Завдання для проведення оцінювання з хімії за 2 семестр учнів 7-го класу за сімейною формою навчання

Про матеріал
Завдання містять питання про чисті речовини та суміші, способи їх розділення, задачі на розчини та по закону збереження маси. Перевіряються вміння розставляти коефіцієнти в рівняннях реакцій
Перегляд файлу

                                                          ЗАВДАННЯ

                           для проведення  оцінювання з хімії за 2 семестр

                           учнів 7-го класу за сімейною формою навчання 

                                                      

                 ГР 1 «Проводить дослідження природи»

                   ГР 2 «Здійснює пошук та опрацьовує інформацію»

 

                   ГР 3. «Усвідомлює закономірності природи»

                               

1.Випишіть із переліку окремо назви сумішей і чистих речовин: кисень, річкова вода, мінеральна вода, повітря, дистильована вода, кухонна сіль, цукор, бензин, глина у воді, зубна паста, золото, бронза.

Виберіть серед сумішей неоднорідні.

 

ГР1

ГР2

ГР3

2 бала

2

бала

 

 

2. Складіть план експерименту з розділення сумішей: а) води та бензину; б) цукру та піску; в) піску та тирси

ГР1

ГР2

ГР3

2 бала

2

бала

 

 

3. Визначте, які з наведених явищ є хімічними, а які фізичними:

1) узимку  гілля  дерев  укривається  памороззю;

2) опале листя згниває;

3) розлитий ацетон швидко випаровується;

4) запах розлитих парфумів швидко поширюється кімнатою;

5) бронзові пам’ятники вкриваються зеленою патиною;

6) крапля бруду на черевику до ранку висихає та стає коричневою плямою.

 

ГР1

ГР2

ГР3

2

бала

2

бала

1

бал

 

4.Розподіліть назви тіл, речовин і матеріалів:

склянка, целюлоза, сковорідка, залізо, стілець, зошит, скло, авторучка, папір, чавун, деревина, пластмаса.

Опишіть фізичні властивості заліза.

 

ГР1

ГР2

ГР3

2

бала

2

бала

1

бал

 

5. Поясніть, що означають записи:

2H, O, 4Fe, 3Ca, 5N;  O2, 2О, 6СO, 2O3 , 2CO2

 

ГР1

ГР2

ГР3

2

бала

2

бала

 

 

6. Заповніть пропуски у твердженнях, вставивши слова

«Нітроген» або «азот» у відповідних відмінках:

а) ... газ, якого в повітрі міститься найбільше;

б) молекула ... складається з двох атомів ... ;

в) речовини, які містять …, потрапляють у рослини із ґрунту;

г) ... погано розчиняється у воді.

д) … входить до складу нітратної кислоти.

 

ГР1

ГР2

ГР3

2

бала

2

бала

 

 

7. Лимонну кислоту масою 10 г розчинили у воді й приготували

водний розчин масою 50 г. Обчисліть  масову частку кислоти в

розчині.

ГР1

ГР2

ГР3

 

 

2

бала

 

 

 

8. Обчисліть масу води, яка міститься в 25 % розчині, якщо маса

 розчиненої речовини 10 г.

 

ГР1

ГР2

ГР3

 

 

3

бала

9.Перетворіть схеми реакцій на хімічні рівняння:

 Al + Br2  AlBr3                               Pb + O2 Pb3O4

 FeO + O2 Fe2O3                           N2O5 NO2 + O2

ГР1

ГР2

ГР3

 

 

3

бала

10. Під час реакції метану СН4 масою 16 г із киснем масою 64 г     утворилися вуглекислий газ масою 44 г і вода. Обчисліть масу (г) води, яка утворилася внаслідок цієї реакції.

 

ГР1

ГР2

ГР3

 

 

2

бала

                                                        

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      

docx
Додано
14 квітня
Переглядів
2004
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку