»
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до родини. Сприяння творчому розвитку особистості.
|
|
Класні заходи, виховні години |
Круглий стіл «Я і моя сім’я» (складання генеалогічного дерева родини) Година спілкування «Святий Миколай! Подарунки роздавай!
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Участь класу у зрізі знань з навчальних предметів за І семестр Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. Заохочення учнів, які мають низький рівень досягнень, за певні результати у навчальній діяльності. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Виховна година: «Дії населення при виявлені запаху газу» Профілактика ДТП в зимовий період. |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди про дотримання учнями режиму дня та успішного закінчення І семестру. Рейд активу класу з перевірки стану підручників. |
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей до участі в роботі консульт пункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо » Вікові та психологічні особливості учнів класу – діагностика. |
|
Дата |
25-29 грудня |
|
Загальношкільні заходи |
З 25-29.12 Новорічні свята по класам. Калейдоскоп: традиції зимових свят Підготовка до новорічних свят. 25.12 – Різдво Христове (було 6 січня) 31.12 – Щедрий вечір, день Святої Маланки (замість 13 січня) |
|
Напрямки виховної роботи |
Сприяння творчому розвитку особистості.
|
|
Класні заходи, виховні години |
Конкурс новорічних листівок, газет. Година спілкування: «Віфлеєвська зірка» Конкурс малюнків «Новорічні та різдвяні свята у моїй родині» 1-4 кл |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіда - аналіз виконання учнями підсумкових контрольних робіт та аналіз успішності учнів у І семестрі. Виставлення семестрових оцінок за І семестр. Повідомлення батьків про успішність учнів. Аналіз участі у конкурсах, олімпіадах, виставках. Аналіз роботи за І семестр. Підготовка до роботи класу у ІІ класі. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на канікулах: Бесіда «Правила поведінки біля новорічної ялинки» Бесіда «Як запобігти захворюванням на ГРЗ?» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди – заохочення учнів за підсумками І семестру. Робота класу з підготовки до Новорічних свят: 1.прикрашання ялинки, 2. підготовка сувенірів 3. обговорення та репетиції виступаючих 4. випуск вітальної газети 5. організація поздоровлення всіх працівників школи |
|
Робота з батьками |
Організація чергування батьків під час Новорічного ранку Батьківські збори «Підсумки навчання за І семестр. Завдання на ІІ семе3стр». Індивідуальні бесіди з батьками про результати підсумкових контрольних робіт. З’ясування у батьків місце перебування дитини на канікулах. Письмове повідомлення батькам про заходи безпеки під час Новорічних свят. |
|
Планування роботи на канікули 01-05 січня |
|
Січень
Місячник художньо-естетичного виховання
|
Дата |
08-12 січня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень психолоогії «5 днів у світі психології» |
|
Напрямки виховної роботи |
Сприяння творчому особистості дитини Акція «Чарівна шкатулка» Конкурс малюнків «Добро в наших серцях» |
|
Класні заходи, виховні години |
Диспут«Чому скромність прикрашає людину?». Година спілкування «Добро починається з тебе»; «Іскорки доброти»
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Класні учнівські збори. «Підсумки навчання за І семестр, план роботи на ІІ семестр» Організація чергування учнів по класу. Поновлення матеріалів класного куточка |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності (повторний) перед початком навчальних занять Правила користування електроприладами; Обережно –лід! Обережно – бурульки! Розробка схеми«Мій безпечний шлях додому».
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі. Розповіді учнів про проведені зимові канікули |
|
Робота з батьками |
Консультації батьків.Анкетування батьків Запросити батьків учнів класу відвідати уроки Засідання батьківського комітету Планування роботи на ІІ семестр |
|
Дата |
15-19 січня |
|
Загальношкільні заходи |
Місячник попередження вживання наркотичних та психотропних речовин, а також алкоголю та тютюнопаління
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до природи
|
|
Класні заходи, виховні години |
Виховні години 1-4 класи -«Формування навичок здорового способу життя» 5-9 клас - «Ризики вживання алкогольних та 15 наркотичних речовин, тютюнопаління». 10-11 клас - «Правила загальні – відповідальність особиста!» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди про успішність окремих учнів Перевірка щоденників та зошитів учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда«Правила поведінки біля зимових водоймищ». Повторення ПДР. Бесіда«Як запобігти трагічним наслідкам пожеж» Бесіда «Зимовий період часу. Увага – ожеледиця!» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Бесіди з учнями про виконання ними громадських доручень. Контроль за роботою чергових. Індивідуальна бесіда з учнями, що мають звичку запізнюватись |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків, спостереження за рівнем зацікавленості до вирішення проблем класу. Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів. |
|
Дата |
22-26 січня |
|
Загальношкільні заходи |
22.01. День соборності України.
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до суспільства і держави |
|
Класні заходи, виховні години |
Операція «Затишок у класній кімнаті» Година спілкування «Мій рідний краю, Україно, найкраще місце на Землі» ( приурочене Дню соборності України) |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнями. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Гасіння пожежі в квартирі або домі на початковій стадії загорання. Правила поведінки під час пожежі» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди – поради про правильний розподіл часу учнями. Індивідуальні бесіди з учнями про ведення ними зошитів. Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
|
Робота з батьками |
Підготовка індивідуальних консультацій для батьків, діти яких не встигають у нових умовах навчання. Відвідування сімей учнів Рекомендації батькам для розвитку позитивного відношення до школи |
Лютий
Місячник національно-патріотичного виховання
|
Дата |
29 січня - 02 лютого |
|
Загальношкільні заходи |
29.01 Тематична лінійка « День пам’яті загиблих під Крутами» 27.01 Міжнародний день пам’яті жертв голокосту |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави |
|
Класні заходи, виховні години |
Хвилинка пам'яті " «Крути… Крути - слава України" Бесіда «Культура – повага до людей і до самого себе» Години памяті: «Сказати хочу стільки та мовчу… Я в пам’яті запалюю свічу» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнями. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Повторення ПДР. Профілактика ДТП в зимовий період. Попередження трагічних наслідків пожеж. Аналіз захворюваності учнів у січні. |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у січені. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Засідання батьківського комітету. Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
Дата |
05-09 лютого |
|
Загальношкільні заходи |
Місячник попередження вживання наркотичних та психотропних речовин, а також алкоголю та тютюнопаління |
|
Напрямки виховної роботи |
Цінніснеставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе |
|
Класні заходи, виховні години |
Виховна година: «День безпечного інтернету» Година спілкування «Ризики вживання алкогольних та 15 наркотичних речовин, тютюнопаління». |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів» Перевірка щоденників учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Заходи по запобіганню захворювання на грип та ГРЗ» Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації. |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
Дата |
12-16 лютого |
|
Загальношкільні заходи |
Місячник попередження вживання наркотичних та психотропних речовин, а також алкоголю та тютюнопаління 12.02 Лінійка пам’яті загиблих в Афганістані 14.02 День Святого Валентина, конкурс Валентинок 21. 02 День рідної мови. 20.02 Патріотичні заходи до Дня вшанування подвигу революції гідності й увічнення пам’яті Героїв Небесної сотні 21.-23.02 День народження Лесі Українки
|
|
Напрямки виховної роботи |
Цінніснеставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе |
|
Класні заходи, виховні години |
Хвилинка пам'яті «Вшанування учасників бойових дій на території інших держав» 15.02 Година спілкування до дня Рідної мови Інформаційна хвилинка «Афган болить в душі моїй!» Виховні години: «Небесна сотня у наших серцях» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Правила пожежної безпеки» Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на канікулах: Відвідування уроків фізичної культури з метою контролю за фізичним навантаженням учнів на уроках (робота з різними групами учнів) |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки. |
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей для консультування з класним керівником та вчителями – предметниками |
|
Планування роботи на канікули 19-23 лютого |
|
|
Дата |
26 лютого – 01 березня |
|
Загальношкільні заходи |
«Дотримання правил пожежної безпеки» Конкурс малюнків |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе |
|
Класні заходи, виховні години |
Інформаційна хвилинка «Правила безпеки!» Акція«Будь природі другом». Бесіда з попередження дитячого травматизму |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди про успішність окремих учнів |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Виховна година: «Запобігання виникнення пожеж від електричного струму та правил гасіння таких пожеж. Дії учнів при пожежі |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації. |
|
Робота з батьками |
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
Березень
Місячник екологічного виховання
|
Дата |
04-08 березня |
|
Загальношкільні заходи |
Підготовка до проведення свята 8 Березня Конкурс малюнків та плакатів «Весна в рідному краї» 06.03 – 09.03Шевченківські дні 208 –річчя від дня народження Т.Г. Шевченка Тиждень інтелектуальної творчості |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Цінніснеставлення до суспільства і держави |
|
Класні заходи, виховні години |
Бесіда «Ім’я якій - жінка» (до Міжнародного жіночого дня) Година спілкування Історична подорож у часі «Усе знесла йперемогла його любові сила »(до 208 – річчя від дні народження Т.Г.Шевченка) Перегляд кінофільму «Мій Шевченко» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Участь в шкільному конкурсі читців творів Т.Г.Шевченка Перевірка щоденників учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Безпека руху велосипедиста» Повторення ПДР. Профілактика ДТП у весняний період. Консультація запобігання застудним захворюванням. |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у лютому. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці. Відвідування сімей учнів. Аналіз системності та якості виконання домашніх завдань учням класу |
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей
|
|
Дата |
11-15 березня |
|
Загальношкільні заходи |
Трибуна ораторського мистецтва |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Бесіда«Знання— це скарб, а вміння вчитись— ключ до нього» Фестиваль дитячої творчості «Сонячні барви»Тренінгове заняття з етичних взаємин в колективі «Ставлення людини до людини» Виховні години «Хто я, і ким я хочу бути |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Виховна година: «Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки.
|
|
Робота з батьками Робота з батьками |
Консультації батьків. Анкетування батьків Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
Дата |
18-22 березня |
|
Загальношкільні заходи |
20.03 День Землі та води 18.03 День безпеки дорожнього руху. 14.03 День українського добровольця |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до культури і мистецтва |
|
Класні заходи, виховні години |
Виховна година «Земля наш спільний дім» Урок мужності: «Не буває народу без історії, а історію творять люди», «Цінуємо твій подвиг солдате» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка зошитів та щоденників. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Правила безпечного користування газовими приладами» Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень на перервах. |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням.. Перевірка стану підручників. Відвідування сімей |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
Дата |
25-29 березня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень знань безпеки життєдіяльності
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до культури і мистецтва |
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування«Подорож у світ майбутніх професій» Виховна година щодо безпеки життєдіяльності |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів.
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Дотримання правил протипожежної безпеки» Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у відкриту водойму |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг Складання списків учнів із зазначенням місця перебування дітей в позаурочний час. |
|
Робота з батьками |
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів в позаурочний час. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. |
Квітень
Місячник громадянського виховання
|
Дата |
01-05 квітня |
|
Загальношкільні заходи |
01.04 День гумору 04.04. Міжнародний день птахів 06.04 Міжнародний день спорту на благо миру та розвитку |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до людей |
|
Класні заходи, виховні години |
Відеочелендж «Ранкова зарядка» Бесіда-тренінг «Хочеш бути сучасним? Будь здоровим!» Акція «Чисте подвір’я» Фоточелендж «Найкраща посмішка» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів «Ти і твої батьки» Тренінг «Вчимося спілкуватися» |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Основні правила руху велосипедистів, правила дорожнього руху». Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоровя учнів на канікулах: Ігри на подвірї школи. Контроль за роботою чергових. Дихальна гімнастика на свіжому повітрі.
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб.
|
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
Дата |
08-12 квітня |
|
Загальношкільні заходи |
15.04 Український День навколишнього середовища Великодній кошик, 16 квітня 19.04.Український День навколишнього середовища |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Акція«Будь природі другом». Інформаційна хвилинка «Україна – Європа!» Година спілкування до великодніх свят |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Висадження квітів на клумбі біля школи. Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права?» |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ». Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах. Інструктаж з безпеки життєдіяльності перед травневими святами: - повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у водойму |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи секторів, - хід підготовки до творчого звіту класу |
|
Робота з батьками |
Запросити батьків дітей до участі в роботі консультпункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо » Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи школи «Що слід змінити в житті класу/школи?» |
|
Планування роботи на канікули 15-19 квітня |
|
|
Дата |
22-26 квітня |
|
Загальношкільні заходи |
26.04.День Чорнобильської трагедії. 22.04 День Землі |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування" Живе обличчя моєї Землі» Бесіда з попередження дитячого травматизму Прибирання території згідно її розподілу. Бесіда з попередження дитячого травматизму Прибирання території згідно її розподілу Година спілкування "«Поріс чорнобилем Чорнобиль — бідою нашою поріс»" |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Виховна година: «Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила дії під час виявлення ВНП» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки.
|
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Анкетування батьків Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
|
Дата |
29 квітня-03 травня |
|
Загальношкільні заходи |
Екологічні акорди природи Усний журнал «Леонід Каденюк-перший космонавт України» |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Ціннісне ставлення до культури та мистецтва |
|
Класні заходи, виховні години |
Акція«Чисте подвір’я» Бесіда – тренінг «Здоровим бути модно! » Година спілкування «Через терни до зірок»(до Дня космонавтики) |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Аварії, катастрофи та стихійні лиха. Засоби захисту та надання першої допомоги» Піший похід – екскурсія в ліс, парк, на берег річки
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів. Перевірка стану збереження підручників. Вивчення та аналіз думок учнів з проявами девіантної поведінки.
|
|
Робота з батьками |
Консультації батьків. Анкетування батьків Запросити батьків учнів класу відвідати уроки |
Травень
Місячник трудового виховання
|
Дата |
06-10 травня |
|
Загальношкільні заходи |
08.05 День пам’яті та примирення 09.05 День перемоги над нацизмом |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Тематична година: «Подвиг безсмертний – пам'ять нетлінна» Допомога по господарству та вітання зі святом перемоги Прибирання території згідно її розподілу Година пам’яті: «Пам’яті загиблих будемо гідні» Урок мужності «За мир у всьому світі» Операція «Ветеран не повинен бути самотнім»
|
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках.. Перевірка зошитів та щоденників. Участь учнів класу в святковому концерті |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності перед травневими святами: Виховна година: «Правила поведінки поблизу електрощитової, лінії електропередачи» |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням.. Перевірка стану підручників. |
|
Робота з батьками |
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. Запросити батьків учнів класу відвідати уроки Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів та правил поведінки під час травневих свят. |
|
Дата |
13-17 травня |
|
Загальношкільні заходи |
Міжнародний День Матері та день сім’ї 13.05 День Матері в Україні 15.05 День сім’ї в Україні (було 8 липня) 18.05 День Європи 16.05 День Вишиванки
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування «Наші обереги» (до Дня Матері та сім’ї) Година спілкування «Струни серця» Бесіда «Побутовий травматизм» Виховна година до Дня вишиванки Віртуальний круїз: «Європа на твоїй долоні» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках.. Перевірка зошитів та щоденників |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Інфекційні хвороби. Чистота – запорука здоров'я!» Бесіда «Чисте повітря » |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників.
|
|
Робота з батьками |
Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. Запросити батьків надати допомогу в організації та проведенні походу вихідного дня «Рідне село моє» |
|
Дата |
20-24 травня |
|
Загальношкільні заходи |
Тиждень Героїв 23.05 День Героїв
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
23.05 Вшанування Героїв України Виховна година «День Героїв України» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. Підготовка до роботи класу у наступному навчальному році. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Правила безпечної поведінки під час грози:»
|
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книг
|
|
Робота з батьками |
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. З’ясування у батьків місце перебування дитини на канікулах |
|
Дата |
27-31 травня |
|
Загальношкільні заходи |
Марафон читання Конкурс плакатів «Вогонь – друг, вогонь – ворог!».
|
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Година спілкування «Добро і зло: дві паралелі» Інтерактивний плакат «Книга шкільного життя» Квест «Транспорт» Диспут « Поважай оточуючих» Операція “Зовнішній вигляд, візитівка тебе» Година спілкування «Життя одне» |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Відвідування уроків інших вчителів з метою вивчення питання поведінки та успішності учнів на уроках.. Перевірка зошитів та щоденників |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Бесіда «Інфекційні хвороби. Чистота – запорука здоров'я!» Бесіда «Чисте повітря » |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках. Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб Перевірка стану підручників. |
|
Робота з батьками |
Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань. Запросити батьків надати допомогу в організації та проведенні походу вихідного дня «Рідне село моє» |
|
Дата |
03-06 червня |
|
Загальношкільні заходи |
СВЯТО ОСТАННЬОГО ДЗВОНИКА Загальношкільна лінійка |
|
Напрямки виховної роботи |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе, до людей. |
|
Класні заходи, виховні години |
Підсумкова виховна година спілкування, на якій підвести підсумки, проаналізувати успіхи, досягнення, невдач за ____- клас, поставити завдання на наступний навчальний рік |
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі. Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень. Перевірка стану ведення зошитів та щоденників учнів. Аналіз навчання класу за рік. Конкурс кращих учнівських щоденників та зошитів. Виставлення річних оцінок. Повідомлення батьків про успішність учнів. Аналіз участі у конкурсах, олімпіадах, виставках. Аналіз роботи за рік. Підготовка до роботи класу у наступному навчальному році. |
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час навчальної практики та напередодні літа. Профілактика травматизму під час навчальної практики та під час літніх канікул. Правила безпечної поведінки на дорогах під час навчальної практики та літніх канікул. Правила протипожежної та радіаційної безпеки під час навчальної практики та літніх канікул. Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул — запорука життя та здоров’я. |
|
Індивідуальна робота з учнями класу |
Рейд – перевірка стану підручників, виставлення оцінок за збереження книгІнструктаж з БЖД, ТБ і ПДР під час канікул. Складання списків учнів із зазначенням місця перебування дітей на канікулах. Записи бесід та інструктажів у журнал. |
|
Робота з батьками |
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. |
Аналіз виховної роботи за 20___ - 20___ навчальний рік
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1
про публікацію авторської розробки
Додати розробку