Завдання для визначення найкращого типу діаграм

Про матеріал
Матеріали для організації групової роботи. Мета вправи: Формувати в учнів знання та практичні навички щодо ефективного представлення числових даних у вигляді діаграм, забезпечивши вміння обґрунтовано обирати відповідний тип діаграми для конкретного набору даних. Формування інформаційно-комунікаційної компетентністі, реалізація наскрізних лініїй "Критичне та Системне мислення", "Креативність та Візуальна грамотність", "Ініціативність та підприємливість" Представлено інструкцію для вчителя та необхідні матеріали для учнів
Перегляд файлу

Завдання для визначення найкращого типу діаграм

9 клас

 

Інструкція

Об’єднати клас в три групи. Кожній групі роздати картки з описом завдань (12шт) та три аркуші з умовним зображенням діафрагми (Лінійна, Стовпчата, Кругова).

Кожна група визначає, для якого завдання який тип діаграм найкраще відображає співвідношення даних. Потрібно бути готовим обґрунтувати  кожен вибір діаграми.

Група, яка першою закінчить підготовку, має право обрати для себе тип діаграми. Спікер групи (може обирати група, можна запропонувати обрати спікера іншим групам) пояснює, які завдання обрала їх група для відповідного типу діаграм та пояснює вибір. Інші групи уважно слухають, задають запитання, пропонують власний вибір.

Група-відповідач обирає тип діаграми для наступної групи.

Інформація для вчителя

1. Лінійна діаграма (Графік)

docx
До підручника
Інформатика 9 клас (Бондаренко О.О., Ластовецький В.В., Пилипчук О.П., Шестопалов Є.А.)
Додано
1 березня
Переглядів
91
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку