Виховний захід " Посвята в першокласники"

Сценарій виховного заходу «Посвята в першокласники -2018»

Ведуча:Жовтіє листя на тополі,

 У небі синьому хмарки…

Своє найперше свято в  школі

Святкують наші  першачки.

Тож ми раді вітати вас,наймолодших представників нашої дружної шкільної родини  у цьому гостинному залі. І, як водиться,до нас в гості поспішає  казковий герой,а може й не один ?Тож здогадайтеся,на кого ми чекаємо !

Мають хвостики крючком і рожеві спинки

 Ніс кирпатий,  п'ятачком

Всім знайомі … ( Свинки)

( Під музику входить Свинка Пеппа з братом)

Пеппа: Доброго дня,дорогі першокласники! Ви мене впізнали? Хто я ?( Відповідь дітей)  Сьогодні на ваше свято я привела свого братика Джоржа. Він також цього річ пішов до школи і старанно вчиться писати і читати. Правда ж, Джорджику?

Джордж: Авжеж!

Ведуча : А чи готовий ти разом  з нашими наймолодшими учнями пройти всі випробування, і довести, що ви  вже справжні школярі ?

Джордж : Діти, ми готові? Давайте разом скажемо голосно « Готові»т Три-чотири….( ГОТОВІ)

Ведуча: Що ж, ми віримо вам,  проте, перевіримо.Так, Пеппо?

Пеппа: Звісно, що так! Нуж бо, Джордже, покажи нам , як ти зібрав портфель. ОООй , який важкий. Ти що, там, каміння носиш?Дозволиш подивитись?

Джордж: Та звичайно! Я його кожного дня збираю, і роблю це бездоганно.

Пеппа : А ви, діти, допомагайте мені. Я вийматиму речі з його рюкзака. Якщо річ в школі потрібна - ви плескаєте в долоні, а якщо зайва – ховаєте  руки  за спину.

( Під музику виймають речі з рюкзака)

Пеппа: Що ж ти, Джорджику, стільки непотребу до рюкзака напхав? 

Ведуча: Не сварись, Пеппо! Тепер Джордж вміє збиратися до школи. Правда?

Тож він може трохи відпочити, і подивитися виступ 1 – А класу.(Виступ 1 – А)

Пеппа :Молодці, першокласники,бачимо, що співаєте ви вправно і  портфель складаєте майстерно.

Джордж: Ой, я такий щасливий! Я стільки вмію! Я вже стільки знаю! А ви, діти, старанно навчаєтесь у школі? А з шкільними правилами ви вже  знайомі?

Пеппа : А ми зараз перевіремо. 

1. Писати крейдою на стіні у школі можна діти? ( НІ) А де треба писати?
2. На музиці співать пісні і вчить таночки треба?(Так) А на математиці?
3. На уроці я поснідав,

Потім трохи подрімав

Горобців порахував,

тож навчатись я мастак

Наші діти згодні?(  )

4. До забіяк і розбишак в людей любов велика? ( )

Пеппа : Молодці, ви добре розумієтесь на шкільному житті!

Ведуча : А 1-Б нам приготував музичний номер, який якнайкраще продемонструє їх перші шкільні радощі.

Джордж:  А танцювати ви любите?Давайте станемо на ніжки і порухаємось трішки.(Таночок «Круть- круть»)

Джордж: Ох, заморився.

Пеппа : Відпочинь, Джорджику, і подивися , чим нас порадують учні 1 – В класу. Шалені оплески! ( Виступ 1-В)

Пеппа : Ну як, тобі сподобалися виступи наших першокласників?

Джордж:Дууууже. Вони довели, що вже стали на першу сходинку дорослого життя.

Ведуча: Так, на цю сходинку піднятись допомогли їм ті, без чиїх ніжних, турботливих, лагідних рук їх дитинство  не було б  таким радісним і безтурботним. Батьки знають і маленькі радощі і маленькі печалі своїх дітлахів.

Пеппа : А улюблені мультфільми своїх дітей вони знають?

Джордж : А нас, улюблених героїв ?

Ведуча: А це ми зараз і перевіримо. Для останнього випробування ми запрошуємо по одному з батьків від кожного класу. Умови такі. Ви – казковий герой. Який – здогадайтесь самі. Ви можете задавати дітям запитання, відповіді на які характеризують вашого героя. Наприклад :Я звір? Я зелений?Може, Червоний ? Я добрий? Я маю хутро? В мене 4 лапи?тощо. Якщо здогадались, голосно називаєте ім. я свого героя. Зрозуміло? Почали! ( Проводиться конкурс з батьками. Вони тримають плакати із зображенням казкових героїв , виглядаючи у виріз для обличчя. Задають питання дітям доти, доки не вгадають героя.)

Вед. : Всі завдання виконані, і ми із задоволенням надаємо слово директору нашої школи –Вікторії Віталіївні.

     В нашій школі існує дуже добра традиція. Наприкінці кожного  свята ми співаємо гімн нашої улюбленої школи.

Разом: Заспіваймо разом з нами.