Виховний захід «Ми козацького роду»

Виховний захід «Ми козацького роду»

 

Зміст

Анотація

Вступ

Сценарій  виховного заходу «Ми козацького роду»

Висновок

 

Анотація.

Провідна ідея виховного заходу  ознайомити учнів з давно вже минулими подіями, що відбувалися на території України, розширити їх знання про українське козацтво, традиції українського народу. Цікаві факти, пісні, сценки, конкурси, культура та традиції не залишать байдужим жодного глядача. На прикладах видатних українських козаків в учнів формується прагнення до досягнення життєвих цілей.

 

 

 

Основна мета виховного заходу:

-розширити кругозір учнів про козацтво;

- популяризувати фізичну культуру та спорт;

- сприяти патріотичному вихованню;

- виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки.

 

Освітня мета:

- розширити знання учнів про історію славного українського козацтва, Запорозької Січі, гетьманів.

 

Розвиваюча мета:

-розвивати вміння аналізувати, виділяти головне, самостійно робити висновки, систематизувати, формувати гнучкість, самостійність, критичність мислення, розвивати просторову уяву.

 

Виховна мета:

-сприяти естетичному вихованню учнів;

- забезпечити моральне виховання учнів;

- продовжувати формувати такі риси характеру, як: патріотизм, гуманізм, милосердя;

-виховувати любов до історії українського народу.

 

 

 

Місце проведення: навчальний зал.

Обладнання: святково прибраний зал, музичне обладнання, мультимедійна презентація, відеофрагменти та музичні кліпи, вгорі напис «Ми козацького роду»

 

Ведучий:

Улюблена Богом перлина,

Для всіх українців одна,

Козацька моя Україна

Хлібів золотих сторона.

Негодами лютими бита,

Віками ти йшла до мети.

Тобі в небі зорею світити,

І волю і долю знайти.

 

Ведуча:                  

Україна! Не зміряти й віками

Вроду твою журавлину.

Не збезлистити навіть снігами

Мову твою тополину.

Все, що в серці,

 

У твоїх я дістала глибинах.

Ти мені і любов, і пісенність,

Як ненька дала.

Я живу і співаю,

Бо живе і співає Вкраїна,

Бо припала вустами

До дзвінкого твого джерела.

        

Ведучий :                         

Добрий день вам, друзі щирі,

Хай живеться вам у мирі,

Не минайте нашу хату,

Бо у нас сьогодні свято.

 

Ведуча :  

Сьогодні гадаєм, якраз буде вчасно,

Щоб був у вас дійсно чудовий настрій.

Упоравшись з ділом, хіба нам не варто

Зустрітися з силою, піснею, жартом.

  

 

 

Сьогодні великої ваги набуває відродження українського козацтва. Таким чином, Покрова святкуватиметься в нас не тільки як народнорелігійне, а й національне свято. На Запоріжжі була церква святої Покрови, і запорозькі козаки вважали святу Покрову своєю покровителькою.

 

Ведучий:  

Як відомо людина нерозривно пов’язана з минулим свого народу, його історією, і сьогодні ми перегорнемо одну із сторінок нашого славного минулого.

Ведуча:    

Сьогодні козак –  не той, хто одягнений у вишиванку й  шаровари. Козак – це передовсім воїн за духом, і воюватиме він тільки за честь і свободу. ШЛЯХЕТНІСТЬ, МУДРІСТЬ, ВІДВАГА – три основні прикмети козака: шляхетного не підкупиш, мудрого не обдуриш, мужнього не залякаєш!

Отож, запрошуємо наших славних козаків!

 

Звучить пісня «Козацький марш» (В.Білоножко)

•      Команда номер один.

Учасники: «Нащадки козаків»

Ваш девіз?

Наш девіз: За синє небо, за жовте колосся, боротися треба, щоб краще жилося

•      Команда номер два.

Учасники: «Козацьке братство»

Ваш девіз?

Наш девіз: Тому роду не буде переводу,  в котрому браття милують згоду.

 

А оцінювати виступи наших команд буде поважна старшинська рада у складі:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ведучий:

А зараз оголошуються конкурси між командами.

Кожен конкурс оцінюється в 5 балів.

Конкурс №1. «Чи вміють козаки мовчати?» Ведучий. Умови конкурсу: за мотивами української народної пісні «Несе Галя воду», "Ой на Горі тай Женці жнуть"  створити пантоміму.

 

Конкурс №2 «Кухар»

(Кожній команді лунає завдання, записане на картках)

1ком. Кожному учаснику команди необхідно назвати по одному інгредієнту манної каші. (молоко, манка, вода, цукор, сіль, масло)

2ком. Кожному учаснику команди необхідно назвати по одному продукту, необхідного для приготування супу. (вода, картопля, цибуля, морква, м’ясо, сіль, крупа, спеції .)

 

Конкурс №3 «Хто швидше і сильніше»

Представник команди повинен швидше всіх надути повітряну кульку.

 

Ведуча:

Звучить у виконанні учнів пісня «GLOVA & MANIN & 700M - КОЗАК | KOZAK | UKRAINE»

 

КОНКУРС № 4 «ХТО КОГО ПЕРЕТАНЦЮЄ».
Козацький танець був не просто танцем для душі. Це були спеціальні акробатичні вправи, які допомагали козаку навіть у бою.
Козак, як вихор, міг із шаблею в руках, вистрибуючи, виконувати спеціальні елементи танцю. Самі вороги говорили, що важко битися з козаком, в якого вселився ніби сам біс. Це козаку допомагав танок.

Отож, спробуйте і ви свої сили в танці. Умови конкурсу: за бажанням вибираються два учасники із різних команд. Хто довше танцюватиме навприсядки, той – переможець.
Звучить гопак.

 

 Ведучий:

Конкурс №5 «Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці».

Наступне змагання називається «Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці». З кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший. Хто першим впорається, той отримує 5 балів.

 

Конкурс №6 «Глядач»

Умови конкурсу: глядачі правильно відповідають на запитання і свій бал віддають тій команді, за яку вболівають.

1. 1. Національний символ України. Його дарують, ним обмінюються у Великоднє свято. (Писанка)
2. Дерево, яке оспівано у народних піснях, у віршах. Воно освячується в церкві перед Пасхою, як засіб від злих сил. (Верба)
3. Кущ, оспіваний в українських народних піснях, символ дівочої вроди. (Калина)
4. Поширене в Україні дерево, з яким в українських народних піснях і переказах порівнюють струнких дівчат.(Тополя)
5. Чим прикрашають голову українські дівчата. (Вінок)
6. Національний символ України. Матері дарують його своїм дітям на щастя, на долю, відряджаючи у далеку дорогу. (Рушник)

7. Автор слів гімну України. (П. Чубинський)
8. Яка назва гімну України. (Ще не вмерла Україна)
9. Як називалась перша слов’янська держава? (Київська Русь)
10. 9. Як називається основний закон України? (Конституція)

      11.Як звали сестру Кия, Щека, Хорива? (Либідь)

      12.Назвіть найбільшу святиню українського народу в музичній символіці. (Гімн)

13.Назвіть велике зібрання творів Т. Шевченка. (Кобзар)

 

 Ведуча:

 Звучить у виконанні учнів пісня « Гей соколи»

 

Конкурс  №7 «У кого сильніша рука?»
Ведуча. В Україні з давніх-давен козаки мірялися силою. А зараз учасники змагань, не відриваючи ліктя від столу, намагатимуться відхилити і притиснути руку суперника до поверхні.

Конкурс №8 «Військова авіація»

Команда отримує по одному кольоровому аркушу паперу (у кожної команди свій колір). На листках записані запитання. За сигналом ведучого учасники команди повинні зробити з аркуша паперу літак і запустити його глядачам. Оцінюється швидкість і правильність виготовлення літачка. Глядач, зловив літак, зачитує питання і відповідає на нього. Якщо відповідь правильна, то додатковий бал присуджується команді.

Питання 1к: Якщо стілець нижче столу, то стіл… (вище)

Питання 2к: Якщо сестра старша за брата, то брат… (молодший)

 

Ведучий:

Конкурс №9 «Конкурс капітанів»

А тепер пропонуємо помірятися силами нашими капітанам. Кожному із вас необхідно дати відповідь на питання. Слухайте уважно. Оцінюється кожна правильна відповідь.

(питання задаються по черзі кожному капітану)

•      Кого називали козаком? (Вільну людину).
•      Хто стояв на чолі козацького війська? (Гетьман).
•      Як називали хати, в яких жили козаки? (Курінь).
•      Де розташовувались козацькі табори? (Запорізька Січ).
•      Про яку деталь козацького вбрання казали: «Широкі, як Чорне море». (Шаровари).
•      Як називалась козацька зачіска? (Оселедець).
•      З ким вели війни козаки за незалежність? ( З Туреччиною, Польщею).
•      Які імена козацьких гетьманів вам відомі? (Богдан Хмельницький, Іван Мазепа, Петро Полуботок…)
•      А чи знаєте ви ім`я дивовижного гетьмана – силача, який легко міг зламати руками підкову? (Іван Підкова).
•      Хто зруйнував Запорозьку Січ? ( Імператриця Катерина).

 

 

 Конкурс 10. КОНКУРС МАЙСТЕРНИХ ХУДОЖНИКІВ.
На прикріплених аркушах паперу кожна команда повинна намалювати козака на повний зріст. Один учасник біжить – малює голову, повертається, тоді наступний – тулуб і т.д. Виграє команда, яка швидко, згуртовано, акуратно і точно намалює козака.

 

Конкурс №11 «Джентльмен»

Учасники (по одному з команди) по черзі називають компліменти, звертаючись (уявно чи наяву) мамі, однокласниці, улюбленій вчительці тощо. Перемагає той, хто назве більше ніжних та приємних слів.

 

Слово надається старшинській  раді для оголошення результатів конкурсу

 

 

Ведуча:     

 У глибині душі кожного українця живе козак: воїн, який нічого не боїться і за рідну землю без роздумів віддасть своє життя. Отже всіх ще раз вітаю зі святом, і бажаю міцного козацького здоров’я, незламної волі до перемоги та патріотичного духу, який допоможе долати будь-які перешкоди!

Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам’ять про  славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків.

 

Ведучий:   То ж любіть Україну,шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе

Два ведучих разом:  що козацькому роду нема переводу!

 

Ведуча  : Ось і закінчилося свято,

Хотілося б вам усім побажати

Добра і злагоди, й краси,

Щоб для України ви росли.

 

Ведучий  : Хай вам щастить завжди й у всьому,

Не піддавайте серце злому.

Хай Бог нам усім допомагає

І рідний край оберігає !

 

 

Ведуча:

Наша зустріч наближається до кінця. Але свято не закінчується. Ми ще раз вітаємо вас, наші майбутні захисники України!

Саме вам продовжувати естафету героїзму і  мужності у справі захисту мирного населення і нашого майбутнього. Щастя вам, добра, радості, здійснення усіх ваших мрій! І нехай завершилась наша чудова подорож у славне козацьке минуле, та ви ще раз підтвердили, що козацькому роду – нема переводу.

Звучить у виконанні учнів пісня  : « Зродились ми великої години»

 

Висновок:

Не забуваймо,  воля – найвища цінність у житті,

Вільний не може збитися з путі.

Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам'ять про славні подвиги наших предків. Отож, пам'ятаєте, дорогі учні, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!