Захід "Випускний бал" для 9-го класу

ВЫПУСКНОЙ БАЛ - СЦЕНАРИЙ ДЛЯ 9 КЛАССА

І частина

Звучит «Школьный вальс», муз. И. О. Дунаевского. Под музыку в актовый зал проходят родители, гости, учителя. Все занимают свои места.             

1 учениця.  Опять июнь на белом свете.

На школьной радостной планете.

Природа снова оживает,

Звенит, цветет, благоухает.

И это чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

2 учень. 11 школа  рідна! Нині ти святкуєш

Найяскравіше свято серед свят

Цей день найдовгожданніший і наймиліший

Серед визначних знаменних  дат.

1 учениця. Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас,

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье,

Для всех, кто этот миг так ждал,

Да грянет бал, прощальный бал!

2 учень.  Злинь же, музико, в небо гучніше,

В добру пору лунай, в добрий час!

Випускники   9  класу,

На світле свято ми запрошуємо вас!

(Під музику, діти парами входять до актового залу, сідають на місця.) Вихід  випускників

Гучними оплесками вітаємо випускників  9  класу: гордих і схвильованих, доброзичливих, толерантних, веселих і дотепних.

1 учениця. Добрый вечер, уважаемые выпускники, педагоги, родители и гости. Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем сегодняшний праздник, торжественный вечер. Незаметно пролетели 9 школьных лет. Мы стали взрослее. В школе мы научились справедливости, честности, доброте.

2 учень. Хтось із нас продовжить своє навчання в 10 класі, хтось піде зі школи, але всі ми запам'ятаємо шкільні роки, ті уроки, які ми тут уяснили, тих з ким нам випало щастя зустрічатися щодня.

1 учениця. Мы хотим в стенах родной школы услышать голоса людей, которые научили нас верить в себя, преодолевая трудности, идти до конца к намеченной цели, и высказать им слова признательности, благодарности и любви.

2 учень. Урочистий  вечір  з  нагоди  вручення  свідоцтв  про  базову  загальну  освіту  учням  9-В  класу  Бердянської загальноосвітньої  школи  №11  оголошується відкритим.

 

Фанфары

Номер художественной самодеятельности от коллектива «Эдельвейс»

ІІ частина

3 учениця. В этот день слова благодарности, нежности и любви мы хотим сказать нашим родителям, поддерживающим нас всегда и во всем, любящим нас так, как никто.

4 учениця. Давайте перенесемся на несколько лет назад и вспомним, какими мы были.

Вы простите нас, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится, дети — радость в жизни,

А вы для нас — опора в ней.

Всю любовь не выразить словами,

Пожеланий всех не перечесть,

Я хочу сказать любимой маме:

Хорошо, что ты на свете есть!

 

3 учениця. В нашей школе родители участвуют не только в учебном процессе, но и в праздниках, концертах, торжествах!

 

4 учениця. Слово — родителям, которые шли со своими детьми рука об руку на протяжении всего учебного времени!

 

Слова родителей выпускникам

 

Номер художественной самодеятельности. Номер художественной гимнастики

 

ІІІ частина

5 учениця.  У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок.

И первый заливистый школьный звонок.

Кто дверь вам открыл в страну знаний,

открытий Ваш первый учитель!

6 учень. Первая учительница! Она навсегда останется в памяти каждого выпускника! Это человек, который открывает дверь в волшебный, захватывающий мир знаний.

5 учениця Я помню, как шумно

Врывались мы в класс

С раскрытыми жадно глазами.

Мой первый Учитель,

Приветствую Вас!

Еще — преклоняюсь пред Вами.

Вы нас узнали? Посмотрите... Стоят здесь ваши первоклассники.

6 учень

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, ластики.

Мы Вас с любовью вспоминаем —

Такую родную, такую знакомую,

Как мама Вы к нам относились,

И с Вами были мы как дома.

Мы будем помнить Вас такой,

И память нам не изменить.

Выпускники сейчас пред Вами

Хотят колени преклонить.

Нам обрести себя помог

Наш первоклассный педагог.

Читать, писать нас научил,

Дорогу к знаниям открыл.

5 учениця

Она взяла нас в свои руки;

За парту в классе посадила,

Открыла мир для нас науки,

В учеников нас превратила.

Четыре года нас всему учила,

О трудностях одна лишь знала.

А главное, всех нас любила

И лучше всех нас понимала.

6 учень. Слово предоставляется нашей первой учительнице, дорогой Инне Ивановне.

 

Номер художественной самодеятельности. Лисенко Ю. Риков С.

ІV частина

4 учениця. Дорогие наши учителя!

3 учениця. Каждый раз, приходя в школу, вы находите в расписании урок, который вам нужен. В нашей школе учителя — просто классные!

4 учениця. Девять лет вы вели нас дорогами знаний!

 Учили в труде добиваться побед!

3 учениця Учитель - высокое ваше призвание.

 Мы вам посвящаем прощальный концерт!

4 учениця

За то, что к знаниям вели,

На трудности не обратив вниманья,

Лишь благодарности одни

Вам выражаем на прощанье.

3 учениця

Мы пожелаем вам добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний.

4 учениця

И даже если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье,

То знайте, наш девятый класс

Вам говорит лишь: «До свиданья!»

Звенит звонок.

 

V частина

7 учень    Ох, и тяжек сей денек!

Что? Опять? Еще урок?

8 учениця

Не тревожься ты, постой.

Вот наш вечер выпускной!

7 учень

Выпускной? Да неужели

Затворятся эти двери?

8 учениця

Затворятся или нет,

А за девять школьных лет

Мы должны вознаградить

Всех, кто честь имел учить

Выпускной девятый класс —

То есть каждого из нас!

 

7 учень  Дорогой наш Максим Викторович!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыхание лета,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

 

8 учениця

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе —

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем таким и остаться,

И ни за что никогда не меняться.

7 учень

Завучам от нас поклон.

Кто ж из нас в вас не влюблен!

Вы душевны и стройны,

Но при этом так умны!

 

Номер художественной самодеятельности. 6 учень Д. Пампура Л.

 

9 учениця (учителю украинского языка)

Нас в школі вчителі любили

І мови рідної навчили,

Щоб ми в свої п’ятнадцять літ

Йшли українцями у світ.

І рід козачий добре знали,

Та батька-матір поважали,

Через віки несли звичай

Й любили щиро рідний край.

Й любов цю в серці зберегли,

Де б ми у світі не були.

То ж дуже вдячні вам за мову:

Ліричну, милу, світанкову.

Ми понесемо мову в світ.

А Валентині Миколаївні — палкий привіт!

 

Сценка по русскому языку

 

8 учениця (Учитель) Максим, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

10 учень. выходит к доске и готовится писать.

8 учениця (диктует): “Папа и мама ругали Максима за плохое поведение. Максим виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

10 учень пишет под диктовку на доске.

8 учениця. Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

10 учень подчёркивает слова: «папа», «мама», «Максима», «поведение», «Максим», «обещание».

8 учениця: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

10 учень Да!

Учитель: Начинай!

10 учень: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Максима. “Максим” - это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

Максим молчал виновато. Значит, здесь у “Максим ” падеж винительный.

Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Максим его дал !

 Вот и всё!

8 учениця: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник Максим. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

10 учень Какую? Конечно, двенадцать!

8 учениця Значит, двенадцать? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “двенадцать”?

10 учень: В предложном!

8 учениця. В предложном? Почему же?

10 учень. Ну, я же её сам предложил!

8 учениця. Дорогая Елена Михайловна, желаем, чтобы так падежи ученики разбирали только в шуточных сценках.

 

Сценка по английскому

11 учениця. Ярик, сколько ты знаешь языков?

12 учень (делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи.

11 учениця. Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Англии?

12 учень. Конечно же, на языке мимики и жестов.

11 учениця. А зачем же ты тогда в школе английский учил?

12 учень. А-а... Ну, это чтобы Шекспира в подлиннике читать!

11 учениця. И что, прочитал? 

12 учень. Да нет, некогда мне!

11 учениця. А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!

12 учень. А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.

11 учениця. Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!

12 учень. Ну да, значит, … Щербина Виктория Александровна и Щербань Ольга Николаевна нас на уроках английского языка конкретно обогащают!

 

Номер художественной самодеятельности. 14 учень Д.

 

Сценка по математике

 

5 учениця: - Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач - подходите, я добавлю.

14 учень: - (тянет руку)

5 учениця: - Денис, зачем тянешь руку? Ты уже решил?

14 учень:- Да нет. Это я потягиваюсь.

5 учениця:- Скажи мне, Денис, почему ты все время какой-то сонный?

14 учень: - А это во мне таланты дремлют.

5 учениця: Так, признавайтесь, кто не сделал домашнее задание. За чистосердечное признание добавлю 1 балл. Что, никто не сделал?

Все: Мы не поняли!

5 учениця: Да что тут понимать! Арифметическим квадратным корнем из числа a называется неотрицательное число, квадрат которого равен данному числу a.. Понятно?

Все: (с готовностью) Ага!

5 учениця: Так, теперь вопрос на засыпку: Как возвести число в квадрат?

15 учениця: Чтобы возвести число в квадрат, надо взять это число и обвести вокруг него квадрат!

5 учениця: О, боже!

15 учениця: Ничего, мы к экзамену всё выучим!

5 учениця: Хорошо. Тяни билет. Что там у тебя?

15 учениця: Задача. Учитель математики ставит в течение года 567 двоек, а Учитель права -765 двоек. Вопрос: сколько процентов, учащихся получит свидетельство о базовом образовании? (Задумалась. Считает.) 100%!

5 учениця: К сожалению, ответ правильный!

 

Сценка по биологии

14 учень. Влада, скажи честно, ты была юннатом?

16 учениця. Ой, ну кто в молодости не был юннатом?

14 учень. А ты представляешь, есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!

16 учениця. Что ж тут такого? Разве можно не любить фауну и флору?

14 учень. А с нашей Натальей Викторовной Акентьевой мы тоже на всю жизнь останемся юннатами.

16 учениця. Потому что именно она показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир. Мир живой природы!

 

Сценка по истории

17 учень. Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...

15 учениця. А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы.

17 учень.  И осознаешь себя уже творцом истории!

15 учениця. А как много увлекательных историй рассказала: нам на уроках … Татьяна Дмитриевна Сагирова.

17 учень. И все эти истории сложились в большую историю...

15 учениця. Историю Украины. 

17 учень. И историю человечества.

 

 

18 учениця Политика для нас основа,

Правоведение - наш хлеб.

Духовно развиты свободно

И здесь в заслуге Ваш предмет.

Для нас он очень актуален,

Средь нас особо популярен,

И просим Вас: нас не браните,

Что мы витаем в облаках.

Вы, Юрий Владимирович, нас простите –

Процесс правоведенческий в мозгах!

 

Номер художественной самодеятельности. 3 учениця Ю., Федина Д.

 

Сценка по физике

19 учень: Так, вопрос всем на сообразительность. Что связывает английский язык и физику?

20 учениця: Я готова ответить без подготовки! На английском мы катали домашки по физике!

19 учень: Правильно! Но физика - наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек.

20 учениця: Ну ты загнул! Да еще наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками.

19 учень: Ну так вот, я для себя этот вопрос решил. Физиком мне не быть! Уж больно ответственное это дело!

20 учениця: Да уж! И ракеты упадут не туда, куда нужно, и самолеты не туда полетят, и атомные реакторы могут из-под контроля выйти.

19 учень: Ну не будем мы физиками, это не страшно!

20 учениця: Главное, понимать суть физических явлений.

19 учень: А вот этому и научили нас Константин Викторович и Лилия Анатольевна!

20 учениця: Да, это науки, взрывающие мозг.

 

Сценка по географии

21 учень: (выходит с картой). Ты знаешь, Юля, я так рад, что научился ориентироваться по карте!

22 учениця: Ну и где тебе это может пригодиться? В метро везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу.

21 учень: А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например, в Заир.

22 учениця: Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!

21 учень: А я в Украину, домой захочу! Вот тут и поможет карта! Беру, смотрю на карту - строго на север, домой прямиком.

22 учениця: Через горы, через расстоянья!

21 учень: Да, спасибо нашему Валерию Михайловичу Пеливанову

22 учениця: Дорогу домой нам очень хорошо объяснил!

 

9 учениця   Информатика — серьёзная наука.

Без неё сегодня — никуда.

Windows" — непростая штука

Чтоб знать — немало надобно труда.

Но, Владимир Георгиевич и Андрей Игоревич

предмет свой вы доступно объясняете

Потому что всё отлично знаете.

К каждому из нас находите подход.

А отсюда наши знанья. Вот!

22 учениця   Елена Евгеньевна, Марина Ивановна и Анна Сергеевна!

Вы нам рассказали, как прекрасен мир.

Обо всех музыкантах и художниках на свете,

Научили видеть красоту

Во всем на нашей маленькой планете!

Благодарим мы вас, желаем вам успехов,

Пусть вас не покидает вдохновение.

Прекрасные уроки красоты –

23 учениця  Наталья Александровна!

Огромной бодрости заряд

Дают уроки Ваши.

Все упражнения подряд

Мы помним, - честно скажем.

Спасибо Вам за то, что Вы

Нам дарите здоровье.

Всегда пусть будет Ваша жизнь

Полна добра с любовью.

Лучшие школьные мгновенья.

9 учениця  Труд - прародитель человека,

И школьники - не исключенье.

Труд назвать уроком трудно,

Для нас он скорее развлеченье.

Алина Викторовна и Юрий Александрович!

Спасибо вам за то, что научили

Строгать, пилить, готовить и вязать.

Во взрослой жизни все ваши уроки

Мы будем благодарно вспоминать.

22 учениця  Всех, кто рядом с нами был,

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум подчас,—

Наш девятый класс

От души благодарит,

Всем спасибо говорит!

 

Для вас, дорогие учителя танцуют …

Выпускники спускаются в зал и дарят цветы.

Номер художественной самодеятельности.

VІ частина

1 учениця.

Светленькие платьица,

Черные ресницы,

Незнакомый запах дорогих духов.

Еще долго, долго это будет сниться

Самый первый в жизни бал выпускников.

Все сданы экзамены, кончились заботы,

Каждому сопутствовал данный богом знак.

Что судьбой завещано, все, конечно, сбудется

И поможет в этом мудрый Зодиак.

2 учень. У 2017 році 9-ти класи нашої школи закінчило 104 учнів.

Право видати свідоцтва про базову середню освіту учням 9-В класу надається заступнику директора ________ та класному керівнику

Вручення свідоцтва, почесних грамот.

 

Каждый человек несет в себе свет. Свет той звезды, под которой он родился. И характер каждого человека в немалой степени определяется созвездием Зодиака, в котором находится эта звезда.

 

Посмотрите на наших дорогих выпускников. Каждый из них - в своем роде звезда. А все вместе - яркое созвездие. Сегодня мы вместе с вами отправимся в путешествие по звездному небу.

 

А сейчас мы приглашаем на сцену самую яркую звезду сегодняшнего выпуска. Звезду, сияние которых отливает далеко вперед…

 

Перед нами гордость школы и говорить о ней можно только стихами.

 

Рыбье спокойствие, точность Стрельца,

Дев красоту и практичность Тельца,

Ум Водолеев и, безусловно,

Могущество Льва, остроумие Овнов,

Чувственность Рака, талант Близнецов,

Уравновешенность и стойкость Весов.

И Козерога терпенье, упорство,

И Скорпиона решимость, проворство.

Пусть светит ярче твоя звезда,

Звезда судьбы заветная.

 

И первыми сейчас на сцену выйдут представители знака Овен. На сцену приглашаются ... (ФИ детей). (Выходят названные выпускники).

А теперь очередь подходит следующей группе. Приглашаются на сцену представители знака Телец. (ФИ детей). (Выходят названные выпускники).

 

1 учениця.

Что такое счастье?

Это очень просто.

Это когда люди зажигают звезды.

Пусть же в вашей жизни

Сопутствуют всегда,

Согревая души

Счастливая звезда.

 

2 учень. Урочисту частину свята закінчено! Усі присутні дуже схвильовані і трохи втомилися. Саме час оголосити рекламну паузу!

 

Номер художественной самодеятельности.  1 учениця А.

 

VІІ частина

23 учениця Как в каждом государстве есть правитель,

Как в каждой сказке есть царевна,

У нас есть классный наш руководитель.

На нашем школьном жизненном пути

Она была нам классной мамой,

Любимой самой, доброй самой.

Она, бывало, раскричится,

Но разве можно рассердиться

На наш веселый, дружный класс?

 

18 учениця   Мы знаем, Вы — наш друг надежный,

Что не обманет, не предаст,

Но успокоит и утешит,

И дельный нам совет подаст.

За Вашу дружбу, за заботу,

За Вашу преданность друзьям,

За вечную души работу —

За все, за все спасибо Вам!

23 учениця

Спасибо за теплые слова, за все, что вы сделали для нас, наши дорогие классные руководители! Вспоминайте этот день! Вспоминайте нас, не судите слишком строго за наши просчеты и ошибки. Ведь для вас мы навсегда останемся Данилами, Юлями, Алинами, Максимами, пришедшими к вам маленькими, а выросшими и повзрослевшими на ваших глазах.

18 учениця

Вы, наша дорогая, уважаемая _________, была нашим ангелом-хранителем, все эти годы учебы в школе Ваши советы помогали нам в трудную минуту. Сейчас - одна из таких трудных минут. Вам слово.

 

Слово классному руководителю и вручение благодарственных писем.

Номер художественной самодеятельности. Песня «Школьная пора»

VІІІ частина

24 учень

Учитель наш, земной поклон тебе

За все, чему нас научил.

За честный труд, что подвигу сродни,

За жизнь твою, которой чужд покой,

За ученичества счастливейшие дни.

Учитель наш, прими поклон земной!

25 учень

Когда тебе всего пятнадцать,

Расставшись с ученической скамьей,

Порой бывает трудно разобраться:

Куда идти, дорогою какой?

И первый путь по ней пусть будет трудным,

Чтоб не свернуть к тропинкам боковым.

26 учениця

Пусть будет совесть для тебя повсюду

Советником и компасом твоим.

Но хоть мы со школой расстаемся,

Места нет для грусти и тоски.

Все равно мы сердцем остаемся

Возле школьной парты и доски!

25 учень

Школьной премудрости кончился урок

Новые истины время составит,

Жизнь преподаст за уроком урок,

Но расписанье на них не составит.

26 учениця

Чтобы судьбу, как задачу, решить,

Мало постигнуть азы мирозданья.

Есть еще образованье души —

Самое высшее образование!

24 учень

Как елочный праздник кончаются сказки,

Как лента в кино обрываются сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны.

25 учень

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки.

26 учениця

Будет трудно — крепись!

Будет больно — не плачь!

Будет ветер — не гнись!

Глаз в ладони не прячь!

 

24 учень

Если грозы — смотри!

Если слезы — утри!

Если страшно — держись!

Помни: жизнь — это жизнь

 

Звучит вальс.

 

1 учениця

А сердце стучит, как же это не просто

Покинуть крыльцо нашей школы родной.

Теперь нам самим через тернии к звездам

Идти и трудиться, забыв про покой.

2 учень

Настало время нам проститься с вами,

И, школу обойдя в последний раз,

Сказать ей напоследок:

«До свидания! Храни нас Бог, как вы хранили нас!»

1 учениця. Сегодня, всем выпускникам, которые прощаются с нашей школой - мы говорим: "До свидания! Не забывайте свою родную школу!"

2 учень. На этом наш выпускной вечер окончен!