Тема: «Що? Де? Коли?»

Мета: Розвиток логічного мислення та розширення кругозору школярів.

«Математика – один із видів мистецтва» - Н. Вінгер

Хід гри:

1.     Організаційний момент

У грі беруть участь дві команди. Вони готують назву команди, девіз, емблеми і обирають капітанів.

Друзі! На турнір веселий

Ми знову в гості до вас прийшли

Ви чикали цього часу,

І, готувались як могли.

Конкурси будуть оцінюватись членами журі.

2.     Конкурс «Розминка»

1.     На яке число ділиться будь яке число без остачі? ( 1)
2.     Горіло сім свічок, 2 погасили. Скільки свічок залишилось? ( Дві )
3.     Назвіть найменше натуральне число. ( 1 )
4.     У трикутника відрізали один кут. Скільки кутів залишилося? ( 4 )
5.     Хлопчик ішов до магазину і зупинив двох однокласниць, кожна з яких Їла морозива. Скільки всього дітей йшло до магазину? ( один хлопчик )
6.     Чим закінчується день і полудень? ( м’яким знаком )
7.     Одне яйце варять п’ять хвили, за скільки хвилин звариться п’ять яєць? (за п’ять хвилин)
8.     Удвох був брат Іван, а у Івана братів не було. Хто ці двоє? ( дві сестри)
9.     Возом їхали два батька і два сина. Скільки їх було? (троє, дід, син онук).
10. На руках 10 пальців. Скільки пальців на 10 руках? (50)

3.     Конкурс «Логічний» (по 1 балу)

1)  Перед вами три дивні слова:

«томегеб», «кра», «уркак»

Назвіть в них назви трьох істот. Як ви думаєте , в кого з них більше чотирьох ніг? (Бегемот, рак, курка. Багато ніг у рака)

2)Хто із зашифрованих нижче тварин є родичем динозаврів: «ублог», «карщія», «ільм» «тік»(голуб, ящірка, міль, кіт)ящірка.

3)За яку ціну дід купив козу в казці «Коза - Дереза»? ( за три копи)

4.     Микола Носов написав казку про Незнайку, яка складаються з трьох часин. Назвіть ці частини(«Пригоди Незнайки та його друзів», «Незнайка в Сонячному місті», «Незнайка на місяці»

4.     Конкурс вболівальників.

1.     Яка цифра з’явилася пізніше інших? (0)
2.     Яке найбільше число можна записати трьома двійками? (2²²)
3.     Що спільного між рівнянням і рослиною? (Корінь)
4.     Чотири вушка і два черевця? (Подушка)

5.     Конкурс «Ти- мені, я тобі»
6.     Конкурс «Кросворди»

1.     Геометрична фігура, що має три кути (Трикутник)
2.     Частина прямої, що лежить між двома точками (Відрізок)
3.     Чотирикутник, у якого всі сторони рівні (Квадрат)
4.     Сума довжин усіх сторін многокутника. (Периметр)
5.     Одиниця вимірювання площі (ар)
6.     Фігура, утворена двома променями, що виходять з однієї точки (кут)

Команди розгадують кросворди, а для вболівальників розповідь про математиків (Піфагор, Гіпатія)

7.Конкурс капітанів

1) Два в квадраті – чотири, три в квадраті – дев’ять. Чому дорівнює кут у квадраті? ( 90⁰)

2) Скільки в кімнаті котів, якщо  в кожному кутку кімнати сидить кіт  і напроти кожного сидить по 3 коти? (4 коти)

8. Конкурс «Площа жартівливих задач»

1) Що більше: 1м³    чи 1м² ?  Як ви думаєте?

(Ці одиниці  неможливо порівняти , різні розмірності)

 2) Довжина колоди 5 аршинів. За одну хвилину відпилюють по 1 аршину. За  скільки хвилин буде розпилено колоду? (за 4 хв)

3) Як поділити число 1888 на дві рівні частини, щоб у кожній з них отримати  тисячу?

4)  Що  кидають у горщик  перед тим, як варять у ньому їжу? (Погляд)

9. Конкурс «Геометричний»

1)  Який кут називається розгорнутим? (180⁰)

2) Які одиниці вимірювання кутів вам відомі? (Градус)

3) Трикутник, у якого  дві сторони рівні (рівнобедрений)

4)  Який  кут називаємо прямим? (90⁰)

5)  91⁰ – це гострий чи тупий кут? (тупий)

6) Скільки міліметрів в 1 м? (1000 мм)

7) Площа квадрата дорівнює 25 см² . Чому дорівнює сторона квадрата?(5 см)

8) Чому дорівнює об’єм прямокутного паралелепіпеда, якщо а=10 см, в= 5см, с= 2см? (V=10·5·2=100 см³)

10. Підведення підсумків