Засідання кдубу "Давайте познайомимося": Катерина Білокур. Життя і творчість

Засідання клубу «Давайте познайомимося»

Клас: 4 клас

Тема. Катерина Білокур. Життя і творчість

Мета: познайомити учнів зі стежками життя Катерини Білокур, її творчими надбаннями; відкрити таємницю успіху цієї незвичайної жінки; розширювати   світогляд дітей; вчити емоційно виразно читати прозові тексти та декламувати вірші, складати відгук на картину; розвивати художній та естетичний смак учнів; виховувати цілеспрямованість, інтерес до живопису, бажання знайомитись з художніми надбаннями та їх авторами.

Обладнання: «Автопортрет» К.Білокур; «листи» К.Білокур (читають підготовлені учні); репродукції композиції «Квіти на блакитному тлі», картин «Буйна», «Квіти за тином», «Богданівські яблука»; вислів Григора Тютюнника «Мало бачити. Мало розуміти. Треба любити. Немає загадки таланту. Є вічна загадка любові»; порада К. Білокур «Доля випробовує тих, хто надумав дійти великої мети…»; викладка книг:  В.Яворівський «Автопортрет з уяви»,  Олесь Гончар «Чарівниця», М.Кагарлицький «Квіти мої, діти», К.Білокур «Буду художником!».

Хід заняття

Вчитель. Людина народжується і виходить на сцену життя. Починає виконувати роль, що їй дарована долею. Один чоловік пройде сценою життя непомітно і непомітно зникне. Інший, своїм талантом, привертає увагу оточуючих.

Сьогодні, до нас завітала надзвичайно талановита людина, яка вміла простувати до своєї мети, - це народна художниця Катерина Білокур, уродженка села Богданівка на Полтавщині.

(Демонстрація автопортрет художниці)

Автопортрет (1950 р.)

 

Бесіда.

•            Що ви можете сказати про жінку, зображену на портреті?
•            Зверніть увагу на дату народження і смерті. Скільки років прожила Катерина Білокур?

??- З якою картиною цієї художниці ми знайомилися на уроці читання?

 

Богданівські яблука (1958-1959 рр.)

 

•            З чого можна довідатися про життя людини? (Із розповідей, біографічних відомостей, листів.)

Сьогодні ми ознайомимося з творчим шляхом цієї незвичайної жінки з її листів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вчитель. У роки війни Катерина майже не малювала. І все ж у 1942-1943 рр. створила одну з кращих композицій "Квіти на блакитному тлі".

 

 

 

 

 

 

 

 

Вчитель. 1954 рік. На виставці в Парижі її твори приголомшують французів.

Давайте і ми пройдемось уявною галереєю. Уважно розглянемо репродукції картин, створені народною художницею Катериною Білокур.

(Перегляд репродукцій картин)???

У 1956 році Катерині Білокур присвоїли звання народної художниці. Це рішення приймалося чотири роки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Богданівські яблука (1958-1959 рр.)

 

 

Обговорення листів

•                  Про що ви дізналися з прочитаних листів?
•                  Яким було життя Катерини Білокур?
•                  Яких складових у її житті було більше?
•                  У чому бачила Катерина Білокур своє щастя?

Вчитель. Про життя цієї незвичайної жінки ви більш докладніше зможете прочитати у романі В.Яворівського «Автопортрет з уяви», у статті Олеся Гончара «Чарівниця», у нарисі М.Кагарлицького «Квіти мої, діти», а також у книзі К.Білокур «Буду художником!», упорядкованої М.Кагарлицьким.

(Учень декламує вірш Ганни Чубач «Діти Катерини Білокур»)

Богданівна – не Богом дане,

Не чортом прокляте село,

А та земля, де на світанні

Найбільше квітів розцвіло.

І гомонять вони, як люди,

І мова їхня – голосна.

Таких квіток ніде не буде,

такі не хиляться, не в’януть,

таких морози не приб’ють

і навіть росами тумани

перед світанком не заллють.

На них немає ні пилинки,

Це їх не можна не любить.

Це їх самотня добра жінка

Колись навчила говорить.

 

Вчитель.  А зараз, діти, давайте спробуємо колективно скласти відгук на картину Катерини Білокур «Квіти за тином».

 

Квіти за тином (1935 р.)

Відгук

Мені дуже сподобалась картина____________________________________

На полотні зображені_____________________________________________

На передньому плані_____________________________________________

Далі___________________________________________________________

Кольори ______________________, фарби___________________________

Квіти, мов ______________________________________________________

Дивлячись на картину, відчуваю___________________________________

Вчитель. Сьогодні дехто з вас, можливо, вперше почув ім’я Катерини Білокур.

Технологія «Мікрофон»

•       Пригадайте початок нашого заняття. Як пройшла по "сцені життя" Катерина Білокур?
•       Що із почутого та побаченого вами найбільше вразило?
•       У чому ж загадка таланту К. Білокур? Яка ваша думка?

Підсумок заняття

Відповідь на це запитання я дам словами Григора Тютюнника: "Мало бачити. Мало розуміти. Треба любити. Немає загадки таланту. Є вічна загадка любові".

І це правда. Бо малювала Катерина Білокур серцем, яке було сповнене любові до краси рідної землі, до квітів. А сили життєвої їй додавала велика любов до малювання.

Діти, ви ще не знавці мистецтва, щоб глибоко зрозуміти картини генія. Ви ще замало прожили, щоб збагнути всю складність життя-буття. Але я так хочу, щоб на прикладі Катерини Білокур ви зрозуміли одну важливу істину: досягти успіху може лише та людина, яка має мету і йде до неї. А на згадку про сьогоднішню подорож  я дарую вам розумну пораду Катерини Білокур.

Доля випробовує тих, хто надумав дійти великої мети...

Але сильних духом не злякає ніщо. Вони уперто, сміливо йдуть до наміченої мети - крок за кроком все вперед і вперед. І таки досягають її. І тоді доля нагороджує їх сторицею і відкриває перед ними всі таємниці прекрасного.

???