Виховний захід "День святого Валентина"

Про матеріал
Розширювати знання дітей про свято День св. Валентина, сприяти духовному розвитку вихованців, формувати ціннісне ставлення до себе і інших; розвивати творчі здібності дітей, кмітливість; виховувати почуття доброзичливості та любові до ближнього, позитивні емоції та артистизм
Перегляд файлу

Мета: розширювати знання дітей про свято День св. Валентина, сприяти духовному розвитку вихованців, формувати ціннісне ставлення до себе і інших; розвивати творчі здібності дітей, кмітливість; виховувати почуття доброзичливості та любові до ближнього, позитивні емоції та артистизм.

Обладнання: мультимедійна дошка, валентинки, кольоровий папір,

                                       Хід свята

       Святково прикрашений зал.

      Для проведення свята створюється дві команди, які займають свої місця за окремими столами. Також вибирається журі для оцінювання конкурсів.

                 ( Слайд 1 )

Вихователь. «Я тебе кохаю…» Ці слова говорили в різні віки, різними мовами. Єдине – кохання. Кохання – вогонь і лід, поезія і проза, пісня без кінця та краю, що лине по небу, як біг струмка, як грім та блискавиця, як зірка, що вражає таємничістю і простотою водночас.

     Найкращими словами, що причаїлись у найпотаємніших глибинах сердець, передають закохані одне одному свої почуття, розповідають про радість і щастя, про тугу і біль. До цієї одвічної теми у всі часи зверталися поети, художники, скульптори і композитори.

     Сьогодні, 14 лютого, ми звертаємося до теми кохання, бо це надзвичайний день – День Святого Валентина – Всесвітній день закоханих.

     Чому саме святий Валентин? Бо саме цей святий є покровителем закоханих. Як розповідають легенди, було це в 3 ст. Римський імператор заборонив молодим людям одружуватись, бо вважав, що це заважатиме їм бути добрими солдатами. Молодий священник Валентин порушив наказ імператора і таємно вінчав молоді пари. За це його було кинуто до в'язниці і засуджено до страти. Там Валентин закохався у сліпу дочку тюремника, яку потім вилікував. Перед стратою він прислав своїй коханій листівку -  зізнання з підписом «Від Валентина»

     Пізніше Папою римським його було проголошено святим.

     Відтоді в цей день закохані відсилають одне одному листівки у формі серця і називаються вони «валентинки».

    

Учень. Про День святого Валентина дорослий знає і дитина.

             Отож, зібрались ми на свято, щоб Валентина вшанувати.

Учень. Щоби серця свої відкрити

             Назустріч радості й добру,

             Щоб усіх сьогодні привітати,

             Тепло душі подарувати.

             І провести приємно час

             Зі всіма, хто любить нас.

Учень. Сьогодні дуже романтичний день,

              Повний щастя, поглядів, пісень.

              Сьогодні у любові бал –

              День Валентина вже настав!

Учень. З любові починається життя,

             В любові всі найкращі почуття.

             Любов здолає зло й нещастя,

             А серцю принесе  - добро, тепло та щастя.

Учень. Любов – цілющі ліки для душі.

             Любов – наш щит і меч в житті.

             Пусти любов у серденько своє,

             Відчуєш, як тепло і ніжність настає.

Вихователь. У багатьох країнах святкують цей день. І в кожній країні інші традиції. ( Слайд 2 – 5 )

Вихователь. Сьогоднішнє свято пройде у вигляді змагання двох команд. ( Вибираються капітани і їх команди – по 5 чол . Для оцінювання вибирається журі.)

 

 

1.Конкурс пантомім «Зрозумій мене»

   Хлопець іде по тротуару. Раптом на другій стороні вулиці він бачить знайому дівчину. Йому хочеться запросити її кудись. Зробити це треба без допомоги слів, за допомогою міміки і жестів.

(Варіанти – футбольний матч, вечерю при свічках, каток, цирк, на бойовик до кінотеатру , в театр)

2.Конкурс «Шерлок Холмс»

   Зібрати порізаний на шматочки папір і прочитати вислів. Яка команда швидше.

3. Конкурс «Чоловік чи жінка»

   В цьому конкурсі команди покажуть свій сукупний інтелект. Звучатиме запитання, на яке капітан команди, порадившись з гравцями, даватиме відповідь. Відповідь має бути чіткою : чоловік чи жінка. Виграє команда, яка дала найбільшу кількість правильних відповідей.

  • Казкова істота з риб ячим хвостом (ж)
  • Повелитель ступи та мітли (ж)
  • Чотирилапий товариш дяді Федора (ч)
  • Кого першим створив Бог? (ч)
  • Дерево – символ  Нового року.(ж)
  • Президент України (ч)
  • Кого більше в нашій школі, працівників – чол. чи жін.(ж)
  • Іменник «тюль» чоловічого чи жіночого роду? (ч)
  • Якого роду країна англійців? (ж)
  • Хто від баби утік і від діда утік?(ч)
  • Якого роду країна китайців? (ч)
  • Український виконавець із псевдонімом Альоша (ж)

4.Конкурс «Спритність рук»

Якнайшвидше дістати паличками кульки зі склянки.

Матеріали: 2 склянки, 2пари паличок, скляні кульки.

5. Конкурс «Я – дизайнер»

Прикрасити модель папером.

6.Конкурс «Приз в загадках»

   Призовий предмет обгортається  шарами паперу. На кожному листку написано загадку. Її потрібно розгадати і передати іншому гравцеві своєї команди. Виграє команда, яка швидше забере приз.

                                      Загадки.

  1. Що, як вважає народна мудрість, губить нерозважливо закохана людина? (голову)
  2. При надлишку в страві якої приправи їдці ставлять запитання «Чи не закохався кухар?»? (сіль)
  3. Як називається ангел, що стрілами вселяє в людині любов? ( Амур, Купідон)
  4. Як звали кохану головного героя мультфільму «Альоша Попович і Тугарин Змій» (Любава)
  5. Як звали подругу кота Базіліо з мультфільму про Буратіно? (Аліса)
  6. Найменша дівчинка на світі, раділа сонцю, квітам, літу.

За доброту, любов і ласку в дарунок – ніжні крильця в казці.(Дюймовочка)

  1. Без ран болить, щемить і плаче,

Коли взаємності не бачить. (Серце)

 

    8. Її не любили, її ображали,

Виконувати безліч робіт заставляли.

Та далі – принцеса, бо сталося диво,

Коли черевичок на сходах згубила. (Попелюшка)

 

9.Хатинка у лісі стояла незвична,

Там сім працьовитих жило чоловічків.

Принцеса недовго у них гостювала,

Бо відьма із яблуком в ліс завітала. (Білосніжка)

 

10. Ця дівчинка довге волоссячко мала,

Що молодість матінці – відьмі вертало.

Насправді, красуня ця – дійсно принцеса,

Яку відьма вкрала і в башту принесла. (Рапунцель)

7. Конкурс на кращу валентинку.

Матеріали: кольоровий папір, ножиці, клей.

8.Конкурс «Розбите серце»

Кожній команді даються пазли. Виграє команда, яка швидше збере валентинку.

9.Конкурс «Злагоджена робота»

Матеріали: папірці від цукерок, 2 віники, 2 совки, мусорна корзина.

По підлозі розкидано папірці від цукерок.

     З команди вибираються по 2 учасники. Одному із них зав' язують очі. Йому дається віник і совок. За 1 хв він повинен змести якнайбільше папірців. Другий учасник керує ним.

10.Конкурс «LOVE»

В англійській мові слово «любити» звучить «лав».

За допомогою підказок відгадайте українські слова, в яких звучить це слово.

  • Орган руху риби … ( плавники)
  • Торгівельний стіл…( прилавок)
  • Метод полювання на звірів і злочинців…( облава)
  • Ударна деталь комп ютера і рояля…(клавіша)
  • Одяг для купання і плавання…(плавки)
  • Страва узбецької кухні…(плов)

11.Конкурс «Добре слово»

На дошці слово           . Придумати якнайбільше добрих слів до кожної букви.

12.Гумористична гра «Запитання – відповідь»

( Не оцінюється)

Матеріали: 2 конверти – « Запитання», «Відповідь»

Гравець спочатку бере запитання, читає його, а потім бере відповідь з конверта. Зачитує її.

  • Чи слухаєшся ти вчителів?
  • Вмієш ти читати?
  • Ти прогулюєш уроки?
  • Ти любиш їсти в шкільній їдальні?
  • Чи вважаєш себе розумним?
  • Хочеш перейти в інший клас?
  • Ти ображаєш дівчат( хлопців)?
  • Тобі подобаються діти вашого класу?
  • Коли ти будеш чемним?
  • Хотів би, щоб скоріше почалися канікули?

Відповіді.

  • Коли сплю.
  • Тільки цим і займаюся.
  • Про це краще скаже вчитель.
  • Не їм, не сплю, тільки про це думаю.
  • Часом буває.
  • Природно.
  • Тільки тоді, коли дуже сердитий.
  • Я роблю це по понеділках.
  • Мені це ні до чого.
  • Мені і так дуже добре живеться.

 

Учень. Хай будуть люди всі щасливі,

             То, може, менше буде зла.

             Хай будуть діти галасливі

             І щоб любов кругом цвіла.

Учень. Душа співає, радісно тремтить.

             Злови і збережи цю мить.

             Зростай в любові і з любов ю йди в життя.

             Вона освітить шлях твій в майбуття.

                                   ( Слайд  )

Вихователь. Живіть! Живіть довго і щасливо!

І нехай у вашому житті завжди буде поруч кохання і любов – до батька і матері, до рідної землі і мови, одне до одного. Чекайте світлого, чистого кохання. І воно обов'язково прийде до ваших сердець. Надійтеся і вірте в це всією душею. З Днем святого Валентина!

 

Пісня «Від серця до серця» Олександра Кварти.

docx
Додано
27 вересня 2025
Переглядів
167
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку