Вивчаємо число і цифру 6. Досліджуємо склад числа 6

Тема. Вивчаємо число і цифру 6. Досліджуємо склад числа 6

Мета. Формувати поняття про число як про кількісну характеристику класу скінченних еквівалентних множин. Формувати вміння розв’язувати приклади на основі складу чисел, порівнювати числа.

Сьогодні ми вивчатимемо число 6. Давньогрецький математик і філософ Піфагор вважав число 6 дивовижним. Числа 1, 2, 3 — це три послідовні числа, і при їх додаванні одержимо 6. Перевіримо це: покладіть 1 кружок ліворуч і 3 кружки праворуч; в центрі — 2 кружки. Усього — 6! Забігаючи наперед, можна повідомити: якщо ці числа перемножити, тобто виконати іншу арифметичну дію, так само одержимо число 6... Тіло людини має шість частин: голова, тулуб, дві руки й дві ноги...

Згадаймо арифметичні дії, які ви знаєте. Що означає «додати», «відняти»?

•          Як одержати наступне число?
•          Яке число є наступним до числа 5?
•          Що об’єднує ці малюнки? 

Вивчаємо склад числа 6

Геометрична хвилинка.

Доведу, що дана фігура- шестикутник

Мультиплікаційна руханка

Руханка – https://youtu.be/FQNaZTU0HV4 ця ігрова вправа дозволяє поспівати, потанцювати та згадати назви геометричних фігур

Складаємо вирази

Порівнюємо вирази 

Складаємо задачі на додавання та віднімання

САМОКОНТРОЛЬ

Закріплюємо склад числа та самостійно перевіряю

Підсумок уроку

•          Яку цифру каліграфічно сьогодні писали на уроці? Яке число вона позначає?
•          Що  нового ви вивчали на уроці?
•          Що сподобалось на уроці найбільше?
•          Що означає «додати»? «відняти»?
•          У результаті якої дії одержимо більше число? менше число?