Виховний захід "Подорож містом Безпечним"

Подорож містом Безпечним

Ведучий

   Сьогодні ми з вами подорожуємо містом Безпечним, а також позмагаємося, хто краще знає правила дорожнього руху.

   Для цього ми розділимося на дві команди, а оцінювати змагання будуть члени журі.

(Представлення  членів журі)

• Розпочинаємо нашу подорож.

Станція «Наша вулиця»

Кожній команді дається по картці з питаннями . Пропонується дітям якийсь предмет: ручку, олівець, лінійку, який виконуватиме роль уявного мікрофона. Учасники команд по черзі дають відповідь на запитання, передаючи один одному уявний мікрофон.

Перша команда

• З яких частин складається дорога?
• Де і як повинні рухатися пішоходи?
• Що таке перехрестя?
• Яке перехрестя називається регульованим?

Друга команда

• Хто є учасником дорожнього руху?
• Як треба переходити проїжджу частину дороги?
• Хто такий регулювальник, які в нього обов’язки та які його дії?
• Як треба обходити автобус, трамвай, тролейбус?

(журі оцінює конкурс)

Станція «Залізнична»

Яка команда швидше відповість на запитання?

• Як потрібно переходити через залізничний переїзд із шлагбаумом?
• Чому забороняється ходити по коліях і насипу?
• Як перейти через залізничний переїзд без шлагбаума?
• Чому забороняється гратися біля залізничної колії?

Станція «Чарівні знаки»

   Команди одержують малюнки дорожніх знаків. Потрібно пояснити значення цих знаків.

Перша команда

Увага! Діти!

Рух заборонено.

Доріжка пішохода.

Залізничний переїзд без шлагбаума.

Друга команда

Пішохідний перехід.

В’їзд заборонено.

Доріжка для велосипедистів.

Залізничний переїзд із шлагбаумом.

(оголошуються оцінки командам)

Станція «Загадкова»

Кожна правильна відповідь команди – 1 бал.

1. Тримаюсь тільки на ходу,

      А якщо стану, то впаду. (Велосипед)

2. Маленькі будиночки по місту біжать,

Хлопчики й дівчатка в будиночках сидять.  (трамвай, автобус)

3. Полотно, а не доріжка,

Кінь біжить, сороконіжка. (Поїзд)

4. Земля дрижить,

Силач біжить,

Довгий хвіст дугою

Тягне за собою.    (Тепловоз)

5. Ухопився за дріт,

Покотився у світ,

Повіз близняток

Цілий десяток. (Електропоїзд)

6. На колесах їде дощ

Вздовж бульварів, вулиць, площ.

Шум і гамір, крик і сміх:

Їде дощ і кропить всіх –

Квіти, клени і хлоп’ят

Від чуприни аж до п’ят. (поливальна машина)

7. Я не їм вівсі і сіна,

Дайте випити бензину –

Всіх  коней я обжену,

Куди хочеш, побіжу. (автомобіль)

8. Тягнеться нитка, а в клубок не зматаєш. (дорога )

(Оголошується результат)

Станція «Ігрова»

Гра «Жести регулювальника»

Для проведення гри кожному з учасників потрібний комплект із трьох кружечків – червоного, жовтого, зеленого кольорів. Учитель демонструє рухи регулювальника, наприклад, піднімає праву руку із жезлом угору, повертається боком, руки в сторони. Учні визначають, якому сигналу світлофора відповідає показаний жест, показують кружечок відповідного кольору.

Гра «Червоний, жовтий, зелений»

Учням показують кольори:

Червоний – сидіти тихо, жовтий – плескати в долоні, зелений – тупотіти ногами.

Станція «Проблемна»

(Команди повинні розв’язати ситуації)

• Катруся поїхала на велосипеді в ліс. За містом вона побачила дорожній знак – синє коло, а в середині велосипед. Проїхала ще трошки – знов знак: на білому тлі намальований велосипед, а по краю знака – червона смужка. Які дивні знаки, схожі, але різні. Що вам відомо про ці знаки?
• Кожного разу, коли Миколка підходить до перехрестя, його зупиняє світлофор. То червоним оком підморгне, то зеленим. «Цікаво, для чого він тут стоїть?» - думає хлопчик.

Станція «Всезнайко»

Бліцтурнір.

Відповідає та команда, в якій хтось із гравців підняв руку. За кожну правильну відповідь – 1 б.

• Місце для переходу вулиці.
• Людина, яка керує мотоциклом.
• Багатомісний автомобіль для перевезення пасажирів.
• Людина, яка іде пішки.
• Їздець на велосипеді.
• Транспортний засіб, який рухається сам.

(Оголошуються оцінки та визначається команда – переможниця )