Виховний захід на тему: "Дружба"

Кірьякулова Яна Ігорівна 19 лютого 2018 6371 Відгуки відсутні

Про матеріал

Виховний захід у групі продовженого дня на тему "Дружба" (2 клас). Мета: ознайомити школярів із поняттям "дружба", якостями справжнього друга та правилами дружби.

Перегляд файлу

                                                                                                 Любченко Я.І.

                                                                                                      вихователь групи

                                                                                                         продовженого дня,

                                                                                        «магістр»

Виховний захід

Тема: Дружба

Мета: розширити знання учнів про дружбу; навчити розрізняти справжню дружбу; поглибити уявлення про якості, які притаманні друзям; розвивати в учнів загальнолюдські чесноти; виховувати звичку уважно ставитися до друзів.

Обладнання: наочний матеріал, відео-мультфільм.

Хід виховного заходу

І. Організаційна частина

1. Привітання

В цьому класі друзі всі.

Я і ти, і ми, і ви.

Добрий день тому, хто зліва.

Добрий день тому, хто справа.

Ми – шкільна сім’я.

В цьому класі друзі всі.

Я і ти, і ми, і ви.

Посміхнись тому, хто зліва.

Посміхнись  тому, хто справа.

Ми – одна сім’я.

ІІ. Повідомлення теми

- Як ви зрозуміли з віршів, сьогодні тема нашої виховної години – «Дружба». Як ви гадаєте, навіщо нам розглядати дану тему?

ІІІ. Робота над матеріалом виховної години

  1. Бесіда з елементами розповіді

- Кожна людина потребує спілкування та підтримки. І тому, у кожного з нас є люди, які в цьому допомагають – це друзі. Та перш ніж говорити про друзів, давайте скажемо, що ж таке дружба? 

Дружба – це…

  1. Перегляд фрагменту мультфільму

- Давайте переглянемо фрагмент мультфільму «Корисні підказки». Ваше завдання: дізнатися, чим важлива дружба для людини?

Дружба для людини важлива…

  1. Вправа «Хто такий друг?»

- Вірним помічником у дружбі є друг.

- Назвіть, яку людину називають другом?

- Які якості повинен мати справжній друг?

4. Вправа «Будиночок»

- Уважно перегляньте мультфільм, і скажіть, на яких опорах будується дружба? Можливо ви вже в своєму житті зустрічали ці якості дружби.

- Поясніть, що кожна із них означає.

Дружбу можна поріняти з будинком, давайте наші цеглинки прикріпимо біля будинку і завжди будемо знати, що дружба будується на… чесності, свободі, розумінні, піклуванні, зацікавленості, взаємності.

 

 

 

 

 

 

Фізкультхвилинка

5. Робота в групах

- Зараз ми попрацюємо у групах. Ви об’єднаєтеся у 6 груп. Кожній групі я дам ілюстрацію із прислів’ям. Ваше завдання: обговорити в групі дане прислів’я за таким планом:

1) Що означає прислів’я?

2) Як воно допомагає в дружбі?

Ви повинні обрати представника від групи і він розповість, що ви обговорили. На це завдання у вас є 4 хвилини. Після цього, кожен сідає на своє місце. Я збираю ваші ілюстрації і виставляю їх на дошку.

- Отже, для того, щоб мати справжніх друзів, дослухайтеся до цих порад – прислів’їв.

6. Колективна справа «Правила дружби»

- А для того, щоб завжди гарно дружити одне з одним, потрібно дотримуватися певних правил, тому пропоную скласти «Правила дружби».

 

 

 

 

  • Давайте зачитаємо правила, які ми склали.

ІV. Підсумок

  • Отже, про що ми говорили?
  • Що таке дружба? Друг?
  • Давайте поаплодуємо один одному за роботу на виховній годин.

 

 

 

 

 

 

 

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси