Вікторина Подорож материками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Географічна вікторина

«ПОДОРОЖ МАТЕРИКАМИ»

Мета: систематизувати, закріпити та узагальнити знання, що були отримані під час вивчення курсу «Географія материків і океанів»; формувати пізнавальний інтерес, творчу активність у позакласній роботі з географії; сприяти розвитку кмітливості, ерудиції та логіки у школярів.

Обладнання: фізична карта світу

Перебіг заходу

І. Організаційний момент

а) Учнівдомамаютьповторитипройденийматеріал;

б) Обираються перед початком гри членами журі, якіфіксуютькількістьзаробленихбалів;

в) Учитель інструктуєучасників про хід заходу.

ІІ. Проведеннягри

Перший тур ( 2 бали за кожнезапитання )

Конкурс «Сивадавнина»

Дативідповіді на запитання

Скількиматериківбуло 200 млн. роківтому? (один)

Як називавсяцей материк? (Пангея)

Як утворилисясучасні материки? (внаслідокрухулітосферних плит)

Яка тиктонічна структура є найстійкішоюділянкоюземної кори? (платформа)

Якіформирельєфувідповідають областям складчастості? (гори)

Як утворилися гори на земнійповерхні? ( при     літосферних плит, при виверженнівулканів)

Яку внутрішнюбудовумає  Земля? (ядро, мантія, земна кора)

Як називаєтьсянайдавніша ера розвиткуЗемлі? (Архейська)

Щовідбувалося на територіїУкраїни у Протерозойську еру?

Якщо в горах відбуваютьсяземлетруси, про щоцесвідчить? (гори ростуть)

Другий тур (1 бал за кожнезапитання)

Конкурс  «Знавців»

Завдання: За текстом визначити про кого і про що йдемова.

Третього серпня 1492 року в море вийшли три невеликих кораблі – каравели «Нінья» і «Пінта», «Санта - Марія». Екіпаж кораблів складався із засуджених злочинців. Разом на трьох суднах було 90 матросів. У експедиції булла невдача – сів на мілину корабель «Санта - Марія». 39 матросів залишилося на острові, а решта на кораблях «Нінья» і «Пінта» повернулися до Іспанії, привізши з собою зразки рослин, пір’я птахів і навіть корінного жителя островів. Після цього плавання ще тричі експедиція поверталася до берегів відкритих островів у 1493, 1497, 1502 роках. До останніх днів життя керівник даної експедиції був переконаний у тому, що відкрив західний шлях  до країни прянощів. (експедиція Х. Колумба)

«На краю нашої планети лежить, як спляча принцеса, материк, закований у блакитне. Лиховісний і прекрасний спочиває у своїй морозній дрімоті,  у складках мантії снігу, що світиться аметистами та смарагдами льодів. Його обрії пофарбовані рожевими  та блакитними тонами…» Так описує материк, що має лише північні береги, відомий полярний дослідник Ричард Берд.   (Антарктида)

Середнявисота над рівнесвітового океану – 750м. Найвищагірська вершина (5895) є вулканом, щоувінчанийвічноюсніговоюшапкою. Третючастину материка займаютьпустелі. Одна з них є найбільшою у світі, їїплощаскладає 7 мільйонівквадратнихкілометрів. (Африка)

Площабасейнуцієїрічки – 7050 тис. км. Найбільша у світі, рівна за площею до 2/3 Європи. Довжинаїїприблизно 7000км. Ця ж річканайповноводніша на планеті: вона поповнюєАтлантичний океан майже на 7000 км ³ , що становить 15% всіх вод, якінесутьрічкиземноїкулі. Неосяжнеземне царство, щорозкинулося в басейнівеликоїрічки, називають «легенямипланети». Про яку річкуйдемова і де вона знаходиться? (Амазонка у ПівнічнійАмериці)

Частинасвіту , утворенадвома материками. Вважається,щоїївікрив Колумб. А чому ж вона отрималатакуназву, на честь кого? Про щойдемова? ( про Америку. Свою назву вона отримала на честь АмерігоВеспуччі)

Третій тур

Конкурс «Картографів» (3 бали за завдання)

Із використаних неповною мірою контурних карт вирізано контури материків і розрізано на чотири частини.

Завдання: із розрізаних частин скласти контур материка і надписати назви географічних об’єктів. Якіпопередньопозначено «???»

Четвертий тур

Конкурс «Поспішайтебачити і відповісти»

Учні дістают ьзапитання із мішечка, обдумують та відповідають.

Чому острови в Карибському морі: Великі і Малі Антильські, Куба, називають Вест Індія?

Хто перший здійснив кругосвітню подорож? Показати на карті маршрут. (Магелан)

Скільки є материків і частинсвіту? Показати їх накарті.

Що  означає слово «географія» у перекладі з давньогрецькоїмови?   ( «гео» – «Земля», «графо» - пишу, описЗемлі)

Де на Землі зелена кора має найбільшу товщину? На якому материку? (Євразія, Джомолунгма)

У якому океан ізнаходиться найпотужніша тепла течія? (Атлантичний океан, Гольфстрім)

Яка велика річка бере початок  на Валдайській височині і протікає територією Росії, Білорусії  і  нашої країни? (Дніпро)

На якому материку ростуть дерева, що не дають тіні і які це дерева? (Австралія, евкаліпт)

Життя папуасів досліджував наш земляк-вчений. Хто він і де досліджував? (МиклухоМаклай,  Нова Гвінея)

Яка гірська система є межею між Європою і Азією? Покажіть на карті.

П’ятий тур

Конкурс «Логічна задача»

На столі горіло вісім свічок. Подув вітер і три з них загасли. Скільки свічок залишилося на столі?

Під яким кущем сидить заєцьпід час дощу?

Летіла сорока, а за нею сорок. Скількибуло сорок?

Яку однакову роль у житті людинивідіграють півні, квіти і годинник?

Карлик живе на 10-му поверсі. Зранку він виходить з квартири, сідає в ліфт і їде на перший поверх, а тоді йде на роботу. Приходить з роботи, заходить в ліфт і піднімається на 7 поверх, а далійдепішки на 10 поверх. Чому так відбувається?

Шостий тур

Конкурс «Далі…»

Учні відповідають на запитання.

Яке море не маєберегів? (Саргасове)

Найбільшийводоспад у Африці? (Вікторія)

Модель Землі? (Глобус)

Найбільший океан? (Тихий)

Сама найдовшагірська система? (Кордільєри – Анди)

Який материк перетинаєекватор і 2 тропіки? (Африка)

Який материк найсухіший? (Австралія)

Найбільшийострівземноїкулі? (Гренландія)

Як в таких суворих умовах пінгвіни виводять пташенят?

Який найменший птах є в лісах Південної Америки? (Колібрі)

У якомуроці і коли царськийуряд продав Аляску? (у 1867 році США)

Який канал єднає Африку та Євразію?

 

Додатковий конкурс

Конкурс «хто швидше» !

У молодості моєю заповітною мрією було стати географом. Тим не менше, під час  глибоких роздумів я зрозумів, що це надто складна тема. З деякою неохотою я потім звернувся до фізики в якості заміни.

Альберт Ейнштейн

Географічна освіта необхідна для розвитку відповідальних та активних громадян сьогодення і майбутнього світу.

Міжнародна хартія з географічної освіти (1995 p.)

Учитель географии расстается со своими учениками. Но випускник школы не  расстается с потребностью в   географических знаниях, необходимых ему в течении всей жизни, знаниях, полученных в школе…

И.П.Герасимов

Карти світу змінюють першопроходці та погані типографи.

Вєслав Брудзіньскій

Всяка паралель впевнена, що могла б стати екватором, якщо б її не обмежували в правах.

Марк Твен

Ніщо так не допомагає повторювати географію, як виверження вулканів і землетруси.

Дон-Амінадо

Історія є географією в часі, а географія - історією в просторі.

Жан Жак Елізе Реклю

Кук, висадившись на острів, дивився на людожерів як на антропологічний експонат, а ті на нього - як на вечерю. Кароль Іжіковський

Географія - єдине мистецтво, в якому останні творіння завжди найкращі.

Вольтер

Смерть - поділ простору і часу.

В. Вернадський

«Знаєш, чим гарна пустеля? Десь у ній ховаються джерела ... ».

А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»

Бог використовує війни, щоб давати вчити географію людям.

Амброз Бірс

“Географія занадто важлива, щоб залишати її географам (Geographyistooimportanttobelefttogeographers)” – вислів географа зі США Д.Харві 2001