Was tut dir weh? План-конспект уроку німецької мови у 6 класі НУШ

План-конспект

уроку німецької мови у 6 класі

(за підручником «Німецька мова (2-й рік навчання): підруч. для 6 кл. закл. загал. серед. освіти (з аудіосупроводом) / С.І. Сотникова, Г.В. Гоголєва. – Харків: Вид-во «Ранок», 2023. – 192 с., НУШ

Stunde 35 (Урок 35)

Тема: Was tut dir weh? (Що у тебе болить?)

Тривалість: 45 хвилин

Тип уроку: Комбінований (лексика + аудіювання + говоріння + граматика)

Мета:

- Ознайомити учнів із назвами частин тіла та виразами болю.

- Розвивати навички аудіювання, читання, говоріння.

- Формувати вміння описувати себе та стан здоров’я.

Очікувані результати (відповідно до НУШ)

Учні:

✔ розуміють і вживають лексику на тему «Тіло людини» та «Що болить?»;

✔ вміють описати себе та висловити фізичний стан;

✔ взаємодіють з однокласниками в діалогах;

✔ виявляють повагу до себе та інших у спілкуванні.

Хід уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

Привітання: „Guten Tag, Kinder!“

Емоційна хвилинка: „Wie geht’s euch heute?“

Оголошення теми: „Heute sprechen wir über unseren Körper und was uns weh tut.“

2. Актуалізація знань (5 хв)

Повторення лексики з попереднього уроку (вправа 2, урок 34): учні називають частини тіла за картинками.

Гра „Zeig und sag!“: учитель називає, учні показують.

3. Аудіювання + фонетика (5 хв)

Вправа 1, урок 34 + вправа 1, урок 35:

Слухання римування:

„Ich bin ich und du bist du.

Wir sind Freunde, juhu!“

„O weh, o weh! Der Zahn tut mir weh!“

Повторення за диктором.

Обговорення значення фраз.

4. Вивчення нової лексики (8 хв)

Вправа 2, урок 35:

Ознайомлення з назвами частин тіла.

Учні описують картинки: „Auf Bild 1 ist eine Nase.“

Вправа на корекцію: „Auf Bild 1 ist kein Mund. Das ist eine Nase.“

5. Граматика: „tun/tut“ (5 хв)

Вправа 4, урок 35:

Учні заповнюють речення: „Die Augen ___ mir weh.“

Робота в парах: перевірка відповідей.

6. Аудіювання + говоріння (8 хв)

Вправа 5, урок 35:

Учні дивляться на фото і складають речення:
„Jan sagt: Der Hals tut mir weh.“

Робота в парах: описують стан інших персонажів.

7. Комунікативна практика (7 хв)

Вправа 7, урок 35:

Учні грають у діалоги: „Ich kann nicht lesen, denn die Augen tun mir weh.“

Робота в групах: інсценізація ситуацій.

8. Рефлексія та підсумок (5 хв)

Вправа 8, урок 35:

Учні з’єднують речення та складають „denn“-конструкції.

Обговорення: „Was tut dir weh?“

Підсумок: „Heute haben wir gelernt, wie man über Schmerzen spricht.“

Домашнє завдання: написати 5 речень, використовуючи опорні фрази: „Ich habe …“; „… tut mir weh.“ Повторити лексику з уроку.