виховний захід "Україна - моя Батьківщина"

Підготувала : Бігун Ніна Яківна, вчитель початкових класів Городецького ліцею, Сарненської міської ради, Сарненського району Рівненської області

Гра-подорож «Україна – моя Батьківщина!»

Мета: поглибити знання учнів про нашу державу – Україну, її багатства та символи, формувати національну свідомість, виховувати почуття любові до рідної країни, поваги, гордості та патріотизму.

Обладнання: карта України, контурна карта України, картки з назвами екіпажів, три літаки (малюнки), мультфільми, фонограма Гімну України, фішки, фломастери, олівці, фото Героїв сьогодення

І. Організаційний момент

1. Вітання від вчителя

Дорогі мої діти, мої ластів’ята!

Встало сонце ласкаве, і світ заяснів!

Я безмежно щаслива, і дуже багата:

Скільки ж дочок у мене, і скільки синів!

Я покликана вас в цьому світі навчати,

Перші кроки сміливі робити до знань.

Щоб у світі прекрасному правильно жити,

Перешкоди долати в житті без вагань!

Вас чекає у школі життя веселкове,

Не лінуйтесь, до цілі сміливо ідіть.

Вчителі вас зустрінуть привітно, чудово,

Тільки ж ви всі предмети старанно учіть.

2. Оголошення теми заняття (музика)

Різні в світі є країни,

Різні люди є на світі,

Різні гори і долини,

Різні трави, різні квіти…

Та у всіх нас є країна,

Найрідніша нам усім,

То прекрасна Україна

Нашого народу дім.

• Про що буде йти мову на нашому виховному заході?

• Я запрошую сьогодні всіх до гри-подорожі по Україні.

3. Поділ на екіпажі (пропонуються назви екіпажів по жеребкуванню: «Козачата», «Діти України», «Захисники»)

В синім небі путь моя,

Швидше всіх літаю я,

Маю крила, хоч не птах,

Називаюся… літак!

(На дошці прикріплюються моделі літаків з назвами екіпажів, за виконання кожного завдання літак буде підніматися все вище. Діти об’єднуються в три екіпажі та будуть подорожувати кожен на своєму літаку).

4. Бесіда про символи України

• Що таке символ? (позначення якимись умовними знаками певної інформації)

• Які державні символи України? (прапор, герб, гімн)

• Які ще, крім державних, бувають символи в кожній країні? (народні)

• Які народні символи України ви знаєте? (верба, калина, лелека, рушник, дідух, Дніпро, Шевченко тощо)

5. Бліц- турнір

• Як співають і слухають гімн? (стоячи)

• Що символізує синій колір українського прапору? (мирне небо)

• Як називається основний закон України? (Конституція)

• Скільки кольорів має український прапор? (два)

• Що відзначають 28 червня в Україні? (День Конституції)

• Яке прізвище президента України? (В. Зеленський)

• Яке місто є столицею України? (Київ)

• Яка головна складова національного одягу України? (вишиванка)

• Що означає жовтий колір нашого прапора? (колір пшениці)

• Як називається майдан, на якому наш народ виборював перемогу? (Незалежності)

• Хто був і залишається в серцях українців Кобзарем? (Шевченко)

• Яка мова є державною в Україні? (українська)

• Яке свято відзначають в Україні 24 серпня? (День незалежності)

• Хто написав текст гімну України? (Павло Чубинський)

• Хто написав музику гімну України? (Михайло Вербицький)

(за результатами турніру літаки піднімаються вище)

6. Подорож картою України

• Літак взяв курс на країну без будинків, міста без людей, моря без води, ліси без дерев? Що це? (Карта)

(відкрити карту)

• Хто знає, з якими країнами ми маємо спільний кордон?

• Чому так багато на карті жовтого кольору ? (степи, поля)

• Чому так багато зеленого? (ліси)

• Що позначено коричневим кольором? (гори)

• А що за сині ниточки та плямки зображені на карті? (ріки та моря)

• А які моря є в Україні? (Чорне, Азовське)

(за результатами літаки піднімаються вище)

7. Перегляд мультфільмів «Це – наше, і це - твоє »

• Перелічить, про які досягнення України ви дізналися?

• Яка гарна, яка прекрасна наша Батьківщина! Чудова природа, красиві міста і села, солов’їна співуча мова, дуже добрі, сміливі та працьовиті люди! Це край, в якому ми живемо, країна, де народилися і жили наші предки. Саме тому кращої землі, ніж українська, для нас і бути не може.

(за результатами турніру літаки піднімаються вище)

8. Розмова про тривожне сьогодення України

• Чомусь зараз нам дуже важко летіти. Небо над східною частиною України та Кримським півостровом потемніло, почорніло. Не знаєте, чому? (йдуть воєнні дії, Крим анексовано)

• Так дійсно, Україна, як і багато століть тому, продовжує боротися за свою свободу, незалежність. Чи вірите ви, що ми переможемо, подолаємо ворога, який хоче вкрасти нашу свободу? (Так)

• Чому? (Тому що у нас багато людей, які не жаліють свого життя, щоб захистити рідну землю?)

• Кого ви можете назвати? (Захисники аеропорту, волонтери, помічники)

Перегляд фото Героїв сьогодення, які віддали життя за наше життя за Україну та коротка інформація про них: герої майдану, Сергій Нігосян, герої АТО, захисники Донецького аеропорту, генерал Кульчицький, волонтери.

(за результатами роботи літаки піднімаються вище)

9. Творча робота. Створення карти квітучої України

• Я, як і ви, дуже НЕ ХОЧУ, щоб в Україні була війна, гинули люди, плакали мами за своїми загиблими синочками, діти сумували за батьками, яких забрала війна, НЕ ХОЧУ, щоб земля була червоною від крові, а небо чорним від пожеж та вибухів бомб і снарядів. І я, як і ви, вірю, що ми здобудемо волю, станемо веселковою, квітучою землею, на якій всі-всі будуть щасливими. Давайте ж створимо таку країну, та прикрасимо її чудовими квітами.

(Діти розмальовують кожну область як якусь квіточку, а потім всі разом складають, як пазли, карту України)

(за результатами турніру літаки піднімаються вище)

10. Підсумок заняття

• Подивіться, яка чудова карта України у нас вийшла. А наші екіпажі на своїх літаках змогли піднятися дуже високо над рідною країною і помилуватися нею.

• Я вірю, діти, що ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ. Обов*язково! Пропоную закінчити заняття Гімном України. (Звучить ГІМН України, всі виконують)