Заняття з англійської мови на тему «Colorful autumn»

Заняття з англійської мови на тему

«Colorful autumn»

Мета:

•             Активізувати використання лексичного матеріалу за темами «Autumn» (Осінь), «Seasons» (Пори року),  «Numbers» (Числівники), «Colors» (Кольори), множина та однина іменників,  закріпити вивчені вірші використовуючи асоціативні рухи.
•             Розвивати навики роботи в колективі, комунікативні здібності дітей, розвиток уміння самостійно оцінювати свою діяльність і діяльність друзів, творчі можливості, пам`ять і швидку реакцію та здогадку дітей.
•             Виховувати  повагу до  природи, почуття прекрасного, зацікавленість у розширенні своїх знань, формувати активність, наполегливість.

Матеріали: іграшкова білочка, демонстраційні картки,  роздатковий матеріал-розмальовки листочків, картинки по темі «Autumn»(Осінь), телевізор з записами пісень  «Autumn leaves», «Head, shoulders».

                                      Хід заняття

І. Організаційний момент.

1. Greeting. Привітання.

T. – Good morning, children!

(діти вітаються за допомогою асоціативних рухів)

Ch. - Morning is come (руки попереду, долоньками догори)

        Night is away (розводять руки в різні сторони)

        Rise the sun (руку потягнули вгору, потім вперед, з розкладеною долонькою)

        And welcome the day! (плескають в долоні)

 T. – How are you today?

Ch.- Fine. Thank you. And you?

T. – I am fine, thank you, too.

I am very happy to see you and greet all the guests at our English lesson.
            2. Сюрпризний момент.

T. – Сьогодні до нас завітає гостя, яка полюбляє грати в активні ігри, її улюблена пора року осінь-час коли достигають горіхи, живе вона на дереві у дуплі. Відгадавши загадку ви дізнаєтесь хто це.

У лісі живе,

Горішки гризе,

Грибочки збирає,

На зиму складає.

(відповіді дітей)

Так. Це білочка. Her name is Ginger.

Today we have a very interesting lesson. Our topic is «Autumn». We will play games, sing songs and learn poems.

3.Фонетична розминка.

T: Давайте підготуємо наші язички, для спілкування англійською мовою і разом з гостем зробимо артикуляційну гімнастику.

Дує осінній вітерець /w/- / w /- /w/: wind, weather, warm.

Птахи відлітають до теплих країв і співають /ŋ/ -/ ŋ /- /ŋ /: sing, ding, morning.

OK. That`s enough. Well done!

ІІ. Основна частина

      4.Знайомство з гостем.

T. -Зараз наша подружка познайомиться з вами.

(Розігруємо діалог)

Ginger: -What is your name?

Ch. -My name is…

G. -Where are you from?

Ch. -I from…

G. -How old are you?

Ch.-I am…

       G. – What season is it now?
       Ch. – It is autumn now.

G.- How many seasons are there in a year?

Ch.- There are 4 seasons.

G. -What are they?

Ch.-They are: autumn, winter, spring, summer.

G.- What season comes after summer?

Ch.- Autumn comes.

T. – What can you say about spring to Ginger?

(діти описують осінь, використовуючи тематичні картинки)

Ch.1-The weather is cold.

Ch.2-The sky is cloudy.

Ch.3-The weather is rainy.

Ch.4- The leaves are red and yellow.

G.-Do you know poems about autumn?

(відповіді дітей)

Ch.1:  Autumn is fun,

           I like to run,

            I see the sun,

            Autumn is fun!

Ch.2:  Autumn, autumn,

           Beautiful and sad,

           Many, many leaves,

           Yellow and red.

Ch.3: Yellow, red and green and brown

          See the little leaves come down.

          Dancing, dancing in a breeze,

          Falling, falling from the trees.

(розповідь вірша супроводжується асоціативними рухами)

F.-Very good poems. Do you like play games in the yard in spring? (відповіді дітей)

5.Physical training. Фізкультхвилинка.

(виконання пісні супроводжується рухами)

T. - Let’s have a rest

G. - I know funny song «Autumn leaves». Let`s sing and dance.

Song:

Autumn leaves are changing colors,
Changing colors, changing colors.
Autumn leaves are changing colors
All over town.

Autumn leaves are falling down,
Falling down, falling down.
Autumn leaves are falling down,
Down to the ground.

Take a rake and rake them up,
Rake them up, rake them up.
Take a rake and rake them up,
On the ground.

Make a pile and jump in,
And jump in, and jump in.
Make a pile and jump in,
On the ground.

6. Game «Beautiful autumn leaves »

G.: - You can see autumn leaves in these pictures. Color them according to the task. You have three minutes to do it.

(розмальовки підготовлені відповідно до слів вірша)

Autumn Leaves.

One is orange.
Two are brown.
Three are yellow
On the ground.

Three are green.
Two bright red.
One just fell 
On my head.

(діти розмальовують і розповідають скільки яких листочків)

T.: Good job!

7. Game «Leaves are falling»

Т: Let`s play game with Ginger.

(Діти стають у коло, повторюють рухи за гостею)
Leaves are falling, (руки в гору, рухаємо пальчиками в низ )

Leaves are falling.

One fell on my nose. (вказівним пальцем торкаємось носа)

Leaves are falling, (руки в гору, рухаємо пальчиками в низ)

Leaves are falling.

One fell on my toes. (торкаємось пальців ніг)

Leaves are falling, (руки в гору, рухаємо пальчиками в низ)

Leaves are falling.

One fell on my head.  (вказівним пальцем торкаємось голови)

Leaves are falling, (руки в гору, рухаємо пальчиками в низ)

Leaves are falling.

Yellow, orange, and red

(діти виконують пісню)

ІІІ.  Підбиття підсумків заняття

T. -Thank you for the lesson. You were active and worked very well.

-Children, do you like play with Ginger?

-What do you like most of all?

(відповіді дітей)

Let`s say Goodbye to each other.

(діти прощаються)

Ch.- Goodbye, goodbye,

Goodbye Ginger, goodbye,

Goodbye, goodbye,

See you next time!