Зростання могутності США (к. ХІХ — п. ХХ ст.)

Про матеріал

Цей план-конспект охоплює період стрімкого економічного та політичного зльоту Сполучених Штатів Америки на світовій арені. Буде розглянуто Другу промислову революцію, що стала каталізатором індустріалізації та урбанізації, перетворивши США на провідну промислову державу. Особлива увага приділяється формуванню великих корпорацій (трестів) та їхньому впливу на внутрішню політику. Вивчається експансіоністська зовнішня політика («дипломатія долара», «великого кийка»), що ознаменувала перехід від континентальної ізоляції до імперіалізму та участі в світових конфліктах. Підкреслюється роль прогресивної ери в подоланні соціальних проблем та обмеженні монополій.

Перегляд файлу

Тема: «Зростання економічної та політичної могутності США наприкінці ХІХ — на початку ХХ ст.

Клас: 9-A

Дата: 11.02.2025

Мета:

навчальна:

визначити основні фактори та етапи зростання економічної та політичної могутності США наприкінці ХІХ — на початку ХХ ст.

сформувати уявлення про особливості розвитку США в цей період, їх місце на світовій арені та вплив на міжнародні відносини.

розвивальна:

поглибити знання учнів про історію США, зокрема про період "позолоченого віку" та прогресивної епохи.

розвивати вміння аналізувати історичні джерела, зокрема статистичні дані та історичні документи, для виявлення тенденцій та закономірностей розвитку.

запропонувати учням дослідити конкретні приклади економічного зростання США, зокрема розвиток промисловості, транспорту та сільського господарства.

розвивати критичне мислення учнів шляхом аналізу різних точок зору на історичні події та діячів.

розвивати комунікативні навички учнів шляхом організації дискусій та презентацій.

виховна:

формувати в учнів повагу до історії інших народів та культур.

виховувати патріотизм та громадянську відповідальність на прикладі історичного досвіду США.

пояснити значення економічного та політичного розвитку для становлення держави та її міжнародного впливу.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Обладнання: підручник всесвітня історія 9 клас Д’ячков 2017

Основні поняття й терміни:

Антитрестівське законодавство
Расова сегрегація
“Чесний курс”, “ Нова демократія”.

Дати:

1890 р. - Акт Шермана
1866 р. - Реконструкція

План:

Економічне піднесення США
Робітничий рух в США
Антитрестівське законодавство
Режим сегрегації в південних штатах
«Чесний курс» Т. Рузвельта та «нова демократія» В. Вільсона.

Час проведення	Етап уроку	Навчально-виховна діяльність вчителя	Навчально-виховна діяльність учня	Примітки
2 хв	І. Організаційний	Взаємне привітання. Перевірка готовності учнів до уроку також перевірка присутності учнів. Побажання на гарний день і хорошого настрою. Оголошення теми уроку.
15 хв	ІІ. Перевірка домашнього завдання	Давайте пригадаємо минулу тему.	Письмово: 1.Коли було утворено королівство італія? 2.Коли розпочалась Італійсько–турецька війна? 3.Що таке «джоліттіанська ліберальна ера », та скільки вона тривала? Усно: Як папа ставився до об’єднання Італії? Хто такий Джованні Джолітті? Що відрізняло південь Італії від Півночі? Робота з картою: Що зображено на карті? Хто переміг в цій війні Між якими країнами відбулася війна?
3 хв	ІІІ. Мотиваційний етап	Як думаєте про яку країну сьогодні буде йти мова?		/інформаційна /мовленннєва /мовленннєва
2хв	ІV. Актуалізаційний етап			/логічна /логічна
20 хв	V. Етап вивчення нового матеріалу	Економічне піднесення США Після 1861 р. при владі в США багато років перебувала Республіканська партія, що представляла інтереси великого капіталу. У країні були створені необхідні умови для зростання банківського капіталу, промислового виробництва й залізничного будівництва. Уже до кінця 1869 р. залізнична мережа країни простяглася від Атлантичного до Тихого океану (мал. 1). У 1914 р. довжина залізниць США становила понад 260 тис. миль. Прискореними темпами також розвивалося дорожнє будівництво. Протяжність шосейних доріг досягала 257 тис. миль. США впевнено тримали лідерство в найбільш сучасних і необхідних галузях промисловості. До початку Першої світової війни дорогами країни рухалося понад 1,7 млн автомобілів різного призначення (мал. 2). В автомобілебудуванні американці випереджали європейців у 3,5 разу. Серед усіх користувачів телефонів найбільше абонентів (10 млн осіб) було серед жителів США, що становило 70% від загальної кількості власників телефонних апаратів. Революційні зміни відбулися в галузі нафтовидобутку та переробки цієї сировини в готову продукцію (переважно гас). Сира нафта добувалася безперебійно й трубопроводами доставлялася до портових міст для переробки й вивезення за кордон. Завдяки величезним обсягам видобутої нафти Дж. Рокфеллер у 3 рази знизив її собівартість, у багато разів збільшив прибуток і першим в історії Нового часу подолав рубіж в 1 млрд доларів особистого статку. У країні склалися необхідні умови для швидкого й ефективного впровадження технічних винаходів і нововведень у промислове виробництво, що забезпечувало високі прибутки. Так, Т. Едісон прославився відкриттями в різних галузях науки й техніки, у тому числі електричного освітлення та звукозапису. Фірма «Кодак» запропонувала споживачам портативну (переносну) фотокамеру з плівкою в касеті. Величезної популярності набули бритвені леза, які винайшов К. Жиллетт. У США розкривалися таланти винахідників з усього світу. Наприклад, шотландець А. Белл відомий як винахідник телефону, а серб Н. Тесла зробив революційні відкриття в галузі електротехніки. Збагатилися винахідники простих, але дуже необхідних речей: пакувальної тари, одноразового посуду, газованих напоїв тощо. Наприкінці ХІХ ст. США вийшли на перше місце у світі за обсягом промислового виробництва, випередивши Англію. Робітничий рух в США Робітничий рух у США мав особливості через різницю в становищі робітників за походженням, кольором шкіри та кваліфікацією. Це ускладнювало координацію зусиль у боротьбі за права трудящих. Проте, рух відіграв важливу роль у захисті прав працівників. Головною вимогою було встановлення 8-годинного робочого дня, підвищення зарплати та покращення умов праці. У 1886 році була створена Американська федерація праці (АФП), яка об'єднала кваліфікованих робітників. АФП досягла підвищення зарплати, але не брала участі в політичній боротьбі. Антитрестівське законодавство Зростання капіталізму в США призвело до появи великих компаній і монополій, які домінували в ключових галузях, порушуючи свободу підприємництва. У 1890 році був прийнятий Акт Шермана, що забороняв трести й картелі, які обмежували вільну торгівлю. Антитрестівське законодавство стало важливим інструментом для захисту конкуренції та розвитку вільного підприємництва в США. Режим сегрегації в південних штатах Після Громадянської війни в США постала проблема долі 4 млн звільнених рабів. Президент Лінкольн закликав до милосердя, але більшість колишніх рабів залишилися в США. Після вбивства Лінкольна уряд пішов на поступки плантаторам, що ускладнило становище звільнених рабів. "Радикальний" етап Реконструкції призвів до прийняття 14-ї поправки, що надавала громадянство всім народженим у США, але більшість південних штатів відмовилися її затвердити. Незважаючи на здобуття громадянських прав, чорношкірі американці залишалися без землі, а расова сегрегація поширилася по всій країні. «Чесний курс» Т. Рузвельта та «нова демократія» В. Вільсона. На початку ХХ ст. США потребували зміцнення демократії. Теодор Рузвельт, ставши президентом після вбивства Мак-Кінлі, запропонував "Чесний курс" реформ. Він боровся з трестами, проводячи судові розгляди та накладаючи штрафи. У 1902 році Рузвельт вперше в історії США владнав страйк шахтарів, підвищивши їм зарплату. За його президентства були прийняті закони про якість продуктів і захист природи. "Нова демократія" Вудро Вільсона базувалася на індивідуалізмі та конкуренції. Він знизив мита на імпорт, що сприяло споживачам. У 1913 році була введена прогресивна система оподаткування. Також була створена Федеральна резервна система для регулювання банківської сфери. Закон 1914 року заборонив використання антимонопольного законодавства проти профспілок.	Яка політична партія перебувала при владі в США після 1861 року і чиї інтереси вона представляла? Які умови були створені в США для розвитку економіки? Якою була протяжність залізничної мережі США до кінця 1869 року та в 1914 році? Наскільки американці випереджали європейців в автомобілебудуванні? Який відсоток власників телефонів у США становили жителі цієї країни? Як Дж. Рокфеллер вплинув на нафтовидобувну галузь? Які відомі винаходи та винахідники згадуються в тексті? Яке місце у світі за обсягом промислового виробництва посіли США наприкінці ХІХ століття? Які винаходи та нововведення сприяли швидкому розвитку промисловості в США наприкінці ХІХ століття? Які соціальні та економічні наслідки мало зростання промислового виробництва в США? Які особливості робітничого руху в США у другій половині ХІХ ст.? Які основні вимоги висували наймані робітники в США? Яка організація стала найвпливовішою серед трудящих США і коли вона була створена? Які методи боротьби використовувала Американська федерація праці (АФП)? Які результати діяльності АФП? Які галузі промисловості США були захоплені великим капіталом? Які наслідки мало створення картелів і трестів для дрібних і середніх підприємців? Який закон був прийнятий Конгресом США в 1890 році і з якою метою? Що таке Акт Шермана і які його основні положення? Які методи використовувала держава для боротьби з нечесними підприємцями? Який вплив мало антитрестівське законодавство на розвиток підприємництва та торгівлі в США? «Відкритий мікрофон» -Учні висувають власні судження, та проводять паралелі з сучасністю. Які проблеми американського суспільства наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. спонукали до реформ? Які основні напрямки реформ Теодора Рузвельта? Які результати мала страйк шахтарів у Пенсильванії в 1902 році? Які закони були прийняті за часів президентства Теодора Рузвельта для захисту споживачів та природи? Які принципи «нової демократії» Вудро Вільсона? Які економічні реформи були проведені за часів президентства Вудро Вільсона?	/логічна /логічна /хроно /хроно /аксіологі /хроно /хронологічна /хронологічна /інформаційна /інформаційна /інформаційна /інформаційна
5 хв	VІ. Систематизація знань		Метод «Обмін думками» Які основні події відбулися в США в другій половині ХІХ століття? Які соціальні, економічні та політичні зміни відбулися в США в цей період? Які наслідки мала Громадянська війна в США? Які були причини та наслідки расової сегрегації в США? Які реформи були проведені в США наприкінці ХІХ століття? Які були основні напрямки розвитку економіки США в цей період? Які були особливості робітничого руху в США? Які були особливості внутрішньої та зовнішньої політики США в цей період? Які були основні досягнення та проблеми розвитку США в другій половині ХІХ століття? Які історичні постаті відіграли важливу роль у розвитку США в цей період?	/мовленнєва /аксіологічна /логічна /аксіологічна
2хв	VІІ. Висновки		Прийом «Підіб'ємо підсумки» найбільший мій успіх - це... найбільші труднощі я відчув... я не вмів, а тепер умію... я змінив своє ставлення до... на наступному уроці я хочу...
2 хв	VІІІ. Домашнє завдання		Обов’язкове: Напишіть есе, які умови дали змогу США досягнути такої могутності? Використовуючи інтернет ресурси зробіть розповідь чи презентацію, про расову сегрегацію в США. По бажанню: https://www.youtube.com/watch?v=ZMLxO58Ntc0 https://www.youtube.com/watch?v=KGcXMtUV-Nc	/інформаційна /логічна /аксіологічна /інформаційна