Заняття " Планета здоровя"

Комунальний заклад « Кривоносівська загальноосвітня школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заняття

для учнів початкових класів

 

« Планета здоров'я»

 

 

 

 

 

 Вчитель : Т.М.Коваленко

Мета: поглибити поняття про те, що для людини головне – це здоров'я. Створити умови для закріплення знань учнів з питань здорового способу життя; розширити поняття про те, що від здоров'я дітей залежить здоров'я нації, а значить благополуччя і добробут всієї України, її майбутнє. Розширити знання дітей про особисту гігієну, виникнення різних хвороб. Формувати здоров’язберігаючу компетентність, санітарно-гігієнічні навички догляду за тілом; сприяти зміцненню здоров'я дітей, покращенню настрою. Розвивати вміння берегти здоров'я, слідкувати за собою, дотримуватися правил безпечної поведінки. Виховувати життєву потребу – бути завжди здоровим.

 

І. Організація класу

- Доброго дня, любі діти!

ІІ. Мотивація виховної діяльності

 – Діти, а чому я привіталася з вами, побажавши доброго здоров'я?

Всім відомо, що приємно бути здоровим. Міцне здоров'я – це найдорожчий скарб.

 – А чому це так?

 Хто здоровий, той сміється,

 Все йому в житті вдається,

 Радість б'ється в нім щоднини      

 Це ж чудово для людини!

 Хто здоровий, той не плаче.

 Жде його в житті удача.                 

 Він уміє працювати.

 Вчитись і відпочивати.

 Хто здоровий – не сумує,               

 Над загадками мудрує.

 Він сміливо в світ іде

 Й за собою всіх веде.

 Здоров'я - це прекрасно.                   

 Здорово, чудово, ясно!

 І доступні для людини

 Всі дороги і стежини!

ІІІ. Оголошення теми заняття

 Найцінніший скарб планети - це людина, а найцінніший скарб людини - це здоров'я.

 Я хочу, щоб ви. мої любі друзі, були, насамперед, здоровими. І тому ми  сьогодні  поведемо мову про те, як потрібно берегти і зміцнювати своє здоров'я.

ІV. Робота по темі заняття

1. бесіда

• А як же берегти своє здоровя?
• Що потрібно робити, щоб бути здоровим?

2. поради лікаря « Неболить»

• До нас в гості завітав лікар « Неболить» він хоче познайомити вас з деякими правилами збереження здоров’я.
• Розкажу вам зараз, діти.      

Дуже правила прості:

Як за партою сидіти –

Це потрібно у житті.

1) Спинку рівною тримайте.    

Рук на книжку не кладіть,

Голову не нахиляйте.

Як окличний знак сидіть!

2) Будуть в вас здорові очі.         

Швидко будете рости.

Хто здоровим бути хоче –

Вмій здоров'я берегти.

     Після навчання найкращим відпочинком для вас буде заняття спортом, рухливі ігри, плавання, катання на велосипеді, самокаті, роликових ковзанах, взимку – на санчатах, лижах, ковзанах, фізична праця на свіжому повітрі.

3) Дотримуйся режиму дня,
   Живи по розпорядку:                                  
   Вмивайся, снідай і роби
   Ранкову ти зарядку.
   Обідати не забувай,                              
   І трохи відпочити,
   А вже тоді поквапсь скоріш:

   Все встигнеш ти зробити.

4) Щоб мати здоров'я, слід правильно їсти,

    Вживати поживне і тільки корисне.                   

    Не їсти надміру, не шкодити тілу

    І пам'ятати про вітаміни.   

   3. вправа « медогляд»

 А тепер невеличкий медогляд.
Всі дихайте.
Не дихайте.
Дуже добре.

Станьте прямо, усміхніться,
Один на одного подивіться,
Очима поморгайте,
Тихесенько сідайте.
Я оглядом задоволена, бо ніхто з дітей не хворий, всі веселі, всі здорові, далі вчитись всі готові..
–  Щоб зберегти та зміцнити своє здоров'я, кожна людина повинна бути
озброєною знаннями, виконувати настанови та поради лікарів, дотримуватись режиму дня, загартовуватись. 

4. гра « корисно – шкідливо»

Давайте перевіримо, чи знаєте ви правила збереження та зміцнення здоров'я і пограємо у гру. Я буду говорити фрази, а ви – відповідати «корисно» і плескати долоні, або «шкідливо» і тупотіти ногами. Тільки не помиліться!
– Робити зарядку.
– Умиватися й чистити зуби.
– Смоктати пальці.
– Гризти нігті.
– Сутулитися за столом.
– Човгати ногами.
– Провітрювати приміщення.

– Сідати за стіл з брудними руками.

– Брати до рота різні предмети.

– Займатися спортом.

– Їсти вітаміни та фрукти.
– Молодці, діти!

5. гра « Казковий герой»

• Погляньте на казкових героїв. З яких вони казок? На яких казкових героїв ви б хотіли бути схожі?
• Чому не хочете бути схожими на Бабу Ягу чи Кощія Безсмертного?
• Які казкові герої мають гарне здоровя? З чого це видно?

6. гра « Віднови здоровя»

учні об’єднуються у дві групи. Кожна зображає здорову людину. Потім обмінюються своїми малюнками і намагаються зруйнувати здорову людину. Через певний час малюнки повертають у групу, яка зображала здорову людину. Кожна група намагається відновити свій малюнок.

Висновок: зруйнувати здоровя можна дуже швидко, а ось відновити його практично неможливо.

V. Підсумок заняття

Я вам бажаю завжди бути здоровими, дбати про себе i ніколи не забувати, що здоров'я – це неоціненний подарунок природи, якого ми не помічаємо, поки не вичерпуємо його запас.

Я бажаю вам, малята,

Буть здоровими завжди.

Зуби чистити, вмиватись,

Щоб уникнути біди.

Фізкультурою займайтесь,

На повітрі більше грайтесь.

Загартовуйтесь, купайтесь.

Не сумуйте, посміхайтесь.

Назавжди запам'ятайте:

Більше немає скарбу, як здоров'я ваше.

На радість всім – і тату й мамі

Ростіть усі здорові й гарні.

Бо здоров'я дитини – то багатство родини.

А здоров'я народу – то багатство країни.