Заняття для різновікової групи подовженого дня "Весна-красна"

Про матеріал
"Весна-красна" - це заняття для різновікової групи подовженого дня. У занятті підібрані цікаві вправи для групової роботи та роботи в парах. Діти вивчають пісню "Весняночка - весна", повторюють знання про перелітніх та зимуючих птахів, складають прислів'я про весну.
Перегляд файлу

Весна-красна

(заняття на групі подовженого дня для різновікової групи)

 

  1. Привітання

 

Учитель. Діти! Давайте щиро та сердечно привітаємо один одного.

Я всміхаюсь сонечку.

Учні.  Здрастуй, золоте!

Учитель. Я всміхаюсь квіточці.

Учні. Хай вона росте.

Учитель. Я всміхаюсь дощику!

Учні. Лийся, мов з відра.

Учитель. Друзям усміхаюся!

Учні. Зичу їм добра.

Учитель. А тепер подаруйте усмішку один одному та щирий комплімент. А що таке комплімент? (Робота в парах. Обмінюються компліментами)

 

2. Читання загадки вчителем. (Лунає музика Вівальді “Весна”).

Де вона проходить –

Там травиця сходить,

Квіти розцвітають,

Солов’ї співають.

Відгадали, хто вона,

Ця красуня чарівна?

  •          Складіть тему нашого заняття на дошці.
  •          Чого ви чекаєте від цієї весни?

 

  1. Поділ на групи (роздаю квіти підсніжники, проліски, ряст)
  •          Які асоціації виникають у вас з цим словом?

(Роздаю схеми асоціацій)

 

  1. Весна привела три місяці: складіть назви місяців з букв.
  2. – З приходом весни до нас прилетять птахи з далеких країн. Зараз ви будете відгадувати загадки, але викрикувати не можна, а лише підняти малюнок цієї пташки.
  1. Перший я приніс весну,

Пробудив усе від сну.

Заспівав я під вікном,

Звуть усі мене … (Шпаком)

  1. В мене є великий хист –

Я співаю, як артист.

Спів мій радісний усюди

Дуже люблять слухать люди. (Соловей)

  1. Швидко скрізь

        Цей птах літає,

        Безліч мошок поїдає,

        За вікном гніздо будує,

        Тільки в нас він не зимує. (Ластівка)

  1. Які ноги заввишки,

Такий ніс завдовжки.

Хату на хаті має,

Жабам рахунок знає. (Лелека)

  1. Хто гнізда свого не має,

Яйця іншим підкладає,

А у лісі в холодку

Все кує, мудруля,

Хто вона? (Зозуля)

  1. Ця птаха тендітна та сильна,

Пливе вона в річці повільно.

Шия довга, наче спиця,

А постава, як в цариці. (Лебідка)

 

  1. Вивчення пісні «Весняночка-весна»
  2. Складіть зі слів прислів’я про весну.

Весна ледачого не любить.

Весняний день рік годує.

Проспиш весною – заплачеш зимою.

  •          Чого ці прислів’я нас вчать?

9.  Перегляд відео «Квіти первоцвіти»

10. – Діти, а зараз закрийте очі і уявіть себе галявині, де цвітуть такі красиві квіти. Що б ви там робили?

11. Гра «Так чи ні?»

  1. Вирубувати ліс.
  2. Берегти молоді рослини.
  3. Саджати квіти.
  4. Чистити джерельце.
  5. Руйнувати мурашники.
  6. Прибирати місце відпочинку.
  7. Ловити метеликів.
  8. Ламати гілки дерев.
  9. Поливати квіти.
  10.                    Обдирати кору дерев.

 

12.Гра «Продовж речення»

Природу треба берегти, тому що …

docx
Пов’язані теми
Я досліджую світ, Інші матеріали
НУШ
Додано
2 квітня 2025
Переглядів
151
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку