Засідання гуртка "Вчимося бути толерантними"

Міністерство освіти і науки України

Черкаський комерційний технікум

 

 

 

Розглянуто  на   засіданні циклової                                            

комісії   соціальних, правових                                                

дисциплін та психології                                                        

Протокол № ___ від ______ 2015 р.                                     

Голова циклової комісії                        

_______________ Т. В.  Посипайко                                                              

 

 

 

 

Інструктивно-методична карта

відкритого засідання гуртка

«Якщо не ми, то хто?»

за спеціальністю 5.13010101 «Соціальна робота»

 

 

Тема: «Вчимося бути толерантними»

 

 

 

 

                                   Керівник гуртка                                        

                                             викладач: Башей О.О.

                                                            Дата проведення: 13.05.2015 р.

                                                     Час проведення: 13⁴⁰ - 14²⁰

                                                         Місце проведення: ауд. № 03

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014-2015 н.р.     

Тема засідання гуртка: «Вчимося бути толерантними»

 

Тип засідання гуртка: Інформаційне повідомлення - бесіда з елементами тренінгу.  

 

Актуальність теми:

Кожна людина мусить взаємодіяти з іншими людьми, в тому числі із представниками інших культур. На жаль, дух нетерпимості, ворожості до іншої культури, способу життя, інакших вірувань, переко­нань, звичок завжди існував та існує надалі. Життя в полікультурному соціумі — пробле­ма кожної особистості, групи людей і певних інститутів влади. Основою такого існування є толерантність як універсальний принцип людської життєдіяльності.

 

Мета засідання гуртка:

•       поглибити  набуті під час вивчення навчальних дисциплін знання та уявлення

студентів про толерантну поведінку;

• закріпити знання учасників про компоненти толерантності;
• допомогти студентам проаналізувати наявність у себе рис толерантної особистості;
• продемонструвати психологічний стан людини, яка за певними ознаками відрізняється від решти;
• показати значимість толерантності під час взаємодії з іншими людьми;
• учити розуміти і поважати один одного;
• удосконалювати вміння толерантного спілкування;
• тренувати студентів вирішувати конфліктні ситуації за принципом толерант­ності;
• узагальнити уявлення учасників про толерантність і толерантну поведінку, підвести до висновку про необхідність жити за принципами толерантності.

 

Забезпечення засідання гуртка:

 

Матеріали: аркуші А4, ватман, мар­кери, стікери, ножиці, скотч, плакат «То­лерантність»,  «Карта світу», анкета «Риси толерантної особистості», аркуші для малюнків, картки з літерами слова «толерантність», картки із проблемними ситуаціями, кольорові аркуші паперу для вправи «Біла ворона».

 

Технічне забезпечення:

•       мультимедійний проектор;
•       презентація Power Point (слайди).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Методи проведення:

 

•          За джерелами передачі та сприйняття навчальної інформації:

• словесні;
• роздатковий матеріал.

 

•          За методами активізації навчальної діяльності студентів:

• мотиваційні;
• проблемні;
• творчо-осмислювальні.

     

•          За методами управління навчальною роботою студентів:

• залучення студентів до викладання матеріалу, відповіді на запитання;
• навчальна робота під керівництвом викладача;
• самостійна робота на занятті.

    

•          За методами контролю та самоконтролю:

• поетапний контроль засвоєного матеріалу шляхом відповідей на поставлені питання;
• тестовий контроль знань.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План і організаційна структура засідання гуртка

 

І. Підготовчий етап

1.1. Організація учасників засідання гуртка:

•  перевірка присутніх;
•  

1.2. Оголошення теми й мети засідання.

1.3. Мотиваційний етап:

• мотивація актуальності теми, що вивчається;
• зв’язок з майбутньою практичною діяльністю.

 

План засідання гуртка

    Вступне слово (2 хв.).

1.   Вправа на знайомство «Карта» (2 хв).
2.   Прийняття правил роботи в групі (2 хв).
3. Вправа «Очікування» (2 хв).
4. Інформаційне повідомлення «Що таке толерантність?» (7 хв).
5. Вправа «Толерантність» (4 хв).
6. Діагностика «Що означає бути толерант­ним» (8 хв).
7. Вправа  «Біла ворона» (2 хв).
8. Вправа «Товариський суд» (8 хв).
9. Робота в групах «Два світи» (7 хв).

 

ІІ. Основний етап

2.1. Інформаційне повідомлення про толерантність.

2.2. Діагностика рис толерантності особистості студентів.

2.3. Практи­кум з толерантності.

 

ІІІ. Заключний етап

1.   Аналіз здійснення очікувань й одержання зворотного зв’язку.
2.                    Підбиття підсумків.