Виховний захід на тему "У дивосвіті казок"

Конкурс-гра «У дивосвіті казок»

 

Мета: Узагальнювати  знання дітей про казки; формувати мовленнєві здібності, бажання говорити українською мовою, уміння фантазувати, образно мислити; розвивати читацьку зацікавленість; виховувати почуття добра, справедливості, поваги; спонукати дітей на добрі вчинки.

Обладнання: ілюстрації до казок, костюми, проектор, комп’ютер, магнітофон.

На дошці записи:

Казки дружать з дітворою, полюби їх у житті – і улюблені герої будуть завжди друзями в путі

(А. Костецький).

Хід гри

І. Вступ

Слово вчителя: Казка…Як багато доброго, таємного,цікавого зберігає в собі це слово. Кожен із нас, як був малюком, із задоволенням слухав, коли йому читали чи розповідали казки. Правильно говорять: «Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли вам люба мама чи бабуся розповідали казки, не забудете  до смерті».

Казка – це, добре, розумне, вічне.

Розпочинаємо конкурс-гру «У дивосвіті казок».

 - Виступ дітей

Українка:

Запрошуємо усіх дітей,

Запрошуємо усіх гостей

На зустріч з казкою

В чудовий день оцей.

Українець:

Увага! Увага!

Вже час розпочинати

Веселе, радісне свято.

Чудових дитячих казок!

(Діти співають пісню Н. Май «Свято казки»)

Мені наснились білі роси,
Птахи й співучі  в небесах,
Зеленої трави покоси,
Волошки сині у житах.
Приспів:
Там, за хмарами, за білими,
За піснями лебединими,
Там моє дитинство росяне
Зорепадом промайне!
Зорі з неба усміхаються,
Мрії всі мої збуваються,
Свято казки починається,
Зачаровує мене!
Співає батькова криниця
І вишня мамина цвіте,
І знов мені щоночі сниться
Моє дитинство золоте.
Приспів. (2)

Учні:

1

Існує книг багато на землі,

Вони цікаві, мудрі та повчальні.

Та кожен з нас: дорослий чи малий

Казки читає, дуже вони гарні.

2

Казка – це світ, чарівний та незвичний.

Казка – це диво, сповнене краси.

Поринуть в казку – це ж бо так цікаво.

Це справді свято, радість для душі.

3

У казці звірі свою мову мають,

Дерева розмовляють мов живі.

Добро і правда завжди зло долають.

Тому і люблять казку діти всі.

4

А чи знаєте, ви, друзі, звідки прийшла казка?

В ній живе народна мудрість, матусина ласка.

В ній звірята і пташата розуму навчають.

В ній завжди любов і дружба зло перемагають.

5

Ще колись, давно-давно, люди не читали

А казки із вуст в уста переповідали.

Бо народ наш український – мудрий і завзятий,

Бо з життя прийшли казки і їх так багато!

6

Ще з колиски все життя живе казка з нами.

Вона розуму навчає, мудрості з роками.

В ній живуть чарівне слово, пісенька, прислів`я.

В ній живе вкраїнська мова і природа дивна.

7

Живуть в казках колобок і кізонька-мати

Ще й солом`яний Бичок і ліниві мишенята,

І Пан Коцький, Сірий вовк, Хатка-рукавичка.

Зайчик, мудрий Журавель, Лисичка-сестричка.

8

Вже багато ми казок, друзі прочитали

Про любов, красу і дружбу ми з казок дізнались.

Бо виховують казки добро, повагу, ласку.

І дорослі і малі люблять чарівну казку.

9

Сьогодні ми казку сюди запросили.

Щоб бачити казку і слухати разом.

А казка в дорозі десь там забарилась

Давайте її погукаєм гуртом.

Всі:

Каз-ко! Каз-ко! Каз-ко! 

Казка:

Вітаю вас, дорослі і малі.

Від всіх казок низенький вам уклін.

Я казка мудра, хочу вам сказати

Що кожен з вас мене повинен знати.

Бо, кажуть, казка вчить на світі жити.

Та правду й волю завжди боронити.

Я дуже рада, що ви мене запросили на свято.

Але крім вітання, я приготувала для вас завдання.

ІІ. Основна частина

І конкурс «Розминка»

 Гравці по черзі відповідають на запитання за змістом українських народних казок

 1) Як звали півника в казці « Колосок»? ( Голосисте горлечко )

 2) В чий будиночок забралася Коза-Дереза? ( Зайчика )

 3) Кому з героїв у скрутну хвилину допомогло гусеня ?

 ( Івасику-Телесику )

 4) Чим пригощала Лисичка Журавля? (Молочною кашею)

 5) Кого зробив дід із соломи? (Бичка)

 6) Хто бігав наввипередки з їжаком? (Заєць )

 7) Кого купив дід на базарі за три копи? ( Козу-Дерезу)

 8) Який казковий герой народився з горошини? (Котигорошко)

 9) Хто викрав Івасика-Телесика? (Змія )

 10) Хто прогнав Козу-Дерезу із зайчикової хатки? ( Рак)

 11) Назвіть улюблене взуття діда з казки Коза-Дереза?

 (Червоні чоботи)

 12) Кого в казці «Рукавичка» називали іклан? (Кабана)

(Звучить мелодія «Веселкова».)

ІІ конкурс «Хто швидше?» 
Кожній дитині дається розрізана на шість частин ілюстрація до казки. Потрібно за дві хвилини скласти картинку і назвати з якої казки. 
(Звучить мелодія «Веселкова».)

ІІІ конкурс «Впізнай з якої казки?» 
Вчитель показує малюнки, на яких зображені предмети з казок, а першокласники повинні відгадати з якої казки. 
- Глечик з вузькою шийкою.(«Лисичка і журавель»). 
- Чоботи. («Кіт у чоботях»). 

-Рукавиця – «Рукавичка».

-Яйце – «Курочка Ряба».

-Солома – «Солом’яний бичок».

-Колосок – «Колосок».

-Горох – «Котигорошко».

-Ключик «Пригоди Буратіно»

-Борошно «Колобок»

(Звучить мелодія «Веселкова».)

ІV конкурс «Знавці казок» 
Вчитель називає слова, а діти відгадують назву казки. 
Вчитель: 
- Город, баба, ріпка, собачка, мишка.(«Ріпка»). 
- Квітка, дюйм, жаба, жук, ластівка. («Дюймовочка»), 
- Вовк, мисливець, бабуся, червона шапочка, дівчинка. («Червона шапочка»). 

(Звучить мелодія «Веселкова».)

V конкурс «Виправ помилки в казочках»

В країні Навпакинії Є місто Помилок.

На вулиці Безглуздості Живе казкар-дідок.

Свої казки розказує Він на ніч дітлахам...

А помилки ти виправиш,

Якщо побачиш, сам!

•    Жили собі лід та жаба. Спекла якось жаба колосок. А він скік-поскік — та й утік!

•    Зустрілися якось миска та бабка. Бабка й питає: «Як ти можеш в дірці шити? От я живу в ручці».

•    Посіяв лід річку. Виросла річка велика-велика...

(Текст записаний на картках.)

—   Закресліть помилкові букви і напишіть зверху правильні.

VІ. Конкурс  «Відгадайте назву казки»

—       В цих словах складіть великі букви справа наліво — і знайдете назви казок.

•    Катя, Оля, Борис, Олег, Ліда, Олена, Костя.

•    Андрій, Кирило, Петро, Ірина, Руслан.

•    Олександр, Корній, Розалія, Ігор, Світлана.

•    Антон, Кузя, Чарльз, Олексій, Ліля, Анна, Степан, Ульяна, Роман.

•    Аліса, Кіндрат, Чук, Ольга, Володя, Оксана, Марія, Йосип, Юля, Діна.

•    Аманда, Зоя, Ентон, Римма, Едуард, Дмитро, Аркадій, Захар, Олег, Ксенія.

VІІ. конкурс «Чи уважний ти читач?»

 Назвати казку, в назві якої є число.

 «Вовк і семеро козенят»

 «Троє поросят»

 «Білосніжка і сім гномів»

 «Про три гроші»

 «Дев’ять братів сіроманців»

 «Про царівну та сім богатирів»

 «Алі-баба і сорок розбійників»

 «Три горішки для Попелюшки»

 «Десять братів і сестриця Галя»

 «Дванадцять місяців»

 «Три міхи хитрощів»

ІІІ. Підсумок заняття

Казка – це чарівний світ, мудрості криниця.

Хай живе мільйони літ і не замутиться.

Хай навчає люд завжди, як по правді жити.

Щиру дружбу берегти, рідний край любити.

Українка та Українець:

Любі хлопчики і дівчата!

Закінчилось наше свято!

Ми вам хочем побажати

Казок багато прочитати!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Масевицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

 

 

 

 

 

Відкритий

виховний захід

на тему:

«У дивосвіті казок»

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів

Білець Ю. І.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015